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實(shí)用的給予作文300字7篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的給予作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
給予作文300字 篇1
我以前就不愛(ài)幫助別人,心眼也特別的小,自己有好的東西都不和別人分享,自從我學(xué)習(xí)了給予是快樂(lè)的這一課,我就要改到這個(gè)大毛病。
在返校的時(shí)候,是爸爸媽媽來(lái)送我上學(xué),我非常的高興因?yàn)榘职趾苌賮?lái)送,我我的心里也很高興,我們來(lái)的有一點(diǎn)晚了,溫孜一比我來(lái)得早,我來(lái)的'時(shí)候她還在看書(shū),我到了座位上正要蹲下來(lái)放東西的時(shí)候,溫孜一也蹲了下來(lái)她要換書(shū),就在她要還書(shū)的時(shí)候自己沒(méi)有蹲穩(wěn),一下子就摔倒了,爸爸見(jiàn)了就急忙把溫孜一扶了起來(lái),溫孜一也給我爸爸說(shuō)了一聲謝謝,我小聲的給爸爸說(shuō):“爸爸上一回我把她的書(shū)包不小心整掉了,她還當(dāng)著她的媽媽的面責(zé)怪我呢,你干嘛把她扶起來(lái),她自己也能起來(lái)。”爸爸聽(tīng)了也沒(méi)有再說(shuō)話,就說(shuō):“你收拾好了吧,我和你媽媽走了啊,你要好好的學(xué)習(xí)!蔽也桓吲d的說(shuō):“知道了,你們走吧!卑职终f(shuō):“那我們就走了。”我說(shuō):“走吧,走吧!卑职謰寢尳o老師說(shuō)了幾句話就走了。
我自己學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得我自己做的太不對(duì)了,以后也不能再這么小心眼了,我還要為人善良。
給予作文300字 篇2
天空可以讓雄鷹翱翔,大地可以讓高山拔起,甘露可以讓草苗滋長(zhǎng),而母親可以讓我放飛希望。
我自小熱愛(ài)文學(xué),在這文學(xué)一路上,是媽媽為我插上的翅膀,是媽媽為我指明的方向,也是媽媽幫我收獲成功。
小時(shí)候,《綠野仙蹤》是我最好的伙伴。每天晚上媽媽都會(huì)在床頭為我讀故事,那是我雖然小,但日子久了,也留下了不可磨滅的`印象。那時(shí),是媽媽為我播下了文學(xué)的種子。
上小學(xué),童話已經(jīng)不能滿足我的欲望,我開(kāi)始接觸小說(shuō),那時(shí),也是媽媽在一行行書(shū)籍中幫我搜尋好書(shū),以助我更好的閱讀。在媽媽的幫助下,我的閱讀量比同齡人多很多,于是,我贏在了起跑線上。
上了初中,我對(duì)古典文學(xué)感了興趣。《圍爐夜話》、《小窗幽記》、《西湖夢(mèng)尋》……這一本本古典文學(xué)也都是媽媽給我?guī)?lái)的。它們浸潤(rùn)著我的人生,也給變著我的人生。這些,都是媽媽帶給我的。
我的大部分成就都是媽媽給予的,母親是我人生中最靚麗的風(fēng)景,母愛(ài),也是我人生中最寶貴的財(cái)富。
給予作文300字 篇3
我在學(xué)習(xí)《給于是快樂(lè)的》這篇課文后,感觸很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要為別人付出的美好品質(zhì)難到不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
《給予是快樂(lè)的》一文中,主要講了保羅在圣誕節(jié)前夕與小男孩在短暫的接觸中,從一開(kāi)始的誤解至最后的理解的過(guò)程,揭示了給予是快樂(lè)的這一人生哲理。
當(dāng)我讀到“天哪!我希望——”這句話時(shí),我的想法與保羅一樣,都以為小男孩是希望他也有像保羅一樣的哥哥,但是我們都想錯(cuò)了,小男孩接下去說(shuō)的`話卻讓我十分吃驚:我希望我也能像你哥哥那樣。小男孩小小年紀(jì),竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,就拿雷鋒來(lái)說(shuō),他每時(shí)每刻都在幫助別人,在車(chē)上讓位,別人的衣服破了,自己熬夜為人家修補(bǔ)——從不留名,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我平時(shí)在學(xué)校,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)經(jīng)常幫助他們,做到有問(wèn)必答。助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該做幫助別人的事,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,別人快樂(lè)就是自己一生的幸福,因?yàn)榻o總比拿好。
《給于是快樂(lè)的》這篇課文,使我懂得了只有自己付出了,別人就會(huì)高興,別人高興了,自己也就幸福愉快了。
給予作文300字 篇4
我曾想:給予是什么意思。后來(lái)發(fā)生了一件事,使我明白了什么叫給予。
在一個(gè)晴朗的下午,我由于受了委屈而沮喪,低著頭,慢慢地走。過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)小弟弟看見(jiàn)我,跑到我面前,問(wèn):“姐姐,你不要難過(guò)!蔽衣(tīng)了說(shuō):“姐姐沒(méi)有難過(guò),你沒(méi)難過(guò)就行了!毙〉艿苈(tīng)了,想了一會(huì)兒,讓我等他。過(guò)了一會(huì)兒,小弟弟走了過(guò)來(lái),捧著一樣?xùn)|西,原來(lái)是玩具,他對(duì)我說(shuō):“姐姐,我沒(méi)有什么珍貴的東西可以送給你,但是,這件玩具是我最珍貴的東西,現(xiàn)在我要送給你,你千萬(wàn)不要介意,希望你能開(kāi)心!闭f(shuō)完,把玩具遞給我,我接過(guò)玩具,說(shuō):“謝謝你,我不會(huì)介意的,我也會(huì)珍惜的'!
