【必備】實(shí)用的螞蟻?zhàn)魑?00字6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)魑?00字6篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

　　傍晚，天空像被一床厚厚的棉被蓋住了大地，悶熱極了，光線變很暗，看樣子快下雨了，忽然，一個(gè)小孩吸引了我。

　　那孩子，看起來(lái)兩．三歲，一張可愛(ài)的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。他蹲在那里，看什么東西，原來(lái)是小螞蟻排成一條黑線在搬面包屑，小螞蟻把小面包屑全搬走了�！翱纱蟮哪兀克鼈�?cè)撛趺崔k？”他一定這樣想，一群螞蟻圍上大面包屑，它們要干什么？小螞蟻真聰明，它們把一塊快大面包屑切成小面包屑后再搬走，他看的入了神連他媽媽叫他快下雨了回家，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。天空越來(lái)越暗，一次次閃電也打的越來(lái)越亮，接著一陣陣?yán)茁曇泊虻脑絹?lái)越急。一滴滴豆大般的雨點(diǎn)打了下來(lái)，打的螞蟻群亂成一團(tuán)，雨點(diǎn)打到他的背上，他還是沒(méi)反應(yīng)，左顧右看小螞蟻工作，我正想喊他“下雨了快回家”，他“嗖—”一下站起來(lái)轉(zhuǎn)身跑了回家，不一會(huì)兒他又出現(xiàn)在了我的視野里，他拿著一把“心型”兒童小紅傘急急忙忙地跑到螞蟻們的旁邊，他撐著小傘為螞蟻群擋雨。

　　終于，在他的護(hù)送下螞蟻們到了屋沿下，他的'大半個(gè)身子被雨打濕了，臉上全是雨水卻露出了高興的笑容，他為小螞蟻撐起了平靜的天空，真是螞蟻的守護(hù)神。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

　　剛才天氣還好好的，突然天暗了下來(lái)，烏云布滿了天空，空氣中有一種潮濕的味道，螞蟻們感覺(jué)到快要下雨了，都成群結(jié)隊(duì)的在搬家。

　　在它們走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們排的隊(duì)很長(zhǎng)，好像一條會(huì)動(dòng)的黑色的線，走近一看才明白是一大群黑色的小螞蟻。

　　只見(jiàn)它們不停的從好像火山口一樣的'蟻洞里爬進(jìn)爬出，托著自己找到的食物往新家爬去。

　　在路上，它們汗流滿面的在運(yùn)食物，偶爾會(huì)停下來(lái)相互用觸角打個(gè)“招呼”，好像在說(shuō)：“嗨伙計(jì)，需要幫忙嗎？”我真想幫它們拿，可是不行，由于我要是從它們手里拿過(guò)來(lái)，就會(huì)以為我搶它們的食物。

　　螞蟻的力氣很大，一只螞蟻就能托起一塊兒比自己身體大得多的食物，我想：要是一大群螞蟻能不能托起一頭大象呢？哈哈……下雨了，螞蟻們也完成了搬家的任務(wù)，安心的回到了新家，享用著美味的菜肴。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

　　螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)蟻巢用來(lái)培養(yǎng)弟弟觀察耐心的。下午，我?guī)�上瓶子，去尋找螞蟲(chóng)的家。

　　蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開(kāi)一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來(lái)，亂哄哄地?cái)D成一團(tuán)。仔細(xì)一看：這些螞蟻總是護(hù)著“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們?cè)谙佂醯膸ьI(lǐng)下，有紀(jì)律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把它叼著走，過(guò)了一會(huì)兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到另一個(gè)洞穴里。

　　我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一粒”米”細(xì)看：它全身是白的，像米一樣大小，為了弄個(gè)明白，我使勁將“米”弄破，，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書上看過(guò)螞蟻是卵生動(dòng)物，這大概在就是蟻卵吧。

　　我剛想把一些蟻卵的'裝進(jìn)瓶子里，結(jié)果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4

　　星期六，我和雅婷在我家的院子里玩，在墻角那里，我們發(fā)現(xiàn)了“一支隊(duì)伍”它們整整齊齊的在一個(gè)漆黑的小洞爬來(lái)爬去，它們的身上都背著食物�？粗�螞蟻，又看了看那小黑洞，它那么黑，螞蟻是怎樣順利找到路的呢？它們又是怎樣辨別方向的呢？

