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[推薦]描寫老師作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫老師作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫老師作文300字 篇1
我最敬佩的老師是羅老師,是我一年級的老師。
羅老師留著一頭長發(fā),特別喜歡穿裙子,她對每一位學生都非常好,開學的幾天,她都會到每一位學生家里家訪,了解學生家里的情況。六一的時候,羅老師還會給我們準備很多本子和筆當做禮物。羅老師也是很嚴格的,只要哪位同學的作業(yè)沒有及時完成,羅老師就會讓他補完作業(yè),補完才能回家。
有一次,老師叫我到她的辦公室。她讓我寫字,一直寫到工整為止,不工整不準回家。我寫了快半個鐘頭,我當時非常恨老師,心想:不就是寫字嗎?有必要寫那么工整嗎?真是氣死我了!過了一會兒,老師看了我的字,點點頭說:”可以回家了!敖K于讓我回家了,我飛快地跑回了家。到了家,我把我被老師叫到辦公室的'事告訴了媽媽,媽媽說:”老師這是為你好,如果不寫好字,那以后就不會有前途的!奥犃藡寢尩倪@番話,我覺得有道理,我不應該生老師的氣。
從此以后,我都會寫好工整的字,在也不會被哪位老師留在辦公室里了。
這就是我最敬佩的老師——羅老師。
描寫老師作文300字 篇2
李老師是我們的班主任,也是我們的語文老師,她對我既嚴格又愛護。
有一次,我們進行了一次單元測驗。一開始,我筆走如飛,前面的題目都挺簡單的,可當我做到“寫出ABAB形式的詞語”時,卻遇到了“攔路虎”。我想:我的同桌很聰明,她一定知道答案的。于是我偷偷地瞥了他的卷子一眼,正好被李老師瞅見。
下課了,我的心里忐忑不安。李老師收好卷子,果然把我叫了去。她嚴肅地問我:“你是不是偷看了同桌的試卷?”“嗯”,我輕輕地說。李老師的語氣緩和了下來:“做人做事都要誠實,要自信!闭f著,李老師還讓我把那道題目擦掉。
第二天,分數(shù)“出爐”了,我屈居第二?粗@幾個空著的`括號,我倒覺得這是自己誠實的象征。
過了幾天,我不慎摔傷。李老師見了,快步跑過來,一邊問我是否摔傷,一邊攙扶著我我去醫(yī)務室,讓衛(wèi)生老師幫我搽上紅藥水。這是,我發(fā)現(xiàn)李老師既有嚴格的一面,也有溫柔的一面。
加減乘除,算不盡您對我們的貢獻;詩詞歌賦,誦不完我們對您的敬意。您用愛心去播種,用真誠去灌溉,用熱情去呵護,用希望去收獲。李老師,您辛苦了!
描寫老師作文300字 篇3
上課的時候,我看到是馮老師來了。我非常喜歡馮老師來給我們上課。因為我聽人說過馮老師上的課非常有趣。馮老師給我們上課上得那么生動,他教給我們許多課本以外,我們以前從來沒有學到過的知識。馮老師上課時,從不直接把答案簡單地告訴我們,而是讓我們自己先去思考,去討論,去研究,去發(fā)現(xiàn)。然后,馮老師再讓我們討論交流。等到大家發(fā)表完自己的見解,沒有什么不同的.看法的時候,馮老師才告訴我們正確的答案是什么,同時深入淺出地分析錯誤的原因,然后告訴我們正確的答案;卮鸷盟膫問題以后,我們大家都明白了禾字旁的橋為什么錯了,福字造字的理由,眾字的來歷,日字加上一劃可以組成九個字:舊、旦、白、目、田、由、甲、申和電。
啊,馮老師,您上的課真是生動有有趣,我在您給我們上的課上學到了不少的知識,增強了思考問題的能力。我多么希望您能夠再來給我們上課呀!
描寫老師作文300字 篇4
我的語文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動人。她長著一張圓圓的臉,眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心,總是娓娓道來。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了,F(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的句子是:“水是那么的綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后,徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了,作者的.水平太高了,我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章!徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候,老師提了一個問題:“假如你是一個畫家,你會怎么畫深山藏古寺呢?”這個問題激發(fā)了同學們爭先恐后的舉手,每個同學都想發(fā)表自己的見解,氣氛非;钴S。
下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀!
我愛我的語文老師——徐老師。
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