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(精選)陪伴作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的陪伴作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴作文300字 篇1
陪伴,可以是和你共同面對(duì)困難,可以是與你并肩作戰(zhàn),可以是默默地伴你而行,可以是在成長(zhǎng)路上對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛。
她陪伴了我多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)三百六十五天,多少個(gè)閏年平年?這些已經(jīng)記不清了,唯一記得非常清楚的就是,從我還在她肚子里時(shí),她就已經(jīng)在陪伴著我,就已經(jīng)對(duì)我關(guān)心了,到現(xiàn)在,她關(guān)愛我勝過了她自己。而她,就是帶給我生命的母親。
母親的陪伴,在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎的小事和大事中。而她那無微不至的關(guān)愛,有時(shí)我似乎都很少注意過。
而她的關(guān)愛,就發(fā)生在昨天,我的右手放在桌子上,然后手往后移,接著只聽見“啪”的一聲。Oh my god!媽媽那瓶最喜歡的化妝品掉在地上后就碎了,大大小小的玻璃旁邊有著保護(hù)皮膚用的有點(diǎn)油的`液體。
反正遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn),倒不如去坦白事實(shí)。跟媽媽解釋后,才知道那一小瓶化妝品幾百元。但媽媽沒有生氣,她還是從容了我,并且還給了我一些好東西。
這就是母親的愛,因?yàn)橛辛怂,母親在陪伴我的每一個(gè)時(shí)刻,我才會(huì)感到母親對(duì)自己多么好。
母親陪我度過了漫長(zhǎng)的時(shí)間,她的陪伴,不僅僅是默默的與我在成長(zhǎng)道路上相伴而行,與我共同面對(duì)困難,而里面還包含了讓人深深感動(dòng)的關(guān)愛。
陪伴作文300字 篇2
親愛的婷:
你好!
在我們四個(gè)中,你算最最棒棒噠的一個(gè)吧,人緣好,成績(jī)又好。我非常羨慕你呢,但我知道,每一次好成績(jī)背后是你勤奮的.學(xué)習(xí),你的成果都是用汗水澆灌出來的。在我印象中,你什么都好,但卻沒有理想,你什么都喜歡就等于你什么都不喜歡,你沒有偶像。也沒有信仰。但是,你有突然有了偶像:姚貝娜,當(dāng)我知道時(shí),我是多么高興,因?yàn)槟憬K于能感受到擁有自己喜歡的事物的那份悸動(dòng)了。曾經(jīng),我也是嫉妒你的:為什么你什么都比我好?這種心情也許每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì)有的吧,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚,原來是我不夠努力。在未來,希望我們能成為互幫互助的小伙伴,一起跑向成功的終點(diǎn),當(dāng)然,如果我半路摔倒了也請(qǐng)拉我一把。
在此鬼鬼祝你
成績(jī)優(yōu)異!吃好睡好!
你的基友:陌泠
20xx-6-22
陪伴作文300字 篇3
那是一個(gè)有月亮卻凄冷的夜晚,至今記憶猶新。外面凄冷的風(fēng)好像千萬個(gè)惡魔在嘶吼,黑暗斜織著天空。一絲淡淡的月光透過薄薄的窗紗灑在我的書桌上,聽著院內(nèi)那尖銳刺耳的狗叫,心中的愁緒久久難以平復(fù)哎!還有好多功課沒做呢,又將是一個(gè)奮筆疾書之夜。
我孤身一人坐在書桌前,攤開書本、作業(yè)本,開啟了艱辛的刷題模式。過了一會(huì)兒,客廳里的燈熄了,整個(gè)房間安靜得可怕,但我還在努力地開著夜車。
不知過了多久,我的頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)趕不上思維負(fù)荷,我開始變得疲憊不堪,寫的字也是歪歪斜斜,一個(gè)個(gè)像極了雞子扒的腳印,看起來真讓人難受。突然一只溫柔的'手拍了我一下,我驚詫地回頭看,原來是媽媽端了一杯冒著熱氣的蜂蜜水,我笑了笑接過杯子放在桌上。我以為媽媽會(huì)立刻走開,沒想到媽媽在床邊坐了下來,良久,親切地說:兒子,你一定要好好學(xué)習(xí),我會(huì)陪你的,加油!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開始寫作業(yè),但我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。
媽媽對(duì)我的陪伴和鼓勵(lì)是對(duì)我最大的支持,是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的最大源泉。
陪伴作文300字 篇4
周日下午,我和媽媽去了蕭山博物館聽銀河小學(xué)的朱老師關(guān)于“閱讀,最好的陪伴”的講座。
一進(jìn)博物館我最先看到的`是簽到處的兩位老師,走進(jìn)會(huì)場(chǎng)看到了很多座位,已經(jīng)有很多小朋友和他們的爸爸媽媽們做在那里了,我和媽媽趕緊找位置坐了下來。
講座開始了,朱老師走了進(jìn)來,她給我們講了很多她自己的故事。朱老師講了一個(gè)有趣的話題,她在一所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了那里的學(xué)生可以在作文本上畫畫,她就問那里的老師:“為什么學(xué)生們?cè)诒咀由袭嫯?”那里的老師說:“為什么不能畫?”后來朱老師回來對(duì)她的學(xué)生說:“從今天開始你們可以在本子上畫畫!
我最喜歡朱老師講的關(guān)于《伊娃和麗莎》的故事。故事講的是一個(gè)叫伊娃的小朋友在她姐姐麗莎死了以后從很傷心到開心的經(jīng)過。還講到了有一個(gè)叫貝爾的小朋友把這個(gè)故事畫下來了。
聽完了朱老師講的課我和媽媽還參觀了一下博物館,雖然時(shí)間不夠只看了一點(diǎn)點(diǎn)地方,但是我還是很開心,我希望下次還能來參觀。
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