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回憶作文300字6篇【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的回憶作文300字6篇，歡迎大家分享。
回憶作文300字 篇1
小的時候，我喜歡畫畫、做手工，喜歡看書或小說，也喜歡騎自行車，現(xiàn)在回想起以前的情，讓我感到十分的快樂。
小的時候，媽媽常常帶我去上畫畫課，我也非常喜歡，有時我們會在紙上畫，有時在報紙上畫，都讓我覺得很有趣。還記得有幾次，我把顏料畫得滿臉都是，像一只頑皮的小花貓，當(dāng)媽媽來接我時，一看到滿臉臟兮兮的我，趕忙把我拉到廁所，將紙沾濕幫我把臉擦干凈，才滿意的把我?guī)Щ丶摇?/p>
小的.時候，我喜歡看書，但是我不喜歡看漫畫書，只喜歡看故事書或小說，我常常在還沒寫完功課就想等一下要看什么書。我看書的姿勢也很奇怪；經(jīng)常在看書時把嘴巴張開，媽媽總是會說我很像捕蚊花，會讓蚊子跑進去，所以就給我喝水，可是過沒多久，嘴巴又打開了。
小的時候，我也喜歡騎自行車，因為騎自行車會讓我感覺好像在天空中自由飛翔的小鳥一樣，十分舒暢。小的時候，每天都過得很快樂，因為可以畫畫，看很多書。
回憶作文300字 篇2
打開記憶的閘門，那些記憶像決堤的洪水涌了出來，停留在腦海中，揮之不去。小時候的我們，天真地像張白紙。而現(xiàn)在的我們，在經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨后，日漸成熟，畫紙上涂滿了繽紛的色彩，每種顏色都代表著一種回憶。
翻開相冊，里面充滿了我從小到大的照片，它記錄著我成長的過程，我在看照片時，不知不覺中我已熱淚盈眶。小時候的人與事，都已模糊，但卻是每個人心中無法忘懷的風(fēng)景。看，那張照片是我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上照的。那時的我，最喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總能回到起點。回首我們走過的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時的我們，青春年少�；厥孜覀兊耐拢貞浭敲篮玫腵�，F(xiàn)在，我們再也不會沒心沒肺的瘋玩了，再也不會因為一件小事而耿耿于懷。
現(xiàn)在的我們，再也回不去從前了。所以，要學(xué)著留一點回憶給自己，當(dāng)我們長大后，把這些回憶拿出來與大家分享，你會覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好，是否酸澀，他們?nèi)允俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠�，因為它們充實著我們的人生�?/p>
回憶作文300字 篇3
童年有許多的回憶，有的很快樂，有的很傷心，而有的事情卻讓人遺忘它，因為它是常見的，僅僅只是一件小事而已。
在一個晚上，我在上廁所，正百般無聊的，卻看見了一個盆子，對，就是盆子。我的.思緒不由得飄向了遠(yuǎn)方：以前小時候總愛在盆子里洗澡，小時候長的好小、好低，剛剛好能在盆子里洗澡，一洗就是幾個小時，一個勁的在盆子里玩泡沫，捧在手上，使勁的吹，吹呀吹，直到水變冷了，才肯讓媽媽抱上來。而現(xiàn)在長大了，那對于小時候的我的”龐然大物“現(xiàn)在已是一個小小的盆子，已不能在上面玩耍了。”咚咚“敲門的聲音把我的思緒拉了回來。”女兒，好了嗎？“媽媽在外面叫道。"恩"我在廁所里答道。擦擦眼淚，心想：童年的時間以被時間老人帶走了，以一去不復(fù)返了。
童年的事情有很多很多，這件事是我唯一珍貴的事，因為它是我的回憶。
回憶作文300字 篇4
“六一”兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈�！鞍�！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人�！薄按饘α�！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的.掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
回憶作文300字 篇5
期考完后，就是那期待已久而又無聊的假期了。假期過后，我就不再是原來那個傻傻的五年級小子了�？晌澹�2）班，我呆了一年的班級，真的給了我許多美好的回憶呢······
五年級開學(xué)，我依然保存著四年級那單純的心，用好奇的心態(tài)去對待所有事物。可經(jīng)過一段時間的'五年級生活以后，我真的開始有了一點小小的改變。
首先是學(xué)習(xí)上的改變，四年級時，我上課總是積極的回答老師提出的問題。到了五年級，卻突然有一種感覺，不想回答問題，甚至害怕回答問題，不知為什么，只是呆呆的記著老師講的內(nèi)容。
接著就是體育課上的改變。四年級時，繞著操場跑完兩圈后，我們都會一窩蜂的跑到樹蔭下休息，直至下課。到了五年級，跑完兩圈后，心里都還會有一種迫切感：想要繼續(xù)運動。于是我們便抱著足球到球場上甩一把英姿，直至下課。
還有就是美術(shù)課上的改變。四年級時，我們?yōu)榱粟s時間，都是直接用油性筆勾邊畫的，畫錯了就換一面。而到了五年級，不管是多么急我們都要先用鉛筆構(gòu)圖，才用油性筆勾邊，從而提高繪畫質(zhì)量。
再過一個多月，我就六年級了，又要做出許多改變，但回想五年級，還是會讓那些美好的回憶重溫心頭······
回憶作文300字 篇6
在我一生中一共有兩個億，第一個是記憶，第二個是回憶。
我有一個形影不離的好朋友，他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴，有福同享有難同當(dāng)?shù)?在一起八年了。他個子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因為以前發(fā)生的事讓我們記憶深刻。
一天，我和小宋跟幾個小同學(xué)在廣場上打羽毛球，玩的是三局兩勝。到賽點時該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時心里就想，小宋從來都打不過我，如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時，突然來了個阿姨要從小宋身邊經(jīng)過，我靈機一動，馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光，所以小宋沒接到球，這局我獲勝了。
小宋對我說：“你個賴皮，有種再來一盤�！�
我說：“不行，該別人了。你再等等吧�！�
小宋還說：“切!玩不過我還說呢�！�
我生氣了，上去推了他一下。小宋也生氣了，翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架，把我們拉開了。
后來，我和小宋各自沉默了一會……
然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f了一聲對不起。最后抱在了一起，這個廣場成了我們懺悔的天地。
每個人都有難忘的記憶，為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢？
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