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紀(jì)念作文300字【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的紀(jì)念作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀(jì)念作文300字 篇1
1月31日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了坐落在撫寧巷小學(xué)的蔣筑英紀(jì)念館。正因?yàn)槿サ哪翘�，撫寧巷小學(xué)沒(méi)有正式放假，所以還沒(méi)正式開(kāi)放，也沒(méi)有指導(dǎo)老師，紀(jì)念館里只有我們?nèi)齻�(gè)人。
我走上四樓，就被過(guò)道墻上那些光學(xué)的小實(shí)驗(yàn)給迷住了。我玩了幾乎所有的游戲：潛望鏡、魯班鎖、立體成像、花的隧道等等。其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是花的隧道，電源一打開(kāi)，平平的'鏡面后好像出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，這是怎么回事呢？媽媽解釋了其中的原因：由于光線在鏡面的反射、折射造成的幻覺(jué)。我雖然還是聽(tīng)不懂，但是很佩服發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象的科學(xué)家。
蔣筑英是著名的光學(xué)家， 1938年生于杭州，早年就讀于杭州市上城區(qū)撫寧巷小學(xué)和杭州第四中學(xué)，是一位品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生。1956年，他以優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)物理系，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，一直靠人民助學(xué)金完成學(xué)業(yè)。1962年考取中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械所著名科學(xué)家王大珩的研究生。他設(shè)計(jì)的光學(xué)傳遞函數(shù)裝置結(jié)束了我國(guó)目測(cè)直觀評(píng)價(jià)光學(xué)系統(tǒng)質(zhì)量的歷史，實(shí)現(xiàn)了光學(xué)設(shè)計(jì)、光學(xué)測(cè)試的自動(dòng)化，為科學(xué)研究和生產(chǎn)應(yīng)用提供了最新的技術(shù)條件。
我要向蔣筑英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦專研的探索精神。
紀(jì)念作文300字 篇2
今天，星期六，我上午上完作文班，下午就是做作業(yè)的時(shí)間。爸爸今天休班，他說(shuō)：“下午帶你去黃河岸邊玩�！�
到了下午四點(diǎn)，爸爸跟我先去接上了媽媽，然后我們就開(kāi)著車去黃河岸邊。我們不知道黃河岸邊是否安全，我們一邊走，一邊看，最后看見(jiàn)一位老奶奶在那潑水，我們上前去問(wèn)清了路線。
我們終于到了玩耍最安全的'地方。到了那里，我們先停下車，剛一下車我就聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)在叫，這里的人一點(diǎn)也不多，只有幾個(gè)人，空氣比其他地方新鮮多了，小草長(zhǎng)的很短很綠。我一看黃河一眼望不到頭，爸爸說(shuō)：“黃河之水之所以那么黃，是因?yàn)槔锩嬗写罅康哪嗌��！蔽遗艿搅塑嚿夏昧藗�(gè)瓶子，我要爸爸帶我去灌點(diǎn)黃河水做紀(jì)念。我和爸爸牽著手，因?yàn)檫@里有用大石頭搭成的兩節(jié)臺(tái)階，走上去很陡，最后我站在一塊石頭上灌了一點(diǎn)黃河水。
媽媽一看表 點(diǎn)多了，我們帶著笑臉走上了歸途。今天我玩得很高興！我可以把黃河水帶回家了。
紀(jì)念作文300字 篇3
炎炎夏日，我正忙著整理書(shū)柜里擠得不行的書(shū)，理著理著，掉下了一本薄薄的冊(cè)子，上面布滿了灰塵，我想這一定是垃圾，可翻開(kāi)了第一頁(yè)，上面密密麻麻地寫滿了英文名字，瞬間勾起了我的回憶。
那時(shí)的我還是一名二年級(jí)的小孩，學(xué)校組織我們?nèi)ビ?guó)，與當(dāng)?shù)氐男W(xué)生交流學(xué)習(xí)。在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外國(guó)小朋友。這個(gè)紀(jì)念冊(cè)里滿滿都是我和他天天在一起玩時(shí)，拍下的照片。
記得有一次，我只穿了一件毛衣，因?yàn)槟抢锖芾�，我便想回教室取衣服，由于我剛�?lái)，人生地不熟，加上校園實(shí)在太大了，我還不知道教室在哪里，我又不會(huì)說(shuō)“教室”這個(gè)英文單詞，就只好用中文對(duì)他說(shuō)“教室”，可他聽(tīng)不懂中文，無(wú)奈之下就只好拉著我跑來(lái)跑去，走了很多路，問(wèn)了很多人還是得不到答案，看著他臉上的汗珠，我感動(dòng)極了，一瞬間，好像有一束陽(yáng)光照著我，驅(qū)散了身上的`寒意，只覺(jué)得暖暖的，暖暖的……
臨走前，他送給了我一本紀(jì)念冊(cè)，冊(cè)子上有簽名、照片。
翻著這本紀(jì)念冊(cè)，看著照片上我與他勾肩搭背，露出的燦爛笑容，我的嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起，雖然我忘記了他的名字，可我與他相處的畫面在我心中生了根，讓我無(wú)法忘記。祝福你，親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友，祝你健康、快樂(lè)，期待未來(lái)的某一天能夠相逢！
紀(jì)念作文300字 篇4
太棒了，上完圍棋課的我感到十分開(kāi)心，十分喜悅，因?yàn)槲医裉熠A了一位非常了不起的人—程鄭溶（二寶）四段。
毛老師講完定式后就到了我們下棋的時(shí)間，沒(méi)想到今天的循環(huán)賽我碰上了二寶，我心里倒吸一口涼氣。二寶十分厲害，曾經(jīng)在錦標(biāo)賽中取得過(guò)6連冠的好成績(jī)，是我們班的種子選手，跟他碰上我恐怕兇多吉少呀。對(duì)局開(kāi)始了，我一招一式都很謹(jǐn)慎，生怕出了失誤，大半盤棋下來(lái)我比二寶多用了20多分鐘。功夫不負(fù)有心人，二寶從開(kāi)局到現(xiàn)在并沒(méi)有占我多少便宜，我再拼一把，殺他十幾個(gè)子就要贏了�？墒窃趺闯运�？我百思不得其解，就在這時(shí)我想到了一個(gè)騙招，準(zhǔn)備做個(gè)小陷阱試一試。沒(méi)想到二寶真的上當(dāng)了，于是我立馬一個(gè)沖殺，點(diǎn)了二寶一塊棋，局面轉(zhuǎn)敗為勝，我也轉(zhuǎn)優(yōu)為喜。看到大勢(shì)已去的.二寶不再做任何掙扎，直接中盤認(rèn)輸。
我實(shí)在太高興了，不僅因?yàn)槲亿A了二寶這個(gè)種子選手，還因?yàn)槲沂穷^一次贏4段呀，我的恐四段魔咒被打破了！毛老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，贏不了4段就升不上4段，那我贏了4段是不是就能升上4段呢？我一定會(huì)朝著四段的目標(biāo)努力的，加油！
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