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比的作文300字(通用)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的比的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比的作文300字 篇1
今天,我們課堂上進行了一次扳手腕的比賽。 我們分成兩隊,一對是“先鋒隊”,一隊是“大力士隊!
比賽開始了,第一局先鋒隊派出了陳驍,大力士隊派出了周佳威。他們把左手放在桌面上,右手緊緊地拉住對方的手腕!邦A備,開始!”第一局開始了,陳驍快刀斬亂麻,一下子就把周佳威的.手給扳倒了。第二局開始了,幾秒鐘后陳驍又把周佳威的手扳倒了。陳驍贏了!
大力士隊不服氣,要求再派一個人來比賽,他們派出了張正陽。
緊張的決賽開始了。同學們都在吶喊助威,教室里到處有“陳驍,加油!”“張正陽,加油!”的聲音。一開始,他們扳來扳去,都沒有成功,后來,僵持了十多秒。我看見陳驍臉上面露出微笑,我想:“這么緊張的比賽,他還有心情微笑?他葫蘆里賣的是什么藥?”我又看見張正陽緊繃著臉,緊閉嘴唇,臉紅彤彤的。過了一會兒,陳驍把張正陽逗笑了,張正陽一笑,體力就耗盡了,陳驍一下子就把張正陽給擊敗了。
老師宣布了結果:“陳驍獲勝!”我們組的人都歡呼起來了。
這次有趣的扳手腕比賽,在同學們的歡聲笑語中,落下了帷幕。
比的作文300字 篇2
悠揚的下課鈴聲從廣播里傳出,同學們排著整整齊齊的隊伍來到操場上。
我們伴隨著體育老師的口好做起熱身操來,彎彎腰、踢踢腿……
做完熱身操,我們就開始準備跑步了,排好隊,一共三列,“預備,開始”老師的話應剛落,前面的同學就飛就快的沖了出去。
輪到我了,我的心砰砰地跳個不停,過了一會兒我的情緒慢慢平靜下來,只聽老師一聲令下,我們就像離弦的箭一樣飛快地沖了出去,一開始我被甩在最后面,我心想:“我不能輸!”然后我用盡吃奶的力起飛時的.向前沖去,不一會兒我就超過了那兩個同學,眼看就要到終點了,突然,一個同學“唰”的超過了我沖過了終點,最后一場比賽開始了我們班的方貝爾一沖出起跑線就遙遙領先,一眨眼之間就沖過了終點。
就在葉老師宣布三(2)班贏了的時候,我們興奮地又蹦又跳,還異口同聲的說:“ye,我們贏了!”
比的作文300字 篇3
“加油!加油!”這吶喊聲是從哪里傳來的呢?原來是高博教育正在玩“扳手腕”的游戲。
游戲開始了。王夢涵和胡云朵來對戰(zhàn)。胡云朵大搖大擺地走上了講臺,看起來一副信心十足的樣子。徐老師一聲令下:“開始!”她們緊緊握住對方的手,努力往自己的方向扳。一會兒,只見王夢涵額頭上有了細密的汗珠。她牙關緊緊地咬著,眼睛瞇成了一條縫。胡云朵雖然顯得很輕松,但是她那圓圓的小臉蛋也已經變成了一個紅彤彤的蘋果。
輪到我和劉欣妍比了。我覺得自己會輸?shù)暨@場比賽,但是同學們都非常支持我。我也不會放棄,不管怎么樣,盡自己最大的努力就好。沒想到劉欣?陡鱟影?矮的,人瘦瘦的,力氣卻是那么的.大。最后是她拿下了這一局。
今天我玩了扳手腕的游戲,明白了:不能只看身材長得怎樣,就去猜測力氣大或小。就像今天架著一副眼鏡的胡云朵,顯得文文靜靜的,力氣卻是那么大。王夢涵看起來長得壯實,但實際上力氣卻很小?傊,輕敵就是很容易輸?shù)摹?/p>
比的作文300字 篇4
一陣陣歡笑聲,一陣陣加油的吶喊聲,從303班的教室里傳了出來。是怎么一回事呢?原來是我們在舉行一場吹氣球比賽。
老師叫我們拿出準備好的氣球,同學們都使出了吃奶的.力氣,一開始,樣子小小的氣球,現(xiàn)在已經變成了許多氣球,有的上面畫著鬼臉、笑臉,還有的上面畫著小魚、小蝦,還有螃蟹。
老師又說:“每組選一個代表,看他們中誰吹的最大?”老師選了四個同學,他們分別是:繆浩楠、楊繆、紀李強和錢嘉偉。他們都使出了吃奶的力氣,臉都漲紅了。忽然“啪”的一下,下面的蔡玉杰竟把氣球吹炸了。碎片又飛回了他的身上、頭上、臉上,同學們還在喊“加油,加油”地喊。似乎沒看到,沒聽到?慑X嘉偉一笑,氣球飛了,又沒氣了。他剛想重吹,可比賽已經結束了。楊繆和紀李強并列第一,錢嘉偉第二,繆浩楠倒數(shù)第一。
比賽結束了,大家還在談笑著剛才的一幕。
比的作文300字 篇5
這次踢毽子比賽有我,我的心七上八下,把這件事告訴了媽媽,媽媽說這是好事,因為能鍛煉你的素質。
今天下午,我來到比賽場地,女生們已經做好準備,“開始”一聲令下,女生們開始踢了,他們輕盈的身子,踢著五彩繽紛的毽子,像輕快的蝴蝶空中飛舞,“一、二、三……”加油聲此起彼伏,隨著一聲哨響,女生們的比賽結束了。我的.心怦怦直跳,汗毛一下子豎了起來,輪到我們了,我準備好,“開始!”老師一聲令下,我便踢了起來,由于太緊張,我的鍵子像個喝醉酒的老頭東倒西歪,害得我一會跑到東,一會跑到西,手忙腳亂。時間過得真快,不知不覺結束的哨聲吹響了,我的鍵子還在半空中。我想了想,大約踢了40個左右。
這次比賽雖然我踢的不多,但關鍵的不是分數(shù)而是重在參與,以后的比賽我還要參加!
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