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手指作文300字匯總(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的手指作文300字3篇,歡迎大家分享。
手指作文300字 篇1
我是一個活潑可愛的.女孩兒,可是,偏偏有個毛病——愛啃手指甲。
媽媽經(jīng)常為這事著急,可我就是記不住。而且這個毛病越來越嚴(yán)重了。我上課啃,下課啃,和小伙伴玩時啃,就連睡覺前也不放過。
直到有一天,我聽到好幾個同學(xué)在背后議論我。軒軒說:“佳悅這么愛干凈,老啃手指甲也不嫌臟!蹦心姓f:“就是。我媽說手上的細(xì)菌最多了!卑嗬镒钫{(diào)皮的小森怪聲怪氣地說:“下回我要問問她是不是比雞爪還香呢?咱們給她起個外號吧,就叫她……”沒等他說完,我就沖過去和他們吵了一架。
我決心改掉這個毛病。我努力不讓自己再啃手指甲,實在憋不住了就把小手背到身后,對自己說:“我不要外號!我不要外號!…… ”現(xiàn)在,愛啃手指甲的我終于改掉這個毛病啦!媽媽表揚(yáng)了我,說我是個有毅力的孩子,我心里可高興了!
手指作文300字 篇2
每當(dāng)家人提起手指的長短時,我總是困窘得恨不得鉆進(jìn)地縫去。
我的手指并不修長,但也不太短,中等吧,本來是沒關(guān)系的,可是爺爺奶奶都很封建,說什么“手指長的小孩張大定是當(dāng)官的”之類的話。我起先不以為然,但看到爺爺奶奶那嚴(yán)肅的'神情,也就信以為真了。
于是,我就想方設(shè)法地不讓爺爺奶奶看見我的手指,而讀一手指,就一副恨鐵不成鋼的樣子,對手指說:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二個春秋了,你這個小祖宗啊,你能不能長高一點呢?”
可是,手指就是辜負(fù)我的“殷切希望”,總是那么一點兒,很平常,一點都不出類拔萃的高度。
軟的不行來硬的。于是,我就成天扯著手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。沒辦法,為了讓手指長高一點,只好這樣了。
誰知手指軟硬都不吃,還是很平常。
于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一顆大大的繭,寫字寫多了磨出來的繭。
手指作文300字 篇3
夜深人靜的時候,小主人睡著了,手指們發(fā)話了。
大拇指說:“我的功勞最大,只要我一豎起來,就可以表揚(yáng)別人;重東西要倒的時候,是我使勁抵;血要流出來時,又是我拼命地按住。難道我不是功勞最大的嗎?”
“誰說的`?功勞最大的非我莫屬!笔持复驍嗔舜竽粗,“雖然我的工作不是做你那樣的粗活,可我比你靈活多了,遇到危險的物體,總是我去試探;劃傷、燙傷、擦傷,我承受的機(jī)會最多。我的功勞最大!”
這時,高貴的中指說話了:“握筆時,如果沒有我在后面撐住筆桿的話,你們根本握不動筆。單憑這一點,就可以看出我的功勞最大!”
小指不同意了,它尖叫起來:“我雖然小,可小也有小的好處。耳朵里面,你們鉆得進(jìn)嗎?主人跳舞時,我可是蘭花指里最漂亮的一根!”
無名指伸了伸懶腰,慢吞吞地說:“功勞肯定是我大,我可以抹胭脂,戴戒指,我是最珍貴的!”
“我的功勞最大!”“是我!是我!”“不是你!是我”……
“都別吵了!”手掌說,“你們各有長處,但是團(tuán)結(jié)起來,不就更有用了嗎!”
聽后,五根手指不再爭吵,都陷入了沉思。
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