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數(shù)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-01-31 17:06:27 作文 我要投稿
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【薦】數(shù)學(xué)的作文300字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】數(shù)學(xué)的作文300字9篇

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

  星期天,我和媽媽去工地看房子,正好看見(jiàn)伯伯在給我家新房子的窗戶(hù)量尺寸,準(zhǔn)備和爸爸去進(jìn)料。我也擠到跟前看熱鬧,發(fā)現(xiàn)了他身旁的一個(gè)簡(jiǎn)單的平面圖:

  看著他忙活,我心想我也會(huì),于是主動(dòng)要求伯伯給我個(gè)尺寸讓我我算,于是伯伯就說(shuō)那你就把后面的8個(gè)小窗戶(hù)算算看好了,長(zhǎng)是2米,寬是1米,聽(tīng)完我就用這兩天新學(xué)的知識(shí)做了起來(lái),一邊做嘴里一邊念叨:第一步,一個(gè)長(zhǎng)邊與一個(gè)短邊的總和是2+1=3米的;第二步用3米加上3米再1就是一個(gè)窗戶(hù)的用料了,也就是3+3+1=7米;第三步用7乘以8算出8個(gè)這樣的'窗戶(hù)需要幾米——78=56米,所以一共是56米料。

  剛算好,媽媽便進(jìn)來(lái)了,我把算好的結(jié)果大聲地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō):“小馬虎,你再看看!苯(jīng)過(guò)我的觀察才發(fā)現(xiàn),一個(gè)窗戶(hù)有4個(gè)框,每個(gè)窗戶(hù)還要平均分出2個(gè)活動(dòng)扇,在一個(gè)活動(dòng)扇中長(zhǎng)邊是原來(lái)長(zhǎng)邊的一半即22=1米,寬邊不變,所以活動(dòng)扇就是每個(gè)邊都是1米的正方形,應(yīng)該有8個(gè)1米,我只算了1個(gè)1米,少算了8—1=7個(gè)1米,8個(gè)窗戶(hù)少算了78=56米,所以整體要用56+56=112米。

  這次我總算做對(duì)了,哈哈……

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

  在這多姿多彩的生活里,充滿的數(shù)學(xué)無(wú)處不在,就像:買(mǎi)東西,分東西,談價(jià)格,物品打折......等等,今天,我就發(fā)生了數(shù)學(xué)中,談價(jià)格的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  “姐,我好餓。咱家有什么吃的?”“要不你去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”一聽(tīng)到去買(mǎi)東西,我就有點(diǎn)發(fā)愁,因?yàn)楝F(xiàn)在超市,便利店都很少開(kāi)門(mén)的。“去我包里拿20元吧!不夠的'話,再拿10塊,花余的在哪來(lái)!薄芭杜丁!蔽遗d高采烈的騎著我的自行車(chē),出發(fā)了。叮叮.....

  到了王珂超市,幸好開(kāi)門(mén),我要大采購(gòu)了。進(jìn)去一看,我能吃的只有方便面.膜片.鍋巴了,方便面不能吃多,干脆只買(mǎi)2包吧!我有一張方便面有優(yōu)惠卡,買(mǎi)一包,送一包,但只能用一次,所以,我就有了3包香脆方便面。已經(jīng)用了2元了,再買(mǎi)兩包膜片,一包2元,鍋巴一包3元。2+2×2+3=9(元)。再去便利店看看吧。ㄒ?yàn)殚_(kāi)門(mén))這家,除了買(mǎi)的,還有零食。要不買(mǎi)點(diǎn)零食,吃不完,以后吃。蝦味條一包1元,就這樣吧!9+1=10(元)正好10元。一算賬,回家吃東西嘍!

  是哎!數(shù)學(xué)是奇妙的,只要你發(fā)現(xiàn)......

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師特別幽默有趣。因?yàn)橐郧暗睦蠋煻挤浅?yán)肅厲害,喜歡站在講臺(tái)用兇狠的眼睛掃視大家,經(jīng)常令我手心直冒冷汗,所以到了二年級(jí),我很快愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。

  期中考試前,數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室,微笑著說(shuō):“要是這次誰(shuí)能考到95分以上。我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一個(gè)冰激凌,這次題目可是很簡(jiǎn)單的。”

  經(jīng)過(guò)緊張的考試,試卷發(fā)下來(lái)了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地咧著嘴角一臉驕傲地向教室走來(lái),手提一大袋冰激凌走上講臺(tái),我們美滋滋地接過(guò)“戰(zhàn)利品”,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  還有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講如何觀察物體,告訴我們一定要細(xì)心,如果不細(xì)心你就是這樣的.:爺爺我要吃學(xué)校旁邊的毛毛蟲(chóng),爺爺大吃一驚,走近一看,原來(lái)是毛毛蟲(chóng)面包,還有你想過(guò)獨(dú)木橋,獨(dú)木橋前面掉了塊小木頭,你沒(méi)看見(jiàn)一家踩進(jìn)水里,到那時(shí)候你可就成了“落湯雞”了。

