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小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在沙縣,這里風(fēng)景優(yōu)美,可以去游覽的地方可多啦!有鳳凰主題公園、七仙洞等景點(diǎn),我最喜歡龍湖公園了。
龍湖公園位于城關(guān)往北三公里處,是休閑散步的好去處。一來到公園門口就能看見一塊橢圓形的大石頭上印著“龍湖”這兩個(gè)鮮紅的大字。這里不僅一旁的墻上雕刻著有關(guān)龍的`成語和圖案,而且通往廣場的石板小路上也刻著關(guān)于龍的成語,讓我們在散步中也能學(xué)到知識。
我沿著這條“有學(xué)問”的小路到了龍湖廣場,廣場邊際立著龍湖的重要景點(diǎn)——九龍柱。九龍柱大約有十米高,而且我一個(gè)人無法將它抱住。九根龍柱環(huán)繞著龍湖廣場,每根柱子上都有一條石龍盤繞,它們形態(tài)各異,有的在閉目養(yǎng)神;有的張牙舞爪,仿佛要騰空而起;還有的瞪著一雙大眼睛,仿佛在守護(hù)者龍湖公園。
一條條石塊鋪成的小路通往幾處景點(diǎn),最讓我流連忘返的還是那龍湖。龍湖的水面很寬闊,一眼望不到邊。湖面上非常寧靜,偶爾一陣微風(fēng)吹過,水面就蕩漾開一圈一圈的波紋。走進(jìn)一看,湖水清澈見底,湖上一座小橋倒映在水中清晰可見,為龍湖添加了一處風(fēng)光。
龍湖真美!猶如人間仙境。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天,我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。
開始踢球了。我興奮無比,因?yàn)橹袌銮蚴俏覀儗Πl(fā),而且是我們隊(duì)的“大力神”發(fā)。他力大無窮,而且身體很壯,不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那里去了。
換對手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭,吳艷庭又傳給他的隊(duì)友。這個(gè)人剛想射門,就被我搶了過來。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門,突然有個(gè)人說:“暫停。有沒有誰戴表呢?”我們異口同聲的`回答:“沒有!”那個(gè)人又說:“那我們就比哪個(gè)隊(duì)先到10分,就那個(gè)隊(duì)贏。好啦,現(xiàn)在開始。”
“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最后他被逼無奈,只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對手上來想絆我,我一閃躲了過去,結(jié)果他把他們自己隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給絆倒了,弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候,我把球射進(jìn)了對方的大門。
到時(shí)候了,我說該回家了。對方很沮喪,因?yàn)樗麄冚斄。吳艷庭也很生氣。我安慰他說:“足球比賽就跟電腦游戲一樣,總是會(huì)有輸贏的!彼f:“我知道了!甭牭竭@句話,我也放心了。
小學(xué)的作文300字 篇3
考完試,成績出來了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了,但錯(cuò)題都不該錯(cuò),都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發(fā)下來,但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空,那題關(guān)于高爾基的,我考試時(shí)思前想后,想了許多答案都感覺不對,萬般無奈,我想當(dāng)然地填了一個(gè),就知道沒把握,肯定要錯(cuò)了。我每一次到這時(shí)都深深感覺到書到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握,作文沒有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的.兩題都會(huì)做,因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤,題目沒看清,就下筆太快,因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做,簡單。結(jié)果錯(cuò)了,捶胸頓足,為時(shí)已晚。
英語呢,聽力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長,我卻感覺兔子耳朵短,寫了錯(cuò)。簡直無可救藥,低級錯(cuò)誤。想當(dāng)然, 下一次一定要聽清,做對。
每一次考試都總結(jié),告誡自己,下一次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每一次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心,以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真,我一定認(rèn)真努力,爭取更上一層樓。
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