就這樣,我明白了給予,給予就是把自己視為珍寶的東西送給別人,獻(xiàn)出愛(ài)心、獻(xiàn)出寬容和安慰。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“給予”。
給予作文300字 篇5
謝謝你們給我一切的一切,謝謝!沒(méi)有你們,或許真的就沒(méi)有今天的我,我打心眼的謝謝你們給予我的`一切。雖然你們罵我,說(shuō)我。我也和你們頂嘴,但是,這一份心永遠(yuǎn)不會(huì)改變,即使你們不知道,這也會(huì)是永遠(yuǎn)。
我要感謝的人很多、很多。有老師、爸爸媽媽、外公外婆、還有許多許多。謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺小@蠋煂?duì)我的栽培,我沒(méi)齒難忘;爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài),我一生也還之不盡;外公外婆對(duì)我一家人的照顧,只能對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!爺爺奶奶,雖然媽媽不喜歡你們,但是我還是喜歡你們,但是我不可能對(duì)你們明目張膽的說(shuō)。但是,還是謝謝你們,你們給了我堅(jiān)強(qiáng)、給了我永遠(yuǎn)都不會(huì)滅掉的永遠(yuǎn)第一心理。其實(shí)你們給我的一切,勝過(guò)許多人給我的。但是,在這一份謝謝當(dāng)中,也包含了我對(duì)你們的恨,我真的很恨你們。我一點(diǎn)兒也不怨恨你對(duì)我的不公平,但是我討厭就是因?yàn)槟銈兊脑蜃屛覀円患胰擞袝r(shí)候會(huì)發(fā)生那么一些又一些的麻煩。我不喜歡別人恨我,我也不想恨任何人。所以,我會(huì)盡我的全部力量,來(lái)做好每一件事情。
好了,今天就寫(xiě)到這里吧,88!
給予作文300字 篇6
魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽你去參加吧!比缓,她在我的書(shū)上寫(xiě)了參賽的`時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的啊!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽(tīng)了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我?jiàn)^發(fā)向上……
后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。”在大家的掌聲中,我激動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。
傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
給予作文300字 篇7
小時(shí)候,我常常想幸福是什么?是甜蜜的糖果?還是好玩的玩具?其實(shí),都不是。以前,我只認(rèn)為把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我,就是最幸福的,其實(shí)都錯(cuò)了,現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸理解了幸福的含義了。
有一次,我發(fā)高燒,就我一個(gè)人在家里,爸爸媽媽都上班去了,我一個(gè)人在家里好難受,我強(qiáng)忍著。終于,媽媽下班了,見(jiàn)我這個(gè)狀況,抱著我就去了醫(yī)院。那天,正好趕上下大雨,媽媽急的忘了帶雨傘,所以,我們淋著雨跑到了醫(yī)院。一到醫(yī)院,媽媽就為我掛號(hào)、看門(mén)診、打針、開(kāi)藥......一直忙活到天亮,我的'燒才退了下去,媽媽的眼球上布滿了血絲。回到了家媽媽喂我吃藥,給我倒水,我頭疼的時(shí)候,媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了,媽媽也累倒了,倒在床上沉沉的睡了過(guò)去,過(guò)了幾天,媽媽最終累病了,當(dāng)時(shí),我眼淚奪眶而出,看到媽媽這樣,我真是太心酸,太難受了。
幸福是什么?當(dāng)你再問(wèn)到我這個(gè)問(wèn)題時(shí),我會(huì)說(shuō):“幸福,就是永遠(yuǎn)與家人在一起,在你痛苦時(shí)家人陪伴你,這就是幸福!蓖瑢W(xué)們,世上最偉大的就是父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶,而我們(yōu)樗麄冏鲞^(guò)什么?你應(yīng)該好好的這樣問(wèn)問(wèn)自己。
同學(xué)們,可憐天下父母心!
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