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比的作文300字

時間:2024-03-06 10:06:57 作文 我要投稿
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比的作文300字8篇(推薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的比的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

比的作文300字8篇(推薦)

比的作文300字 篇1

  今天早上吃完早飯,我照常來到書桌前打開《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)題典》。一面一面的翻,昨日做好的題目爸爸都已經(jīng)改出來了。我便翻邊訂正,突然,我的眼睛停留在一道做錯的'題目上。

  遇到了“攔路虎”我一點兒也不怕。一遍又一遍地算,可那調(diào)皮的答案總是躲著我。我只好央求身邊看報紙的媽媽給我一個“金點子”可媽媽也不會做。最 后,她說:“我去看看答案!眿寢尨蜷_了《答案簿》。找了半天,也只找到了個“略”字,要讓我們自己想答案。媽媽愁眉苦臉地繼續(xù)看報紙而我卻不停的在草稿 本上寫啊,畫啊,筆尖不斷地在2、3、5、7四個數(shù)字上徘徊。時間一分一秒地流逝。25028!接近了!25925!非常接近!很快,我得出了正確答案。 我高興的叫了一聲:“太棒了!”我的答案是對的,媽媽表揚了我!

  我想:這是一次沒有預(yù)謀的比賽。失敗者是媽媽,勝利者是我。我們同時遇到困難,媽媽不愿意多想多試,多方求助未能解答。而我呢?刻苦鉆研,仔細思考,最終把這道難題攻克了下來。雖說失敗是成功的媽媽,但如果只有媽媽,成功是不會來的,還需要一個爸爸,那就是“努力”!

比的作文300字 篇2

  午睡起來,我和爸爸去學(xué)校操場運動。此時大約下午五點,室外還是非常熱,但是操場上已經(jīng)聚集了很多熱愛運動的人。人們有的踢足球,有的打羽毛球,有的做俯臥撐,有的跑步......人群中有青年、兒童,也有老年人。

  我和爸爸先踢足球。第一場,我們都全力以赴,足球像梭子似的`在我們之間傳來傳去。中途我還趁爸爸不注意偷襲了多次,最終我以52比12輕松拿下了第一局。第二局時,由于我之前體力透支過大,爸爸抓住機會以20比10扳回了一局。第三局時,我們都累了,最后打了個4比4平。就這樣,我贏得了足球比賽父子戰(zhàn)的勝利。

  休息的時候爸爸遇見了他的一個學(xué)生,爸爸應(yīng)邀和他打起了羽毛球,我在一旁觀戰(zhàn)。看久了就上親自上場,后來他們允許我和爸爸先戰(zhàn)一局,出乎意料的是我竟然以70比29完勝爸爸。

  我想我能取得今天的勝利,不僅因為我平時總和伙伴們踢足球,和媽媽一起打羽毛球的緣故。更是因為,爸爸穿著拖鞋呢?梢,平日的練習(xí)重要,裝備也很重要的。

比的作文300字 篇3

  今天下午,趁著沒有太陽我就和我姨娘和表弟一起打羽毛球,每個有5個球,旁邊有一個做“點數(shù)員”,如果誰輸完了5個球就換下一個人去接球,比賽講清楚了,如果那兩個人輸了的話,那二位輸?shù)娜苏埑詵|西,如果打平的話就用石頭、剪刀、布來分輸贏。

  激烈的比賽就要開始了,第一個是我和表弟一起打,第一個是我發(fā)球,他是我表弟,但我一定不會手下留情的!開始了,我把球一打過去,他一打過后我又一用力的打過去,一用力他就接不住了,我說:“手下敗將來吧,你是打不贏我的!彼淮蜻^來后,我竟然打不中他的球,到我發(fā)球了,我一打去他一打過來,這樣反反復(fù)復(fù)打最后還有我贏了!

  第二個是我和我姨娘打,心想這次的敵人加大了,可我自信的'說:“來吧!我不會手下留情的,不過,你也不要氣餒,我相信我一定會贏的!蔽野l(fā)球一打過去她就迅速地打了一下,我又打過去,我心想:我要捉住“敵人”的弱點,這樣才能贏她,我認真地觀察了一下,我發(fā)現(xiàn)我一打高,她就很緊張,一緊張她就打不住了,因為這個弱點我們打平了。就石頭、剪刀、布來分輸贏。結(jié)果,我出石頭、她出布,她贏了。

  雖然今天我輸了,但是我不會氣餒。這次打球真是愉快。

比的作文300字 篇4

  今天下午,我們在紅蜻蜓作文班上,比賽吹乒乓球。

  老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球,游戲規(guī)則是:分別把乒乓球從一個碗里吹進另一個碗里。老師把我們分成兩大組,每組各派五位同學(xué)參賽。比賽開始了,有的同學(xué)用力吹,水濺得滿臉都是,有的同學(xué)太緊張,乒乓球老是在水里轉(zhuǎn)圈圈呢,還有的同學(xué)由于沒辦法控制乒乓球,讓它前進,它卻偏偏后退,小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學(xué)打氣:“加油!加油!”

