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可敬的作文300字

時間:2023-12-25 12:44:05 作文 我要投稿
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【集合】可敬的作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的可敬的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【集合】可敬的作文300字4篇

可敬的作文300字 篇1

  一位漂亮,戴一副眼鏡,卷發(fā)輕輕搭在肩上的就是我的班主任——吳老師。吳老師每天都滿面春天地歡迎同學(xué)們的到來。別看,身體挺苗條,穿著一身漂亮的服裝,讓我還挺羨慕的嘛!

  有些時候,我們做錯了什么事情,吳老師也會用幽默的語言來批評。就說一件事吧:

  一天,吳老師整整一天都去深圳實驗學(xué)校去聽課了。這可好了,男孩子就像放飛的小鳥一樣高興無比,在走廊上興奮地玩著踩腳的游戲。不知是誰把黃振華的腳一踩,弄得黃振華腳站不穩(wěn),身子向后一仰,手一頂,只聽見響亮的'一聲“啪”,我們教室的大玻璃撞出了一個大窟窿。老師們都把其他的暴力碎片都拿走了,黃振華手里也撞了個小窟窿,去醫(yī)務(wù)室了。第二天,吳老師回來了,見那玻璃不見了,大吃一驚。不過,還是平靜地走進班里,笑著說:“哎喲,這玻璃沒有了,使這教室也光亮了許多,燈也不用開了,多好!要把其他三塊玻璃也撞了,不是更好,也能看一下窗外風景嘛。四年級,李基宏把廁所玻璃

  撞壞,現(xiàn)在又把班里玻璃撞了個大窟窿!”我們聽了,反而都在偷笑。

  這就是我可敬的班主任——吳老師。

可敬的作文300字 篇2

  上個星期六中午,媽媽帶我去新華書店買書,路邊看見幾個全身都是粘著泥巴的人。我心里想:這些臟兮兮的人,難道都是乞丐嗎?

  我用手指了指,便問媽媽:“媽媽,他們是干什么的,是乞丐嗎?”媽媽笑著說:“他們可不是乞丐,他們是勤勞的農(nóng)民工,我們不能嘲笑他們,沒有他們的辛苦勞動,我們就沒有高大的房子住,也沒有我們美麗的家園了!

  聽了媽媽的話,我覺得農(nóng)民工叔叔真的太辛苦、太勤勞了,為了大家造房子,他們不怕臟、不怕累,他們是值得我們敬佩的人。

  生活中很多普通人都是可敬之人,小作者留心觀察身邊的所見所聞,寫出了自己的所疑所想,是一篇很有意義的小文章。

  四星級本文的選材角度特別,關(guān)注了臟兮兮的粘著泥巴的農(nóng)民工,了解到了農(nóng)民工的勤勞與辛苦。小作者能留心觀察身邊的一人一物一事,非常難能可貴。對農(nóng)民工的'敬佩也體現(xiàn)了小作者的善良之心。只是本文通過媽媽的介紹有說教的成分,建議從自己的觀察中,寫一件體會農(nóng)民工的勤勞辛苦的事件,這樣農(nóng)民工可敬之處才能淋漓體現(xiàn)。

可敬的作文300字 篇3

  我的姑姑是個看起來慈眉善目的人,但是,如果有好吃的,她的“本性”就會顯露出來啦!這不,你瞧——

  院子里的石榴熟了,我急忙摘下2個,回家嘗嘗?晌乙贿M門就碰見了姑姑,真是“冤家路窄”!我剛準備繞過去,姑姑攔住了我,說:“穎穎(我小名),又有什么好吃的啦?”我說:“沒,沒啥!闭f著,我塞了個沒熟透的石榴給了她,就跑到水池旁去洗石榴了。

  我把石榴分成幾份洗,可當我洗完石榴時,卻發(fā)現(xiàn)剛剛洗好的石榴不見了,看看姑姑,她嘴里一嚼一嚼的,準是她拿的.。

  我問:“你自己沒有啊!拿我的干嘛?”她道有理:“你給我的還沒熟,而你自己留的呢,卻很好吃。‘碗’里撿到寶,問天問地拿不了嘛!”我真拿她沒法子。

  這就是我的姑姑。

可敬的作文300字 篇4

  老師,在我們心中是嚴肅的,當然,我的老師也不例外。

  我的老師個子很高,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上有一副漂亮的眼鏡。老師的眼睛時刻“掃蕩”著我們,我們被她害得膽怯了!當然那雙大眼睛也變得很嚴厲了!

  這是怎么了?原來老師在上課。

  我的老師在上課時就像一只兇猛的老虎。瞧,她叫起了許多同學(xué),聽,她又說話了:“王子鈺,來回答一下這個問題!”我張了張嘴愣住了。一看黑板,還好,這道題我預(yù)習(xí)了。我熟練地回答了老師的'問題,老師那嚴厲的眼神在一瞬間消失了。就在這時,下課鈴響了,同學(xué)們一哄而散,教室里只留下我和老師。這時,老師就像慈愛的母親,她對我說:“你回答得很好。走,咱們一起和同學(xué)們玩吧!”我和老師手拉手走出了教室。這時的我成了老師的鐵哥們兒,這時的老師就像我們的朋友,也像一只溫馴的小貓咪。我的老師下課后和上課時真是判若兩人哪!

  這就是我的老師,這就是我可敬的好老師。

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