  這個(gè)數(shù)學(xué)老師是第一個(gè)讓我覺(jué)得滿意,讓我上課不發(fā)怵的數(shù)學(xué)老師,可他已經(jīng)不教我們兩年了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇4

  昨天,是六一兒童節(jié),媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)棒棒糖和口香糖,我高興極了,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴彎成了月牙形。

  媽媽買(mǎi)回了各式各樣的棒棒糖和口香糖,我剛要?jiǎng)冮_(kāi)一顆糖果往嘴里送,就被媽媽攔住了,她說(shuō):“在吃糖之前,我還有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題要問(wèn)你,答對(duì)了才可以吃糖哦!泵鎸(duì)糖果的誘惑,我爽快地答應(yīng)了媽媽的這個(gè)要求。媽媽說(shuō):“我買(mǎi)的棒棒糖是數(shù)字24和36最大公因數(shù),口香糖是12和18的最小公倍數(shù),請(qǐng)問(wèn)我買(mǎi)了多少顆棒棒糖和口香糖呢?”

  我開(kāi)始思考這個(gè)熟悉而又有些陌生的'問(wèn)題,搖頭晃腦、冥思苦想,卻還是百思不得其解,怎么辦?就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),媽媽說(shuō):“你想想看,這學(xué)期老師教了什么?”“短……短除法!”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就接了上去,真是“柳暗花明又一村”。

  就這樣,我運(yùn)用了短除法算出了棒棒糖有12顆,口香糖有36顆,品嘗到了一顆不僅甜在嘴里,而且甜在心里的糖。

  這就是生活中的數(shù)字,通過(guò)生活實(shí)踐品嘗到甜的滋味,而這甜甜的滋味將伴我成長(zhǎng)。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班:“數(shù)學(xué)要換新老師了!”全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛議論!袄蠋熓悄械倪是女的?”“老師兇不兇?”……

  “來(lái)了,來(lái)了!”不知是誰(shuí)的一句話,全班立刻鴉雀無(wú)聲,大家目光都聚焦在講臺(tái)上的這位焦點(diǎn)人物身上。映入我眼簾的是一位高挑,偏瘦,戴著一副眼鏡的女老師。只見(jiàn)她一頭長(zhǎng)發(fā)散發(fā)著青春的活力,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一雙亮晶晶的.眼睛,說(shuō)起話來(lái)聲音很都磁性。

  下課了,同學(xué)們悄悄地議論著這位新數(shù)學(xué)老師。“你覺(jué)得怎么樣?”“我覺(jué)得老師挺漂亮的!”“我覺(jué)得老師上課挺有趣的!”“我覺(jué)得老師說(shuō)話聲音挺好聽(tīng)的!”……

  看來(lái),大家對(duì)新老師的評(píng)價(jià)挺好的,我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講喲!

數(shù)學(xué)的作文300字 篇6

  我們班的數(shù)學(xué)老師讓我又愛(ài)又怕,你看,在講臺(tái)上看著同學(xué)們讀書(shū)的老師,就是我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

  她中等個(gè)子,扎著一捆長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,那黑寶石似的眼睛總是散發(fā)著睿智的光芒,那櫻桃小嘴要是被激怒,立刻會(huì)變成血盆大口,那微微上翹的.鼻子上還有一顆芝麻般大小的痣,不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。

  我十分喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)我們有不理解的問(wèn)題時(shí),她總會(huì)諄諄教育我們;當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),她總會(huì)用堅(jiān)定的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們身體不適時(shí),她總會(huì)溫柔的呵護(hù)照顧我們。記得有一次,我正在操場(chǎng)上玩耍,突然,我十分不適,楊老師見(jiàn)了,摸了摸我的額頭說(shuō):“好燙。 睏罾蠋熢捯魟偮,就開(kāi)始撥打電話了。終于,媽媽來(lái)了,這時(shí)楊老師心中的石頭放了下來(lái)。來(lái)到醫(yī)院,楊老師溫柔地說(shuō):“這幾天你就在這兒好好休息吧!等你好了,我再給你補(bǔ)課!甭(tīng)了楊老師的話,我的不適都消失了大半了。

  我也十分害怕我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn),你只要犯下一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤,就一定會(huì)被她大罵一頓,還會(huì)被叫到辦公室“喝茶”呢!

  楊老師,謝謝你的諄諄教誨,謝謝您的關(guān)心呵護(hù),我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的!

