【推薦】我的伙伴作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的伙伴作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的伙伴作文300字 篇1

　　我最喜愛(ài)的是我們家的那只小狗——皮皮，它是媽媽送給我的禮物。

　　它渾身雪白雪白的，像一個(gè)大絨球，兩只三角形的耳朵特別尖，皮皮的鼻子像是用黑皮做的一樣光滑，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和短短的前后腿非常靈活。

　　皮皮非常貪睡，它睡覺(jué)的樣子非常呆萌。總是四腳朝天，呼呼大睡，而且它睡覺(jué)時(shí)還會(huì)不由自主地打哈欠，還時(shí)不時(shí)伸個(gè)懶腰之類的，每一次我看見(jiàn)它那幅酣睡的'樣子，總是忍俊不禁。

　　它還特別貪吃。每一次，媽媽叫到：“開(kāi)飯啦，開(kāi)飯啦！”它總是第一個(gè)沖到餐桌前，不停的在桌子下面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，吐出粉紅色的舌頭不停地流著口水，眼睛里還能發(fā)出激光。等我走到餐桌前的時(shí)候，它總是伸出舌頭“汪汪”大叫，好像在說(shuō)：“小主人，給我吃一點(diǎn)好嗎？”

　　我們家的這個(gè)皮皮實(shí)在是太可愛(ài)了，我非常喜歡它。

我的伙伴作文300字 篇2

　　我最要好的小伙伴是苗鑫果。

　　她雖然比我小8歲，但她課時(shí)很可愛(ài)的，她的個(gè)子很矮，她的眼睛小小的'，你瞧，她的眼睛就像一顆圓圓的黑寶石，她的嘴巴小小的，你再瞧，她的嘴巴就像紅紅的櫻桃。別看她如此可愛(ài)，她課時(shí)一個(gè)調(diào)皮的苗鑫果。

　　有一次，我把需要簽名的作業(yè)準(zhǔn)備拿給媽媽簽，然而，妹妹卻不知從哪躥出來(lái)，一下子把要簽名的作業(yè)拿走了。我叫妹妹把作業(yè)還給我，妹妹說(shuō)：“我不要，有本事過(guò)來(lái)呀�！蔽遗苓^(guò)去說(shuō)：“給我，別跑了，如果你再跑我就不給你買(mǎi)東西吃�！泵妹靡宦�(tīng)馬上就不跑了，我一看，這招有效便叫她過(guò)來(lái)，她真的過(guò)來(lái)了。我心里暗暗竊喜，以為她被零食吸引住了，但是很快她停住了腳步，朝我吐了吐舌頭，說(shuō)：“我才不會(huì)上你的當(dāng)�！彼�又跑了起來(lái)。趁她不注意，我便要把簽名單搶過(guò)來(lái)，但她立即回神過(guò)來(lái)，使勁一拉，我們?cè)谀抢飺屟綋�，一下子把它撕爛了�？粗�那撕碎的作業(yè)，我真是又好氣又好笑。

　　這就是我最要好的小女孩，一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘。

我的伙伴作文300字 篇3

　　“一只哈巴狗，坐在大門(mén)口，尾巴搖一搖，想吃肉骨頭……”我家可樂(lè)是一只黃白相間的小土狗，純白的皮毛上點(diǎn)綴了2個(gè)棕色的斑點(diǎn)。它是我生日時(shí)，媽媽送給我的一份最特別的禮物�？蓸�(lè)的'耳朵尖尖的，像兩座小山聳立在頭上，一有聲音，耳朵便動(dòng)幾下，特別是聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，連頭都跟著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺。叫聲尖銳而有力，尾巴很蓬松，像朵盛開(kāi)的菊花。

　　我?guī)е�可�?lè)出去玩，人們看見(jiàn)了，都贊不絕口，“誰(shuí)家的狗呀，怎么這么可愛(ài)！”

　　可樂(lè)似乎知道人們喜歡它，驕傲得在院子里狂奔……可樂(lè)不僅萌，而且很貪吃。吃飯時(shí)，可樂(lè)跑到桌底下，望著我，對(duì)我汪汪直叫，似乎在說(shuō)“我也要吃，快點(diǎn)給我�！蔽覜](méi)理它，可樂(lè)似乎生氣了，不顧一切，撲向桌子，還對(duì)我狂叫，又向我撒嬌：舔我褲子……我給它一塊骨頭，它銜起骨頭就往外跑，生怕我們偷了似的……可樂(lè)是我家的一員，我一定會(huì)好好愛(ài)它。

