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小學的作文300字
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文300字 篇1
我認識一個人，那個人總是在鏡子里出現。他長得和我一模一樣，他有彎彎的眉毛，在他的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛；紅紅的小嘴，一笑就露出一排潔白的牙齒。他的年齡、名字也和我一樣。 我認識的那個人什么都好，就是有一點粗心。有一次他在做數學作業(yè)的時候見到一道題：24x5=？，因為兩個算式中都有2、4、5，所以的他想都沒想就寫了100，當本子發(fā)下來的時候，一把刺眼的大紅叉出現在本子上，原來25x4才等于100。還有一次，他幫爸爸媽媽接電話的時候，電話上現的.是庾興海，他想都沒想，看到廣字頭，就聯想到了康。他就讀成了康興海。把爸爸媽媽笑的肚子都疼了；他知道了一個同學的電話號碼，就準備對爸爸媽媽說，他要把這個電話號碼儲存起來，可他說的是：我要把這個電話號碼煮存起來。那一次，他爸爸媽媽更是笑的前仆后仰。 你們想知道他是誰嗎？你們一定想知道，他就是我。我就是那個粗心的人。
小學的作文300字 篇2
我最喜歡的一首歌是《野子》，那是晨悠組合兩個女孩唱的一首歌。
我喜歡這首歌是因為一次數學考試我考了89分，而我的兩個同學卻考了100分，我想回去一定會被我媽媽罵了，果然回到家里，媽媽非常氣憤地說：“你怎么只考了89分？你還經常在外面補課，而你兩個同學還沒有補課，怎么都考了100分呢？”我難受極了，我也覺得自己確實很笨的。怎么就沒考好呢？
我第二天來到學校，碰到我的兩個同學，都不敢跟他們說話，玩游戲，下課了我一個人坐在座位上，有人來找我玩，我只是搖搖頭，語文老師好像看出了我的心事，上課她對同學們說：“誰會唱《野子》這首歌？”老師剛說完幾個同學就開始唱了，老師說：“這首歌能給我們勇氣和力量，以后回去多學一下�！�
我放學回家把電腦打開，立刻搜索《野子》這首歌，我聽了聽，還真的很好聽，我把它下載在媽媽的手機上，每天放學沒事我都唱，這首歌給了我勇氣和力量。也讓我找回了自信，后來我的'數學成績上升了，我更加喜歡唱這首歌。
聽正能量的歌，感受歌曲的力量，我非常喜歡這首歌。
小學的作文300字 篇3
天空再大再遠、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫一個半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風輕似夢、帶上新的期盼、機遇、乘著風、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的.校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。
可又回來了==。
呵呵、原來今天放假、學校臨時改動明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運動~~
明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿油！
暑假的時光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風景、一段新旅程的締結階段！
總之、加油。
小學的作文300字 篇4
我今年8歲，細的像小竹竿的身板，不長不短的眉毛，小小的嘴巴像櫻桃，可愛極了。
我是一個膽小的男生，膽小了到連一米高的地方都不敢跳。
周末，媽媽帶我去貴安溫泉那里玩。到了那里，我們就看到一個8米高的滑梯，“好可怕��！”我害怕地說。然后，我爬到上面往下一看，我就說：“真的……真的好可……怕呀！”我用腳，點了一 下滑梯，不到一秒鐘，我就把腳收回來了。我對媽媽說：“這里好可怕啊，我們能不能去別的地方玩？”“不行，你太膽小了，你要勇敢一點�！薄芭��！蔽矣峙郎狭穗A梯，到了上面，我就說：“我真 的能行嗎？”“你一定行，媽媽相信你�！甭犃藡寢尩脑�，我很慢很慢地走到滑梯前，對自己說：“一定……一定可以的`�！闭f完，我往滑梯一跳，不過一會，我就被水沖到底下了，我心想：“太好玩 了�！毕胪辏揖秃芷炔患按嘏艿奖冗@個滑梯還高的地方玩去了。
就這樣，我連兩米多高的地方都敢跳。我感謝貴安的滑梯，它讓我學到了勇氣和力量，以后我再也不是個膽小的男生了。
這就是我，以前我很膽小，現在的我已經有勇氣了，你們喜歡嗎？
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