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壓力作文300字4篇[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的壓力作文300字4篇,歡迎大家分享。
壓力作文300字 篇1
不知道為什么,最近的壓力好大!
各方面的壓力都如猛虎般向我撲來,一兩個(gè)還好,可這回是一大堆,我有點(diǎn)崩潰,有點(diǎn)快承受不住了!來自家庭的,單位的,朋友的,上司的,也包括自己的,反正好多好多。從來沒感覺到過這么多壓力,難道注定這是個(gè)多事之秋?
一向都認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),可以承受一切,可這次真的.來了,我卻是這樣的表現(xiàn),是我真的還不夠堅(jiān)強(qiáng)?還是這次的壓力來的太猛太多太突然?不管怎樣,事實(shí)是我開始走向崩潰,開始了。
但是,我得承受,而且我得繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。!我已不是從前的我,我該微笑著面對著這一切,不是嗎?壓力來了,這只是假像,真正的是磨練來了,動(dòng)力來了,都說,有壓力才有動(dòng)力,我想,這句話是對的,而且我會(huì)去證明它,所以,對于這次的諸多的來自各方面的壓力,我會(huì)慢慢解決。
我想,我會(huì)在這次風(fēng)暴過后變得更加成熟,更加穩(wěn)重,更加堅(jiān)強(qiáng)。
壓力作文300字 篇2
假如海燕沒有風(fēng)浪,那么它將無法展翅飛翔,假如樹木沒有風(fēng)雨,那么他皆無法開展枝葉:假如人類沒有壓力,那么我們就無法前進(jìn),無法創(chuàng)造這個(gè)偉大的21世紀(jì)!
美國著名女作家:海倫·凱勒。一歲半時(shí)便被病魔的枷鎖牢牢的禁錮了,他就此被奪去了光明與健康?伤自捳f得好;“上帝關(guān)上了一扇門卻又打開了一扇門!边@份沉重的壓力將他從夢魘中喚醒,于是,海倫將這份壓力轉(zhuǎn)化為一種生存的能力。他躺在樹干上聆聽萬物的聲音,傾聽歌劇的歡樂悲喜,寫下了令人震撼的《假如給我三天光明》)。
面對即將來臨的考試和學(xué)校的比賽,我背上了沉重的包袱。可我并沒有因此而彎下脊梁,而是把他們化作我疲憊時(shí)的清醒劑、懈怠時(shí)的.警鐘。這份壓力是我并沒有成功是放松,沒有在失敗中氣餒,而是穩(wěn)穩(wěn)的將這份壓力背起,一步一個(gè)腳印的向著成功的的彼岸走去。
這個(gè)世界的規(guī)則本來就是“物競天擇,適者生存”,這就意味著我們離不開壓力。躲不掉、逃不走,那就讓這份壓力變?yōu)榇蛐涯愕墓靼簦屇闱逍眩倩癁橐还刹唤叩膭?dòng)力,促使你無盡的前行,走向成功!
壓力作文300字 篇3
這節(jié)課和早讀課連起來考試,到點(diǎn)就收卷,絕不延長時(shí)間!語文老師命令一下,全班就炸開了鍋。大家抗議,一共就一小時(shí)時(shí)間,怎么可能做那么多題還要再寫一篇呢?老師早就預(yù)料到會(huì)發(fā)生騷動(dòng),說:我們班現(xiàn)在考試質(zhì)量不錯(cuò),只是速度慢。為了提高速度,我才只給一小時(shí)時(shí)間,開始考試吧!
老師的理由也很充分,我們只好悶頭做題了。我一邊奮筆疾書一邊想:這種題量的卷子,一般至少要80分鐘,現(xiàn)在咔擦砍去20分鐘,超人也做不完啊!眼看時(shí)間過去接近一半,我還只做了三分之一多一點(diǎn),心中不免有些慌亂,不由得再加快筆速,拼命做題。時(shí)間飛速的消逝,只剩20分鐘,我才剛開始。我心急如焚,答不完卷子就完蛋了,于是快馬加鞭地寫,急的汗都流了下來。時(shí)間到,收卷!老師一聲令下,我只寫了一半多點(diǎn),只得匆匆結(jié)尾,硬著頭皮交上去。
這次,全班同學(xué)成績都不好?衫蠋熯是次次考試只有60分鐘,我們也只得適應(yīng)這種高壓,飛速答題。持續(xù)了一段時(shí)間,我們的速度都有了大幅度提高,60分鐘完成已不在話下。
我們的成長是因?yàn)槔蠋熃o的`壓力,沒有壓力,我們也不會(huì)成長的如此迅速。
壓力作文300字 篇4
今天晚上,我想給媽媽做個(gè)試驗(yàn)。
剛開始,我問媽媽一個(gè)問題:“你能不能把硬幣從水里打出來,而手不濕嗎?”媽媽想了想說:“用筷子把硬幣夾出來或用勺子舀出來。”“不行,不能借助外力來取硬幣!薄澳俏揖娃k不到了!薄拔矣幸粋(gè)好辦法”我說!拔也幌嘈拧眿寢岄_始有些質(zhì)疑。我開始給媽媽做試驗(yàn)。先準(zhǔn)備好試驗(yàn)所需要的試驗(yàn)儀器:一個(gè)盤子、一根蠟燭、一個(gè)硬幣,還有一些水。第一步,先往盤子里加水,然后把硬幣放進(jìn)去,接著把蠟燭放到硬幣旁邊,我又把蠟燭點(diǎn)著了。媽媽數(shù)著“三、二、一”,我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來,接著,蠟燭的火突然滅了,像鬧鬼了一樣,水也被壓縮到了杯子里,F(xiàn)在,我就很輕松的把硬幣從盤子里拿了出來,而手一點(diǎn)也沒有濕。
媽媽問:“那么你知道這是什么原因造成的嗎?”我答道:“這是因?yàn)楸蛔永锏难鯕獗换鹑紵龥]了,由于壓力的現(xiàn)象,杯子外面的空氣壓力比杯內(nèi)的`空氣壓力大,水就吸到杯子里了,所以我就能拿出硬幣,而手卻沒有濕!
“沒想到你還挺聰明。怎么樣?知道學(xué)習(xí)的重要性了吧。”“呵呵”我和媽媽都笑了起來。
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