升旗作文300字4篇[集合]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的升旗作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗作文300字 篇1

　　星期一早晨，天剛蒙蒙亮，我們學(xué)校的升旗儀式就要開始了。

　　只見全校學(xué)生身穿藍(lán)白兩色的少先隊隊服，胸前系著紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅地站在旗座兩旁，準(zhǔn)備著升國旗。

　　一陣清脆的鈴聲響后，擴(kuò)音器里傳出莊嚴(yán)的號令；"升旗儀式就要開始了，第一項，出旗！'話音剛落，四名大隊干部平舉著五星紅旗，邁著整齊的步伐，把紅旗交給了兩名旗手。"第二項，升旗，全體立正，向國旗敬禮！'只聽"唰'的.一聲，幾千只小手舉過頭頂，幾千雙眼睛望著國旗。國歌奏響了，五星紅旗伴著紅日冉冉升起，校長在主席臺上面向國旗唱著國歌。此時，我熱血沸騰，我想到現(xiàn)在這美好的生活多么來之不易啊！它是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。

　　國旗�。∧憬�(jīng)歷了彌漫硝煙的熏陶，腥風(fēng)血雨的洗禮，污泥濁水的沖刷，愈磨礪愈鮮艷。我們熱愛你就像熱愛自己的生命，我們敬仰你，你是我們祖國的驕傲和光榮，我們要在你的指引下跟著黨向"四化'宏偉目標(biāo)沖鋒。將來我無論戰(zhàn)斗在哪個崗位上，都要刻苦努力，為國旗爭光添彩！

　　莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了，體育委員把我們又帶回了教室開始上課。

升旗作文300字 篇2

　　早上我迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步向?qū)W校進(jìn)發(fā)。我除了背上背著一個書包外，肩上還挎著一個秘密武器，那就是巴烏，是今天升旗儀式時我們要用的。

　　期待已久的升旗儀式開始了，隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊刷刷的把巴烏從手中拿出來一起演奏。只見同學(xué)們有的.鼓起腮幫十分賣力地吹奏，有的神情自若把歌曲演奏的婉轉(zhuǎn)動聽，還有的緊張過度臉都成了一個個紅蘋果。我在吹奏時，一開始并沒有跟上節(jié)奏，于是我趕緊換了口氣，迅速的在第二句跟別人接上了。從遠(yuǎn)處看我們穿著整齊的服裝，一起吹奏歌曲，場面十分壯觀。

　　表演結(jié)束后，有人說在升旗儀式這種場面，就不應(yīng)該吹奏像《明日歌》這種曲子，應(yīng)當(dāng)是國歌才對。我卻不這樣認(rèn)為，因為我們對國歌的曲子掌握不熟，更何況演奏國歌是一件莊重而嚴(yán)肅的事情，怎么能隨隨便便就可以？

　　希望我們以后加緊練習(xí)，早日能夠在升國旗的時候用巴烏來演奏國歌，表達(dá)我們的崇敬之情。

升旗作文300字 篇3

　　一個偶然的機(jī)遇，我們的主人公肖曉竟然意外地?fù)斓搅艘还P價值10萬的巨款！然而，他卻拾金不昧，他大聲呼喊，包突然被一個人搶走了，他還奮不顧身去搶回來……最終，他甚至撿回了失主的命！這樣的事跡，學(xué)校理所當(dāng)然得讓他當(dāng)了升旗手，六年級的他可樂壞了，要知道，當(dāng)上升旗手就是他的人生信條，一~五年級那么多次機(jī)會，卻都和升旗手失之交臂，可命運總是和他開玩笑，他后來竟一陰一差一陽一錯被取消了資格!取而代之的是一個學(xué)習(xí)委員。這真是太不公平了，我也為他感到憤憤不平！他卻積極勇敢的面對，他向命運一次又一次地發(fā)起挑戰(zhàn)，終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了！他終于能圓夢了！任何困難都阻擋不了他前進(jìn)的.腳步，任何失敗都無法使他心灰意冷，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，再細(xì)細(xì)讀一遍，我們又能體會到他那不屈不撓、勇往直前的品質(zhì)。

　　這本書我看了好幾遍了，卻還是覺得它很好看，我已經(jīng)被主人公堅忍不拔的品質(zhì)所傾倒。我也建議各位多看看，書籍中或許真的蘊藏某種靈魂之鈣。

升旗作文300字 篇4

　　這個暑假，媽媽給我買了六本書，其中我最喜歡的就是《今天我是升旗手》。

　　這本書的主人公講的是一位小學(xué)生他叫——肖曉，他是一個小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。他非常熱愛祖國 ，他 想自己 親手將五星紅旗升起。

　　他是一個善良、正義、 很強(qiáng)責(zé)任感的一 個男生。善良是 因為 有一次，為了幫助一只“可可”的小狗，他 就把自己花了好多錢的`新鞋子和 狗販子交換，寧可自己 把午間餐省著不吃也要 把點心帶給“可可”吃，讓 “可可”重新獲得了生命。又很有正義感是因為有小偷在 動物園里偷猴子，他 就 和同學(xué)一路追蹤，最后找回了猴子。對于騙領(lǐng)失物的老板，他靈機(jī)地保護(hù)失物。還有……做回家作業(yè)會很 認(rèn)真地仔細(xì)地完成。

　　終于，他快要臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起那面鮮艷的五星紅旗。我喜歡肖曉，是 因為他善良、正義、又有責(zé)任感。

　　我也是 一名小學(xué)生，我們要以肖曉同學(xué)為榜樣，每一個人都會為肖曉為榮，因為他是我們每一位小學(xué)生的好榜樣，從我們身邊的點點滴滴做起。

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