我的伙伴作文300字 篇4

　　我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫李佳。小姐姐個(gè)子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個(gè)水蜜桃，頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成“馬尾”，臉上總是擁有燦爛的笑容。

　　有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候，忽然，聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲巨響，旁邊一樓的窗戶打碎了，定睛一看，原來(lái)是一位踢足球的中學(xué)生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問(wèn)道：“誰(shuí)打碎了我的玻璃呀？”中學(xué)生一聽(tīng)慌亂了，忙撿起地上的`足球就想走，李佳看到后，馬上攔住他大聲地 說(shuō)：“你不能走，是你打碎別人家的玻璃�！蹦莻�(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，根本沒(méi)把李佳放在眼里，兇兇地說(shuō)：“一邊去，不然我揍你！”李佳也急了，但絲毫沒(méi) 有要讓開(kāi)的樣子，厲聲指責(zé)他說(shuō)：“做錯(cuò)事就要承認(rèn)，如果你要跑，我就大聲喊人來(lái)抓你！”。這是，那一樓的主人也出來(lái)了，也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行 為。中學(xué)生沒(méi)有辦法，只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。

　　這件事對(duì)我教育很大，我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、不屈不饒的精神，決定向小姐姐學(xué)習(xí)，也做一個(gè)勇敢的好孩子。

我的伙伴作文300字 篇5

　　我有很多愛(ài)好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

　　與古箏相識(shí)是在我讀一年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的小曲子并沒(méi)覺(jué)得有多難，可是隨著指法越來(lái)越多，曲子越來(lái)越大，樂(lè)譜越來(lái)越長(zhǎng)，每天1小時(shí)的重復(fù)練習(xí)和好像永遠(yuǎn)背不下來(lái)的樂(lè)譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當(dāng)聽(tīng)到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候，我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰(zhàn)勝了困難，你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話，讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”，毅然堅(jiān)持了下來(lái)。

　　時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走，漸漸地，我的手指變得靈活了，會(huì)彈的曲子也多了，長(zhǎng)長(zhǎng)的樂(lè)譜也不再跟我作對(duì)了。有時(shí)候，媽媽會(huì)把我彈奏的曲子錄音，然后放給全家人聽(tīng)，真不敢相信，那聲音是我彈奏出來(lái)的.。直到這時(shí)我才真正地愛(ài)上了古箏。

　　你們看，古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，當(dāng)我不高興的時(shí)候，當(dāng)我想小小地滿足一下成就感的時(shí)候，古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

我的伙伴作文300字 篇6

　　我在姑姑那兒寫(xiě)作文，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新伙伴叫張若蘭。真奇怪，我們的名字里都有一個(gè)“若”字，或許是有緣吧。

　　張若蘭是個(gè)文靜的女孩子。大大的.眼睛，白白的皮膚，看上去特別瘦，我猜她只有四十多斤。她不太愛(ài)說(shuō)話，總坐在旁邊靜靜地聽(tīng)別人說(shuō)話。聽(tīng)到有趣的地方，還偷偷一笑。不象我，整天嘰哩咕嘟的，廢話一大堆。不過(guò)，有一次我發(fā)現(xiàn)她和姑姑說(shuō)話，還挺能講的，講的都是蕩口土話呢。這我可比不上她，因?yàn)槲伊?xí)慣說(shuō)普通話。為此媽媽老說(shuō)我是“假洋鬼子”。

　　我十分想知道平時(shí)她在家中最喜歡干什么。我問(wèn)她，可是她就是抿著嘴直笑，不說(shuō)話。不管我怎么激她，她就是不肯說(shuō)。我猜她平時(shí)在家肯定一個(gè)人，要不準(zhǔn)是睡大覺(jué)，所以才這么不愛(ài)說(shuō)話。

　　張若蘭真是個(gè)奇怪的女孩子，我真不知道她的小鬧瓜里在想寫(xiě)什么，讓人覺(jué)得高深莫測(cè)，不象我是個(gè)“透明人”，喜怒哀樂(lè)全寫(xiě)在臉上。

我的伙伴作文300字 篇7

　　當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我總會(huì)想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》；當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

　　我?guī)缀蹼x不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂(lè)趣的漫畫(huà)的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的.每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫(xiě)的文章我都覺(jué)得很慚愧，暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫(xiě)作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂(lè)翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī)，它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。

　　《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí)，讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴，讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng)，讓我的成績(jī)有了提高，讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴，謝謝你對(duì)我的教育，讓我越做越好！

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