上學(xué)作文300字優(yōu)秀[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的上學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

上學(xué)作文300字 篇1

　　20xx年9月1日我離開培育陪伴我三年的紅太陽幼兒園進(jìn)入橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)3班讀書，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)老師，學(xué)到了很多新知識(shí)。

　　課堂上語文老師教我們認(rèn)識(shí)字詞意思，原來同一個(gè)字用在不同的'地方意思會(huì)相反的，真有趣了。

　　體育老師教我們?cè)鯓优懿�、跳繩、打藍(lán)籃球，原來每一種運(yùn)動(dòng)有它們的規(guī)律性和動(dòng)作要求，如果不按照做會(huì)得不到效果還會(huì)有受傷的可能，叫因此我們一定要注意。

　　數(shù)學(xué)老師效教我們?cè)鯓佑?jì)算計(jì)數(shù)是又快又好，原來數(shù)學(xué)好有趣味。

　　英語老師教我們26個(gè)字母發(fā)音、大小寫和拼音字母的分別在哪里，叫我們不能混在一起，如果混在一起用會(huì)鬧出好多笑話出來。

　　音樂老師教我們唱歌方法和，讓我們明白怎樣唱歌好聽。

　　美術(shù)老師教育我們?cè)鯓赢嫯嫞�我現(xiàn)在畫畫比以前好看了一點(diǎn)啦。

　　不僅如此，學(xué)校里還有很多興趣班可以報(bào)名,你看看我在學(xué)校里學(xué)到這么多知識(shí)，你說上學(xué)是不是好有趣呢?

上學(xué)作文300字 篇2

　　這次回老家我做了一見像探險(xiǎn)的事，那就是重溫媽媽20多年前上學(xué)的路。

　　那天中午，陽光明媚，叔叔開車送我們到媽媽以前的'中學(xué)。媽媽帶我們參觀了她以前的讀初中的學(xué)校，然后就帶我們?nèi)プ咚�以前從家上學(xué)的山路了。

　　我們先走過一片水田，令人驚喜的是，小路上有一群白天鵝。我連忙跑過去，想捉一只，但是這些白天鵝反應(yīng)太快了，我才跑一米，它們就拍著翅膀“撲哧”一聲，跳到了水田里，結(jié)果我也差一點(diǎn)掉到了水田里。

　　穿過水田，我們就開始走山路了，由于山路已經(jīng)沒人走了，路都有些找不到了，有的被樹枝和草叢封住了，爸爸折了兩根樹枝，給我一根，他拿一根，說這是打狗棒，也可以走山路時(shí)當(dāng)拐杖用。媽媽在前面開路，走著走著，山路通不過了，爸爸趕緊拿出手機(jī)打開GPS查地圖，終于在山在另一側(cè)找到一條路。

　　我們翻山越嶺，長途爬涉，總共翻了三座山，終于看到清清的池塘了，整個(gè)路途我們休息了三次，其中一次在草叢上睡了半小時(shí)，我累得一點(diǎn)力氣都沒有了，媽媽的GPS顯示，從學(xué)校到外婆家的直線距離就有5.03公里，這是我走過的最遠(yuǎn)的一次路，爸爸也感嘆“你媽媽小時(shí)候上學(xué)真不容易啊”！

上學(xué)作文300字 篇3

　　每天我走在上學(xué)的路上，總是東瞧瞧西望望的，我發(fā)現(xiàn)路上的行人都是匆匆忙忙的。

　　我看見路上有趕著時(shí)間上班、上學(xué)的人。有的邊走邊聽音樂，他們時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著音樂動(dòng)幾下；有的人像在發(fā)病一樣，扭動(dòng)身體，他們是邊走邊運(yùn)動(dòng)的人……我向右邊看過去，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人慢吞吞地，像烏龜一樣慢慢地走路，他似乎一點(diǎn)兒也不怕上班遲到，好奇怪！左邊的汽車從我身旁飛馳而過，后面跟著的公共汽車快到站了，人們向車站跑去擁擠上車，一會(huì)兒車子開走了，那些沒擠上車的人便跟著車子追。

　　忽然，小明和他媽媽騎著電瓶車從后面過來，一下子就超過了我們，只留下小明喊我的聲音和他們遠(yuǎn)去的背影。有的人走路時(shí)，步子非常輕，走得非�？�；有的'人為了上班、上學(xué)不遲到，到了十字路口看見了紅燈，怕遲到，都沒有停車，就壯著膽子沖了過去，他們的膽子也太大了，敢闖紅燈，不要命啦？

　　唉，早上的路人真是匆匆忙忙的呀！我還是老老實(shí)實(shí)的遵守交通規(guī)則吧！

上學(xué)作文300字 篇4

　　有五個(gè)指頭兄弟，他們各有各的長處，各有各的本領(lǐng)。

　　一次，一個(gè)大皮球滾了過來，對(duì)他們說：“五指兄弟，你們能把我舉起來嗎？”大拇指聽了，想：“我是老大哥，我要舉起皮球顯示一下我的本領(lǐng)�！彼麑�(duì)四個(gè)兄弟說：“你們都往邊上靠，我一個(gè)人就能把它舉起來。”他站到大皮球前面，一抬身，大皮球被頂?shù)脻L跑了。他不甘心，又反復(fù)舉了幾次，累得渾身大汗，可還是沒有成功。中指笑了笑說：“看我的吧！”可是他也沒成功。大皮球說：“還是你們五個(gè)兄弟一塊兒舉吧！”五個(gè)指頭接受了大皮球的'建議，一同走到了他身邊。大拇指想：“五個(gè)人舉，舉起來了算大家的功勞，也顯不出我個(gè)人的本領(lǐng)，我才不早使勁呢！”食指想：“這么多人呢，少我一個(gè)沒關(guān)系。”中指想：“小拇指沒啥本事，舉成功了還得算他一份，我才不那么傻呢！”這時(shí)，只聽大皮球喊：“一、二、三，舉！”大拇指裝裝樣子，不用力；食指懶洋洋不使勁；中指在大皮球上碰了一下；四指和小指雖然用了力，也沒有舉起大皮球。

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