　　為了解決這些疑惑，我捉了幾只螞蟻，把它們粘在紙上。雅婷弄了一些面包屑，放在了紙的一邊。我又把其中兩只螞蟻的觸角剪掉，開(kāi)始觀察它們。只見(jiàn)沒(méi)有被剪掉觸角的小螞蟻井然有序的排著隊(duì)去搬面包屑，而被剪掉觸角的螞蟻就像是沒(méi)了頭的蒼蠅似的，到處亂撞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了原來(lái)的“螞蟻大軍”隊(duì)伍也排著隊(duì)伍向面包屑爬去，這又是為什么呢？我的'腦海里不禁打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。我上網(wǎng)去找答案。啊！原來(lái)是螞蟻的身體會(huì)分泌出一種特殊的物體。螞蟻的觸角會(huì)辨別這些物體，所以，螞蟻是靠觸角來(lái)辨別方向的。

　　螞蟻的觸角可真神奇�。∷�可以讓螞蟻記得回家的路，大自然可真是我們的好老師啊！

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5

　　從前有一只螞蟻叫小小，他是全村最小的螞蟻，但他有一個(gè)夢(mèng)想，就是變得比樹(shù)還高，還要大。

　　小小聽(tīng)說(shuō)，在森林最深處有一只兩頭龍，他在守護(hù)一個(gè)五顏六色的蘑菇，只要吃了蘑菇就可以變得比樹(shù)還高，還要大，小小就下定決心去尋找，果然很快小小就變得比樹(shù)還高還要大，小小還成了螞蟻村的村長(zhǎng)呢！

　　很快這個(gè)事情傳到了老鷹國(guó)王的耳朵里，老鷹國(guó)王很想擁有這種力量，老鷹國(guó)王就領(lǐng)著有二十只老鷹的小隊(duì)去打小小，小小知道后一點(diǎn)都沒(méi)事，只見(jiàn)小小是一拳一只，打得老鷹部隊(duì)潰不成軍，老鷹國(guó)王只好投降�；氐搅送鯂�(guó)之后的'老鷹國(guó)王，就馬上調(diào)動(dòng)王國(guó)的老鷹去進(jìn)攻小小，但小小很聰明，就讓手下做一只和自己一樣高大的螞蟻模型，還讓手下在山洞上放一塊能堵住山洞口的石頭。老鷹國(guó)王看見(jiàn)山洞里有一只很大的螞蟻，覺(jué)得是小小，就沖進(jìn)了山洞，小小一聲令下，螞蟻們用盡力氣把大石頭堵在了洞口，老鷹國(guó)王就被關(guān)在了山洞里。

　　小小就成為了大家的英雄。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6

　　早上，小螞蟻準(zhǔn)備去草地找秋天。

　　小螞蟻找呀找呀，看見(jiàn)了掉落在地上的樹(shù)葉，有圓圓的'樹(shù)葉，尖尖的樹(shù)葉。就問(wèn)：“葉子，葉子，你知不知道秋天什么時(shí)候到呀？”葉子說(shuō)：“等到我黃了掉下來(lái)的時(shí)候，就證明秋天到了�！�

　　小螞蟻又走啊，走��！走到了果園看見(jiàn)蘋果樹(shù)，梨子樹(shù)排成兩排�？吹教O果又大又紅，梨子黃黃的。就問(wèn)梨子樹(shù)：“秋天是什么時(shí)候到來(lái)呢？”梨子說(shuō)：“當(dāng)我黃了的時(shí)候就是秋天啦�！�

　　小螞蟻又走了一會(huì)兒，來(lái)到了樹(shù)林�？匆�(jiàn)森林一片快黃的樹(shù)葉！動(dòng)物們都在忙著收拾秋天的食物。他看見(jiàn)一條蛇，蛇身上有綠色和黑色。小螞蟻問(wèn)：“蛇大哥，么時(shí)候到秋天呢？”蛇說(shuō)：“等我存夠了食物的時(shí)候就是秋天了�！闭f(shuō)著蛇就去找食物了。

　　小螞蟻回到家，把自己看到的景色告訴了媽媽，它高興自己看見(jiàn)了葉子變黃了落下來(lái)。她說(shuō)媽媽：“我去了三個(gè)地方，第一個(gè)地方是是森林樹(shù)葉都變黃了。第二個(gè)地方是果園，梨子在樹(shù)上像一個(gè)小孩子笑開(kāi)了。第三個(gè)地方，我看見(jiàn)了蛇就要冬眠了。”媽媽說(shuō)恭喜你，孩子，你終于找到秋天了。

　　原來(lái)葉子黃了，水果熟了，蛇快冬眠了等等。都是代表秋天來(lái)了。

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