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班長(zhǎng)作文300字[精品4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)作文300字 篇1
我也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的,我沒有文化,沒有才能,但我有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽我的話,所以我是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng),下課可以與同學(xué)們嬉戲玩耍,上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手,我很快樂,班上的同學(xué)都管我叫“鴨子”,所以,我是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束,自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是我快樂的園地,老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵,我真的是一個(gè)快樂的班長(zhǎng)。
我很幽默,與同學(xué)們的聊天中,總是能說(shuō)一些較幽默的`話語(yǔ),也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦,喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加,而且還常常獲一等獎(jiǎng),朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多,但是我只想做一個(gè)平凡的女孩,只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng),老師眼中的好學(xué)生。
我一直在努力,一直在前進(jìn),我相信自己,我會(huì)做好自己,做好班長(zhǎng)的。
班長(zhǎng)作文300字 篇2
放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。
這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說(shuō)話和好做小動(dòng)作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過(guò)努力收集資料,終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的'表?yè)P(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你,并沒有什么包容的事情。
《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過(guò)分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈,后來(lái)居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過(guò)得很好。
班長(zhǎng)作文300字 篇3
這本書呢,寫了兩個(gè)故事,第一個(gè)故事呢是寫我的同桌是班長(zhǎng),第二個(gè)故事是媽媽的愛在門背后。
我的同桌是班長(zhǎng)的.主角是楊自熱,他的性別和爸爸一樣,年齡:十二歲,綽號(hào):冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富,喜歡的女生:王據(jù),最怕的女生:項(xiàng)心儀,處事格言:廢話是人際交往的第一步,愛好:吃、玩游戲、上網(wǎng),最討厭的人:大屁股,他好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作。
我的同桌是班長(zhǎng)的基本內(nèi)容:因?yàn)榘嚅L(zhǎng)和蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)事和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
媽媽的愛在門背后的主角:尹鋼;年齡:12歲;性別:男;外號(hào):小尹鋼;性格:有點(diǎn)像女生、愛哭、軟弱;身體:常生病;最依戀的人:媽媽;最想念的人:爸爸;最害怕的人:老師;最喜歡的人:外婆……
這就是我的讀后感。
班長(zhǎng)作文300字 篇4
今天下午,我和梁嵐清先打羽毛球,然后到他家去玩。
一進(jìn)門,我就看到墻上的毛筆字,如行云流水,非常漂亮,讓我驚訝不已;走進(jìn)書房,我又發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本,忍不住翻開一頁(yè)一頁(yè)看過(guò)去,作業(yè)本上的每一個(gè)字都是工工整整、認(rèn)認(rèn)真真的;他還告訴我:家里的春聯(lián)都是他親自寫的,這更讓我目瞪口呆,心里暗暗地佩服他。媽媽問了他一個(gè)簡(jiǎn)單問題:“你為什么能把字寫的那么好?”他回答的很簡(jiǎn)單:平時(shí)寫作業(yè),拿起筆,就當(dāng)做練字!“聽了這句話讓我受益匪淺。第二天,我邀請(qǐng)他到我家做客,他參觀我的書房,動(dòng)過(guò)的書和本子,都會(huì)放回原處;中午吃放的'時(shí)候,他不像別的同學(xué),吃的桌上、地上都是米粒,而他卻恰恰相反,不但桌上和地上沒有米粒,連碗里都沒有留一粒米。我以前總認(rèn)為女生都比男生仔細(xì),他卻不一樣,比女孩子都認(rèn)真、仔細(xì)!
《論語(yǔ)》有句話:”見賢思齊焉;見不賢而內(nèi)自省也!拔覀円グl(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的閃光點(diǎn),并且吸收,這樣才能變得更優(yōu)秀!
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