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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
早上起床的時(shí)候，媽媽告訴我今天不下雨了，可以去太陽城玩了，我聽了非常高興。
吃過午飯，有一個(gè)阿姨開車來接我們，車上還有兩個(gè)小朋友。我們很快就到了太陽城，在門口我碰到了很多朋友。我們買票進(jìn)了太陽城。媽媽說，兒童票能玩4個(gè)游戲；成人票能玩7個(gè)游戲。
在太陽城里我玩了海盜船、碰碰車、木馬、摩天輪和迷你穿梭。我最喜歡玩的是海盜船，海盜船是彎彎的，象一個(gè)搖籃。剛開始的時(shí)候，海盜船動(dòng)得很慢，象在媽媽的環(huán)抱里一樣搖來搖去的，慢慢的就越升越高，搖得也越來越厲害，有的'人沒事，有的人嚇得尖叫起來，有一個(gè)小妹妹都嚇得哭了起來，膽子真小，我倒是覺得越來越刺激。我后來又玩了一次。
我們一直玩到太陽開始下山的時(shí)候才開心的回家，我們還約定下一次一起到椒江的另一個(gè)地方玩，伯伯他們說那個(gè)地方更好玩。
小學(xué)的作文300字 篇2
這天我家多了幾位新的“家人”，他們就是一條條活潑可愛的小魚。我家多了這幾尾小魚是因?yàn)楹苫ǜ桌锏暮苫ǚN不下了，只好移植到別的缸里。這口缸就用來養(yǎng)魚了。
媽媽把魚缸打扮得像個(gè)海底世界。她在魚缸底下鋪上許多彩色的石子，接著又在水中放上了英母螺和珊瑚，這樣小魚兒就快樂地住上了新家。這些小魚色彩鮮艷，有紅的、有藍(lán)的，還有斑紋條紋的。有一條魚還要神奇，在黑暗中顯示的是銀色，而在陽光下會發(fā)出多種顏色。
在這些魚兒中，我最喜歡那條黑白相間姿態(tài)悠閑的—斑馬魚。它身體成流線型，尾巴很尖，身子扁扁，一副高傲的樣子。每當(dāng)我去看它時(shí)，它總是在自在地游來游去，一邊搖著自己的小尾巴，一邊還不時(shí)地張著小嘴，好像在對我說：“快拿吃的來�！蔽抑缓寐爮闹笓]，拿來魚飼料喂它們。剛才還分散各處的小魚一下子蜂擁而上，你爭我搶，平靜的'水面上生起了陣陣的漣漪，五顏六色的魚兒在水中穿梭，就像一道道七色的彩虹一樣美麗。
我家的小魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡它們！
小學(xué)的作文300字 篇3
愚人節(jié)已過去好幾天了，可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來就覺得好笑好玩。
早上，我剛來到教室，睡眼還沒完全睜開，同桌就笑著跟我說：“你怎么現(xiàn)在才來？李老師到處找你，她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才�？�?/p>
一聽這話，我一下子就來勁了。人間最美是春天，油菜花開、大地春回，正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候，看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部，老師首先想到了我，這不正說明我能力超群，有過人之處嗎？
我三步并作兩步，快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè)，看我氣喘吁吁的樣子，連忙放下手中的筆，問我：“怎么啦？有什么事嗎？別急，慢慢說！”
我一聽愣住了，不是說老師找我嗎？怎么老師自己都不知道？再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋，聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲，我一下子就明白了，原來自己被小伙伴們捉弄了……
這一天，我一直想著這件被捉弄的`“糗”事。哎，都是愚人節(jié)惹的禍！我想：在我們誠信的校園里，愚人節(jié)這樣的洋節(jié)，不過也罷！
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