擁有作文300字匯總【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的擁有作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

擁有作文300字 篇1

　　我真的好想擁有魔法，那樣我就可以更好地幫助別人，為大家做更多的好事。

　　假如我擁有了魔法，每天我就可以在天上飛來飛去，尋找需要幫助的人。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在馬路邊哭泣，我飛過去問：“小妹妹，你怎么啦？”小姑娘說：“我和爸爸媽媽走丟了�！蔽蚁�，這么大的城市怎么才能找到她的父母呢？突然我想了一個(gè)好辦法，首先先問小姑娘的爸爸媽媽的名字叫什么，然后在微型電腦手表里輸入名字，找到她爸爸媽媽的所在地，接著利用魔法“騰空念”用心術(shù)告訴小姑娘的爸爸媽媽小姑娘丟了，又告訴他們小姑娘現(xiàn)在在哪里，果然，不一會(huì)兒，小姑娘的爸爸媽媽來了，他們抱著小姑娘又是親又是笑，那高興勁兒真是沒法形容。

　　我繼續(xù)在空中飛來飛去，我又發(fā)現(xiàn)了需要幫助的人，這是一位青年人，他今天要開會(huì)，可是文件夾卻丟了，他著急的樣子真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,我立刻飛到他的.身邊，了解情況后，我先用微型電腦手機(jī)找到文件夾的所在地，然后用“瞬間轉(zhuǎn)移”法把我們移到文件夾的所在地，那個(gè)年輕人看到文件夾頓時(shí)樂開了花。

　　俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我真想擁有魔法去幫助更多的人，做一個(gè)自己快樂并給別人帶來快樂的人！

擁有作文300字 篇2

　　在許多種力量中，我最喜歡魔法，魔法在一瞬間，可以改變一切。

　　如果我有魔法，我會(huì)去幫助非洲難民，讓他們吃飽穿暖，不愁吃穿，過著安穩(wěn)舒適的日子。如果我有魔法，我會(huì)去拯救許多墮落的心靈，讓那些企圖想自殺的人們，打消了自殺的念頭，恢復(fù)以往的.快樂和自信心。如果我有魔法，我希望能讓前科犯及壞人改過自新，讓歹徒不在為非作歹，也讓他們不敢再欺負(fù)善良的老百姓。如果我有魔法，我希望能讓過世的善良人民起死回生，因?yàn)槲也蝗诵路f征爭(zhēng)的看著死者家屬悲慟欲絕的模樣，而且世界上可能會(huì)因此少了一位英雄。如果我有魔法，我會(huì)把世界上所有的惡都變成善，所有的壞都變成好，我還要把壞的根源找出來并把它斬草除根，使惡與壞從此消失在這世界上。

　　看完了這篇文章后，您是否也瘋狂的愛上魔法了呢？如果您有魔法，你會(huì)怎么做？你最想擁有的力量又是什么呢？

擁有作文300字 篇3

　　在上周五下午，中星小學(xué)全體師生舉行了一次有意義的活動(dòng)——捐書義賣活動(dòng)。

　　瞧，同學(xué)們多興奮��！每位同學(xué)都很有愛心，手里拿著自己喜歡的書籍。要知道，這些書是用錢買來的，而給服務(wù)員的錢則要送給山區(qū)的孩子們。

　　同學(xué)們有的在走廊上東走西走的.，看到什么感興趣的書店，就跑過去看看；有的則在走廊上發(fā)糖、發(fā)書簽、送紙條等，告訴大家要獻(xiàn)愛心。

　　在本班的融融書店，最感動(dòng)人心的就是金俊羽書店和他的媽媽了，他們兩位是十元書籍的服務(wù)員。當(dāng)我回班后，令我大吃一驚——十元的書只有兩本了！我看見金俊羽正舉著牌子，在那兒大喊：請(qǐng)獻(xiàn)愛心！買一送一！

　　啊，我的心頓感溫暖，是一種從未感受過的溫暖，這種溫暖到底是什么？我想，不說你們也知道。

擁有作文300字 篇4

　　我懷疑我有一種特別的能力——預(yù)言力。

　　上語文課，我隨口嘀咕了一句：十秒鐘后馬上下課，小z第一個(gè)沖出教室！于是便開始倒數(shù)：十九八七四三二一，剛到零，下課鈴響了，小z果然第一個(gè)沖出教室，這預(yù)言太靈了吧！我不認(rèn)為這是個(gè)巧合。

　　上周五，小g約我和小w周六晚上七點(diǎn)鐘去她家玩。我就再次預(yù)言：小w這次肯定會(huì)失約，她會(huì)對(duì)我說，上次數(shù)學(xué)沒有考好，奶奶不讓我出去，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)告小g。果然到周六晚上快七點(diǎn)的時(shí)候，我的手機(jī)響起，小w告知我她不能來了，理由和我預(yù)料的驚人一致。難道我真的`有“預(yù)言力”嗎？

　　體育課50米測(cè)試，看著陰沉沉的天，我對(duì)小z說：“輪到32號(hào)，希望開始下雨，并馬上下課�！鳖A(yù)言靈驗(yàn)了，到32號(hào)時(shí)，小雨點(diǎn)下來了，老師讓我們回教室等待下課。這也太靈了，隨口說說都能實(shí)現(xiàn)。我的“預(yù)言力”在同學(xué)間傳開了，一次課間，我“預(yù)言”了今天放學(xué)回家的作業(yè)，也成功了！假如我出生在幾百年前就好了，大家就會(huì)把我當(dāng)成預(yù)言家了。

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