數(shù)學(xué)的作文300字 篇7

  我的老師有很多,但就數(shù)那個(gè)老師最令我難忘,他就是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師楊東明老師。

  記得三年級(jí)剛見(jiàn)到他時(shí),他臉上掛著笑容,一臉和氣的介紹自己,讓我不由得喜歡他。他叫我們數(shù)學(xué)題時(shí),總是“勞逸結(jié)合!笨偸亲屛覀冞呁孢厡W(xué),我們?cè)趺磳W(xué)也學(xué)不膩,而且總是爭(zhēng)先恐后的去想老師提出的`問(wèn)題。這讓我們的課堂增添了幾分緊張刺激的氣氛。

  我有一次因?yàn)榇中模荚伊。沒(méi)想到老師卻只是笑了笑,對(duì)我說(shuō):“別在意這次的分?jǐn)?shù),后面還有更多的考試在等你,你不能因?yàn)檫@一次小考試而喪失了信心,要樂(lè)觀起來(lái)!蔽衣(tīng)了老師的話,感覺(jué)心頭一亮,先前那種沮喪的神情頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  老師還經(jīng)常找我談理想,他說(shuō)他在我這個(gè)時(shí)候也有過(guò)一個(gè)理想,但隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)理想也破滅了,他說(shuō)讓我好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要到了白發(fā)蒼蒼了再后悔起來(lái)。

  老師給了我自信和勇氣,讓我始終不忘自己的理想,我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)之恩。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇8

  在我的生活中,有許許多多的事令我煩惱,比如做作業(yè),做家務(wù)?墒牵渲凶盍钗覠⿶赖倪是可怕的數(shù)學(xué)考試。

  人家說(shuō),女孩子是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。就拿我來(lái)說(shuō)吧。在上數(shù)學(xué)課前,我就下定決心,這節(jié)課一定要好好聽(tīng)講,一定可以學(xué)好,一定會(huì)做數(shù)學(xué)題?墒,不管我如何認(rèn)真聽(tīng),數(shù)學(xué)知識(shí)仍聽(tīng)得一頭霧水。老師講的我一點(diǎn)也不明白,下課我又不敢去辦公室請(qǐng)教,只好做作業(yè)時(shí)去問(wèn)問(wèn)別人。一到考試,滿腦子一片空白,一單元什么也沒(méi)學(xué)到,所以考試連及格都沒(méi)考到。這不,這一單元是學(xué)長(zhǎng)方形的面積,老師說(shuō)可能比較難,很多同學(xué)都弄不懂了。我聽(tīng)了,就像一只受了驚的`小兔子,心不住地一上一下蹦著。怎么辦?怎么辦?這一單元很難,我肯定又考不好,又要挨老師罵,父母打了。想想就怕啊!

  老師總說(shuō),只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,就一定會(huì)考的好。我倒認(rèn)為這是一句假話。我就是認(rèn)真聽(tīng)了,數(shù)學(xué)也學(xué)不好。唉!看來(lái)我就是數(shù)學(xué)白癡,腦子里少根筋。

  數(shù)學(xué)——這真是一個(gè)十分難搞定的大麻煩。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇9

  培根說(shuō):“數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門(mén)鑰匙,忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識(shí),因?yàn)楹鲆晹?shù)學(xué)的人是無(wú)法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴(yán)重的是,忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己的`這一疏忽,最終將導(dǎo)致無(wú)法尋求任何補(bǔ)救的措施!睌(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,我們一生都離不開(kāi)數(shù)學(xué),特別是作為一名小學(xué)生,在我們學(xué)習(xí)期間,數(shù)學(xué)和我們每天都在一起。

  學(xué)好數(shù)學(xué),就要多做數(shù)學(xué)習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題各種各樣,我最?lèi)?ài)做有趣的數(shù)學(xué)題,特別是有一定難度,需要認(rèn)真思考才能解答的難題。每當(dāng)遇到這種題,我反復(fù)讀題、測(cè)算,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的計(jì)算得出正確答案后,我的心里非常高興。

  數(shù)學(xué)給予我們的不只是知識(shí),還讓我們學(xué)會(huì)了直觀思維、簡(jiǎn)單的邏輯推理及精確計(jì)算、準(zhǔn)確判斷的基本技能和方法。數(shù)學(xué)充滿了無(wú)窮的魅力和挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是一個(gè)挖掘大腦潛力、讓我們變得更聰明的過(guò)程;做數(shù)學(xué)習(xí)題,就好像在攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘,讓我變得更自信、更細(xì)致、更認(rèn)真。

  我愛(ài)數(shù)學(xué),因此,我要更認(rèn)真地學(xué)好數(shù)學(xué),為今后的全面發(fā)展打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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