  輪到我上臺了,我輕輕地吸了一口氣,把乒乓球吹到了接近第二個碗的`邊沿,用力一吹,就把球給吹過第二個碗,給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓,輕輕一吹,他們也把一個球吹過第二個碗。結(jié)果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次,一定要分出勝負。這一局,我們隊的隊員已經(jīng)掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二個碗?蓪κ譄o論怎么吹,一個也吹不過去,結(jié)果我們隊贏了,觀眾也歡呼起來。我心里高興極了。

  我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧,才能取得勝利。

比的作文300字 篇5

  今天科學(xué)課老師讓我們帶金魚,可第一節(jié)語文課上我們班傳出了一陣陣笑聲,這是為什么呢?

  原來張老師見我們帶了金魚,就索性來了一場別開生面的金魚比美大賽。

  比賽規(guī)則是帶了金魚的同學(xué)把金魚放在餐桌上,其余的同學(xué)觀察金魚兩分鐘,喜歡哪條金魚就投它主人一票,得票最多者獲勝。

  餐桌上的金魚五顏六色,美麗極了:紅色的像一片紅霞;黑色的像一顆顆晶瑩剔透的黑珍珠;金色的呢,像一個個金元寶。在這一堆金魚中,我看中了一條紅白相間的小金魚,它的小嘴一張一合,好像在說話。它的小腦袋一個勁的撞金魚缸的玻璃,好像在說:“放我出去吧!放我出去吧!”真好玩!我連忙舉手,投了它的票。

  最后,結(jié)果出來了,“小不點兒”的主人王博言第一名,“金公主”的`主人肖逸凡第二名,“大眼睛”的主人王瑞第三名。

  我可羨慕得了“魚冠軍”、“魚亞軍”和“魚季軍”的主人呢!

比的作文300字 篇6

  大家知道春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),但是今天我們?nèi)f三4班要舉行一次冬季風(fēng)箏比賽。

  同學(xué)們都帶來了自己喜愛的風(fēng)箏,有蝴蝶型的、蝙蝠型的、三角型的。大家的'風(fēng)箏千奇百怪,五顏六色,大小不一。在比賽之前同學(xué)們都做好了充足的賽前準備。有的在討論如何才能飛的更高,有的在查看地形,有的在想如何不會撞上障礙物。

  比賽開始了,同學(xué)們的歡呼聲也在瞬間響起。風(fēng)箏放的有高有底。當然我的風(fēng)箏也飛的非常高,不一會兒,“哎呀!”原來我的風(fēng)箏被電線桿勾住了。我靈機一動,用力一扯,“哈哈,被我拉出來了”我自言自語道。只可惜線被拉斷了。雖然這次我發(fā)揮的不是很好,但我也學(xué)會了放風(fēng)箏。我懷著愉快的心情去完成這次激烈的比賽。在我的努力下,風(fēng)箏在一次飛上了藍藍的天空。我飛快地奔跑著,快活地叫喊著。我們在這次風(fēng)箏比賽中玩得不亦樂乎。

  我也看到了有的同學(xué)風(fēng)箏放得比我還高。他們是怎么做到的呢?我還真要好好地向他們請教一下。只聽周老師說“集合”,我們乖乖地收拾起風(fēng)箏,但心情非常的失落。有些同學(xué)不服氣的想我放得風(fēng)箏一次都沒飛起來,比賽就結(jié)束了,如果時間再來一次,我一定發(fā)揮地更好,你說是不是?希望有機會再來一次風(fēng)箏比賽。

比的作文300字 篇7

  “當!當!”上課鐘聲響。這節(jié)是全班最喜歡的體育課,于是我們以跑百米的速度沖向操場。

  體育委員先整好隊伍再帶我們跑操場。等體育老師來了的時候,我們用那雙水汪汪的'大眼睛看著老師,老師早知道會這樣,所以老師幫我們和實力很強的五班安排接力賽比賽。

  “砰!”老師的槍聲一響,第一棒的女生用她最快的速度跑向男生那里,當然五班也不甘示弱追向我們,每個人的心情都非常緊張,忽然五班用棒子打我們班的女生,讓我們班落后一大截,我們超生氣的,可是生氣也沒用。到了女生第九棒,我們大喊“換手!換手!”,可惜她都聽不到,到了最后的彎道,全班大喊“換 手!”她才馬上換,還真是千鈞一發(fā)!最后一棒的選手使出比閃電還快的速度沖向終點跑去,皇天不負苦心人,我們贏了五班。

  “耶!耶!”全班同學(xué)高興得歡呼!這種反敗為勝的滋味,實在太好了。這節(jié)體育課也令我永遠都忘不了。

比的作文300字 篇8

  雖然我們準備已久,而且不是第一個出場,但我這個指揮還是非常緊張,只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候,我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺階,排好隊伍,然后身向評委、老師們敬了一個禮,再身面對同學(xué)們,高舉右手做了一個開始的手勢,每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園,我班同學(xué)唱得激情飛揚,唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了,還是我的指揮不當,不知不覺地,我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后,他們的表情,告訴我說:我們不會再那么快了。

  第二首自選歌開始了,我們唱的是《閃閃的.紅星》。這首歌比隊歌好唱多了,隨著我手臂的揮動,同學(xué)們唱得也很活潑,好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地,隨著我的手勢一收,同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

  我們回到座位后,惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲,希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時,全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍,仿佛要把整個教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒,我懸著的一顆心總算放下來了。

  整個和唱比賽圓滿成功。

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