[優(yōu)]特殊作業(yè)作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的特殊作業(yè)作文300字4篇，歡迎大家分享。

特殊作業(yè)作文300字 篇1

　　前天下午，第三節(jié)課下課，李老師悄悄地走進教室布置家庭作業(yè)了。那天的.作業(yè)有些特別，和平常不太一樣了，第三個作業(yè)是奧數(shù)題，我有點納悶兒了，李老師又不是數(shù)學(xué)老師，干嘛要我們做奧數(shù)呢？

　　回到家后，我把其他作業(yè)都做好了再去做奧數(shù)，可我滿腦子都是答案根本不知道哪個對哪個錯，就寫了一個。媽媽走過來，我就叫媽媽把那道數(shù)學(xué)題做起來，我知道她做會誤人子弟，沒辦法爸爸不在家。她寫下了答案，相信一定錯。

　　第二天，天剛蒙蒙亮我就醒了。

　　天亮了，我快速地洗完臉。開飯，湯圓出鍋咯，我細細品嘗著，可要上學(xué)，就狼吞虎咽地吃下了有小籠饅頭大的湯圓。

　　到了學(xué)校大家都在討論那道奧數(shù)題，很多人都是97我想：一定錯了。

　　上語文課了，李老師解開了謎底，也告訴了為什么要我們做的原因，是因為想明白學(xué)語文的重要性。讓我們更深一步了解語文，讓我們覺得學(xué)語文是一種樂趣。

特殊作業(yè)作文300字 篇2

　　在暑假的我有語文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，英語作業(yè)……滅除家中蚊子是我的作業(yè)，所以這重任就落到我的`身上了。

　　夏天蚊子入侵我們家里，弄得佳人雞犬不寧。連睡覺都不能好好睡。

　　蚊子危害很大，它不僅吸血，被吸血后十分嚴重會破壞你的免疫系統(tǒng)，長久之后，感冒，咳嗽都防不勝防，可令你死亡��！

　　所以我這次要殲滅蚊子。我先在客廳里翻箱倒柜找東西，哈，找到拉！我欣喜若狂，防蚊器——蚊香加上打火機-——絕配，熏死你哈！但這并不是長久之計，心里像十五個水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。

　　我左思右想就想出，有道是：一人計短二人計長。找老媽，心動不如行動。老媽使用誘惑計，我蓄勢待發(fā)，手拿電蚊拍沖鋒陷陣，保家為國。果然，不出所料，蚊子喜歡藍衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來真是曹操下江南——來得兇敗得慘。蚊子軍基本上尸骨無存，被電得連個渣都不剩。

　　老媽見此又用同一計，但蚊子也很聰明有道是：吃一塹長一智。但逃不過我的神功，還 有戰(zhàn)死沙場的。

　　這次特殊作業(yè)完成不錯，但還 在進行著。

特殊作業(yè)作文300字 篇3

　　你們看了這個題目是不是很吃驚啊?是什么特殊的家庭作業(yè)呀？是給父母洗腳！那天當妥老師布置了這項作業(yè)時，班里頓時炸開了鍋，馬虎韜說：

　　“我爸爸媽媽不在怎么辦？”

　　“給你小姨洗去！”妥老師風(fēng)趣地說。

　　“那我老爸有腳氣怎么辦？”田玉琪問。

　　哈哈哈！哈哈哈！同學(xué)們笑得上氣不接下氣，然而再臭也得洗了……

　　放學(xué)后，我做完所有的作業(yè)，就等媽媽回家洗腳了！“吱扭”一聲，門開了，媽媽回來了。當我說給她洗腳時她笑了起來。說“小懶蟲！今天怎么變勤快了呢？平時連襪子都不洗，這次怎么給我洗腳呢？”我笑了笑，一邊燒水一邊喊著說：“小懶蟲變成小蜜蜂了！”

　　當媽媽的腳放進水中，我便認真地洗了起來。這是一雙怎樣的腳��！這是一雙長滿老繭的腳，它帶我走過春、夏、秋、冬，她奔波在艱苦的.生活之中，而每次都是媽媽給我洗腳，今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。

　　洗完腳時，我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我仿佛長大了許多，懂得了許多……

特殊作業(yè)作文300字 篇4

　　小學(xué)五年級時，我們終于去了我們朝思暮想的地方——山青世界。去的時候，同學(xué)們恨不得飛過去，想一想那兒有趣的課程，一種激動感和歡快感縈繞我們的身邊。

　　時間過得很快，馬上就到了星期四。老師給我們布置了一項作業(yè)，這可讓我們驚掉了下巴。“什么?做木頭衣架?做那個干什么?難不成讓我們晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……

　　我們各種的大膽猜測都被現(xiàn)實給打敗了。那天上午，同學(xué)們心懷驚喜地進了教室，打算看看到底是什么情況。結(jié)果一進教室，天哪!這真是要“雇童工”嗎?想到這兒，同學(xué)們顫顫巍巍的`坐在座位上。 “同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)‘小木工’。”同學(xué)們都瞪大了眼睛�！白鐾旰螅�我們都要拿回家送給自己的媽媽�！蓖瑢W(xué)們一聽是要送給媽媽，馬上放下了心，跟著老師的節(jié)奏制作了起來。教室里沒有說話的吵鬧聲，只有做衣架時“叮叮當當”的聲音。同學(xué)們做得很認真，雖然沒有超市里賣的衣架那樣精致，可是我們很認真做了。整個教室充滿了完成作業(yè)的喜悅感和對母親那一片濃濃的愛……

　　回到宿舍，老師又附加了一項作業(yè)——在衣架上寫出平時不敢對媽媽說的話。同學(xué)們都害羞地寫了出來。

　　望著衣架，我們的心久久不能平靜。啊!好一份特殊的作業(yè)!

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