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實用的蝸牛的作文300字(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蝸牛的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蝸牛的作文300字 篇1
有一次,我看見一群小蝸牛。我十分驚訝,就上前用手稍微地碰一下它,小蝸牛趕緊把整個身體縮到小殼里,好像我要傷害它似的。
我的手躲在一旁不讓它發(fā)現(xiàn),看見小蝸牛又伸出脖子吃菜。我心想:小蝸牛是害蟲嗎?我就去問爸爸,爸爸說讓我自己去查資料。我查了有關(guān)蝸牛的資料,最終確定小蝸牛不是生病了,它是一種生活在陸地上的軟體小動物,也不是害蟲,它平時愛吃腐爛的植物,它的血是白色的.,它的殼能防止被陽光曬死,如果遇見敵人還可以躲在“小房子”里免受其害,它的粘液是幫助它加快速度的。另外,我還聽說蝸牛有藥用價值呢!
爸爸對我說,你看蝸牛整天又忙又累,背著重重的殼子慢慢爬,應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí)!
我也在心里默默地祝福小蝸牛:祝福它健康、快樂地成長!
蝸牛的作文300字 篇2
我有一對新朋友,它們長著一對長長的觸角,背著一座沉重的“房子”,可以分泌出許多粘液。大家猜出它們是誰了嗎?對了,它們就是蝸牛。
這兩只小蝸牛非?蓯。它倆總是壓在一起,就像疊羅漢一樣,有趣極了。難道他們是在演雜技嗎?上完科學(xué)課,我捧著裝蝸牛的小盒子走出了實驗室,在下樓梯的時候,盒蓋突然開了,蝸牛盒嗖的一下從我手里掉了下去。我驚慌失措地把蝸牛撿起來,仔細(xì)檢查了一下,幸好沒有摔壞,可真是有驚無險!
昨天晚上,我和媽媽給蝸牛洗了一個“淋浴”。我們把水龍頭打開,把蝸牛放在水里,給它們清洗身上的臟物。不一會兒,兩只蝸牛的頭和身體伸出來了,它們東瞅瞅,西望望,確定沒有危險了以后,才放松了警惕,快活地玩了起來。你看它們一會兒伸著長長的觸角,像條龍坐在海灘上,似乎在遙望著大海。一會兒又像兩個小朋友,坐在螺旋形的沙發(fā)上聊天。我一用手觸碰它們的觸角,它們的.頭就縮回殼中去,不一會兒又探頭探腦地伸出來,那樣子可愛極了。洗完澡,我把蝸牛盒中放上了新鮮的蔬菜,把它們送回了溫暖舒適的“小房子”里!
看,這就是我家的小蝸牛,是不是超級可愛的寵物明星呀?
蝸牛的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛,它背上背了一個小房子,身體軟綿綿的,頭上長了兩對觸角,一對長的,一對短的,其中一對長的上面還長著一對眼睛。
有一天,我發(fā)現(xiàn)小蝸?s在殼里不肯出來,我誤以為小蝸牛生病了,很擔(dān)心,一直在旁邊觀察它。到了傍晚的時候,我放了一些新鮮的菜葉進(jìn)去,它仍然一動不動。天色漸漸地暗下來了,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛動了,開始吃菜葉了,很是高興。
第二天,我看見菜葉上有許多小洞洞,這是怎么回事?原來是小蝸牛的'杰作,它變得很活潑,這里爬爬,那里逛逛。爬到蓋子上,怎么拿也拿不下來。為什么呢?我查了好幾本書,終于知道了,原來小蝸牛的身體里面會分泌一種特殊的粘液,讓它粘住,所以才會這樣。
我覺得我養(yǎng)的小蝸牛很可愛,以后我要好好照顧它。
蝸牛的作文300字 篇4
有一天早上,小蝸牛出來散步,走著走著,他覺得口渴了,就走到小草的葉子上喝了一口露水,忽然,他覺得全身充滿了力量,然后蝸牛越走越快,越走越快,不一會兒,小蝸牛就到了小動物的六一兒童節(jié)的`舞臺上……
小蝸?吹酱笮芾蠋熣谡沂裁礀|西,小蝸牛上前問:“大熊老師,你在找什么?”老師回答說:“我正在找誰可以幫助我把小青蛙找來了。”小蝸牛說:“大熊老師可以讓小兔子和小馬去呀!”大熊老師說:“不行,我已經(jīng)讓小兔子去找百靈鳥,讓小馬去找畫眉鳥了!毙∥伵Uf:“老師我可以去嗎?我保證一個時辰可以回來!毙⊥米雍托●R,還有大熊老師都捧腹大笑,可大熊老師下子就不笑了,因為他看看四周沒人,就只能讓小蝸牛去了。
他們開始去找小動物們了,小蝸牛就就像一支離了弦的箭一樣,“嗖”的一聲飛奔出去,嚇了路人一大跳。
過了一會兒,小蝸牛就到了池塘里找到小青蛙,帶著小青蛙就去就找大熊老師去了。大熊見到他們說:“小蝸牛,你今天跑這么快呀?”“我也不知道,”小蝸牛說,你才用了15分鐘,他們還沒回來呢。
不一會兒,動物們都回來了,都夸贊蝸牛,蝸牛美心里美滋滋的。
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