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同學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-08 13:36:22 作文 我要投稿
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同學(xué)的作文300字匯總[3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文300字匯總[3篇]

同學(xué)的作文300字 篇1

  我和好多同學(xué)都相處兩年多了,但我還是最喜歡和張琳炫在一起。大家都笑稱我們是“鐵閨蜜”。

  她身材偏高,留著長長的頭發(fā),常常扎個(gè)馬尾辮。有一雙明亮的大眼睛,嘴唇紅潤潤的。

  她最喜歡“欺負(fù)”我了,源起一個(gè)小游戲。有一次她忽然想到一個(gè)小游戲,里面的`角色是“士兵”、“將軍”、“上!。先抽角色,士兵最小,上校最大。她抽到了“上!,而我抽到了“士兵”。

  “啊噢!”我要被她“整”了。

  “把紅領(lǐng)巾解了,再系上!彼畹。士兵必須無條件執(zhí)行,我只好照辦。

  可是她很快又下達(dá)了第二個(gè)指令:“去操場跑一圈!”

  “不會(huì)吧?”

  “我是‘上!,你必須聽從!”

  “好吧。”我無精打采地妥協(xié)。

  我磨磨蹭蹭地來到操場上慢慢地跑,那位“上!迸d高采烈地指揮:“跑快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!”我只得加快速度,跑完一圈,馬上就上課了。

  琳炫笑著說:“要不要下課再玩第二輪?”

  “不了,不了”。我連忙擺擺手說。

  我心想:太可怕了,要是她再抽到“上!,那我可就“完蛋了”。

  雖然我很怕她“欺負(fù)”我,但我們也經(jīng)常一起看書,一起學(xué)習(xí)呀!我們之間有許多美好的回憶,希望我們的閨蜜情地久天長!

同學(xué)的作文300字 篇2

  她留有一頭清爽的短發(fā),水汪汪的眼睛惹人憐愛,又高又挺的鼻子小有一張惹人討厭的小嘴。就是她我的好朋友——李亞蕊。

  她個(gè)子雖矮,鬼點(diǎn)子卻非常多,有一次,回到宿舍我和她在床上鬧著玩,結(jié)果我一失手把腳丫子伸到了她臉上。她就大發(fā)雷霆說;陳慧你死定了,那時(shí)我有些害怕,不知她會(huì)用什么招術(shù)對(duì)付我,在教室里她就捉弄過我。結(jié)果今我想不到,她趁我睡覺時(shí)把她的臭襪子放到了我臉上,

  使我好幾天都覺得有一股臭味,那時(shí)我沒什么大計(jì)可談只有退一步了。我便記了這件事,每當(dāng)我看到她拿襪子都以為又要捉弄我。給我留下了后遺癥。

  說起她光榮事跡不僅此一件。

  那一次,輪到我們組掃地,好不容易該換組了,她卻說老師說因?yàn)槲覀冃瞧谌貨]掃好,要罰一星期,當(dāng)時(shí)我就感覺班主任不會(huì)因?yàn)槲覀兎敢诲e(cuò)就要罰我們吧,十分氣憤,可這正時(shí)她所想看到的,因?yàn)樗脑幱?jì)得逞了。星期一真相大白,我得吃了她,她又騙了我一次。

  她雖然愛捉弄人,但也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩。成績也不錯(cuò)。她說她要進(jìn)前三名。我相信她,不光因?yàn)槲覀兪呛猛瑢W(xué),還因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神。

  這就是我最要好的.朋友李亞蕊,一個(gè)愛捉弄人、愛學(xué)習(xí)優(yōu)秀,十分漂亮、活潑的女孩。

同學(xué)的作文300字 篇3

  他長著一張圓圓的小臉,小臉上鑲著一雙愛哭的眼睛,一個(gè)翹翹的鼻子下面還有一張愛鬧的小嘴,你知道他是誰嗎?他是我的同學(xué),又愛哭又愛笑的小男生——石明煊。他看起來有點(diǎn)呆呆的,他也很嬌氣。

  有一次,在一個(gè)課間,石明煊要出去玩,一不小心被一個(gè)立在地上的.書包絆倒了,他痛苦地躺在地上,哭了起來。數(shù)學(xué)楊老師正在讓同學(xué)訂正錯(cuò)題,他聽到了石明煊的哭聲,趕緊走過去,問道:“你怎么了?”“我被書包絆倒了。”石明煊哭著說!皼]關(guān)系的!睏罾蠋熣f:“你躺在地上多難看呀!快起來吧!

  石明煊怎么也不起來,他越哭越大聲,好像想讓全世界都聽到他的哭聲,他還在地上打滾。后來周天翔來找他玩,石明煊破涕為笑,開開心心,快快樂樂地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇里的“變臉”還快。

  石明煊雖然像愛哭愛鬧的小嬰兒,但是他也是有許多優(yōu)點(diǎn)的,他是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也為班級(jí)的環(huán)境整潔盡了一份力量。

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