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真棒作文300字

時(shí)間:2024-03-09 12:01:14 作文 我要投稿
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真棒作文300字【精】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的真棒作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

真棒作文300字【精】

真棒作文300字 篇1

  二年級(jí)第二學(xué)期,老師在班上選三好學(xué)生,大家都在爭取當(dāng)。老師說:“想要當(dāng)三好學(xué)生,可不是那么好當(dāng)?shù),要學(xué)習(xí)好,品德好,還要?jiǎng)趧?dòng)好,才能當(dāng)上!卑嚅L說:“三好學(xué)生還要團(tuán)結(jié)同學(xué)吧!”老師又說:“當(dāng)然要幫助同學(xué)呀!”

  鐺鐺鐺,下課了,大家紛紛跑出了教室,完全忘記了第三節(jié)課要考試。我和班長正沉浸在語文書中。

  打鈴上課了,考試開始了。我飛快地做卷子,可其他同學(xué)還在沉默思考。第八大題的第一小題,有同學(xué)想不出來,就去問老師,老師說:“這道題書上有的,誰叫你們平時(shí)不復(fù)習(xí)的?”在同學(xué)們還在思考怎么做的`時(shí)候,我的試卷就已經(jīng)做完了。

  新的一天就是一個(gè)新的開始——

  “上課,起立!”

  “老師好!

  “同學(xué)們好!”

  第一節(jié)是語文課,老師開始發(fā)卷子了,大家又緊張又興奮。我是一百分!我太高興了。

  我?guī)Щ丶医o媽媽看,媽媽說:“你真棒!”

  星期三,下午一點(diǎn)半是我們玩的時(shí)間,我們班的同學(xué)在玩游戲時(shí),摔跤了,受傷碰傷了一個(gè)洞。我看見了,跑過去把他扶起來,交給了老師。老師看見了,給我發(fā)了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲?/p>

  我在心里為自己豎起大拇指“我真棒!”

  媽媽也一定會(huì)為我感到驕傲的。

真棒作文300字 篇2

  記得上二年級(jí)時(shí),我迷上了滑旱冰,糾纏著媽媽給我買旱冰鞋,而媽媽卻說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,做不成事,不肯給我買。聽了這話,我心里暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)會(huì)滑旱冰給媽媽看!最終,在我不懈的努力下,媽媽還是給我買了。

  買了鞋,我迫不及待的穿上鞋。剛從沙發(fā)上站起來,我就滑倒了,真是“出師不利”呀!但我毫不氣餒,慢慢的`扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前移。為了以防萬一,我還在身后安插了一個(gè)保鏢——老爸,這樣我就不怕了。

  三天后,我可以自己滑了!我高興極了,穿上旱冰鞋就往外跑,去小區(qū)里滑。才剛開始滑,迎面駛來了一輛汽車,我措手不及往邊上一側(cè),誰知重心沒掌握好,摔倒在了草地上,身上青一塊、紫一塊,腿上還鮮血直流。我忍著痛,慢慢從地上爬起來,又艱難的滑了起來……

  連續(xù)練習(xí)了一個(gè)星期,我終于會(huì)滑了,雖然身上都是傷,但心里還是十分開心,媽媽也向我豎起了大拇指。

  經(jīng)過這件事后,我終于明白了功夫不負(fù)有心人的道理,我真想大聲的說:“我真棒!”

真棒作文300字 篇3

  蕭亦忱是我的好朋友。她的眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的。她的性格活潑、陽光、開朗、樂觀。

  蕭亦忱非常喜歡寫書法。有一次,我們一起去上書法課,老師教我們寫字,我們便認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。寫到一半,老師就下來檢查我們寫得怎么樣。我和蕭亦忱都非常擔(dān)心寫得不好。老師看了我和蕭亦忱寫的書法,說我寫的書法沒有蕭亦忱的'好。我想不明白,于是,我去問蕭亦忱:“你寫的書法為什么比我好?”蕭亦忱說:“寫字要有輕有重,{作文},起筆頓一頓,收筆頓一頓,不能一味過輕或過重。一定要每天堅(jiān)持練字,才能寫好它!甭犃耸捯喑赖脑捄,我心想:世上無難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持,就能取得成功!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到別人稱贊我書法寫得好時(shí),{作文},我就會(huì)情不自禁地想起蕭亦忱對(duì)我說的那番話,堅(jiān)持練字。蕭亦忱,你是我真是的好朋友,你真棒!

真棒作文300字 篇4

  每次上語文課,老師都會(huì)出一個(gè)難題。有一次,老師又出了一個(gè)難題。我們還在思考中,張文滔就馬上把小手舉了起來。我們都愣住了,心想:“這么難的題,他也舉手,這真不可思議!痹,老師以為沒人能回答出來的,居然他一個(gè)人舉了手,老師只好請(qǐng)他回答。

  張文滔一五一十的'把答案說出來。這時(shí)候,教室里十分安靜,大家都在聽張文滔說答案。突然,教室里響起一片掌聲,原來張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對(duì)他說:“張文滔,你太棒了!”下課了,大家都紛紛夸贊張文滔說:“張文滔,你太厲害了,我真羨慕你!蔽乙采先タ淇渌,對(duì)他說:“張文滔,你真不愧是我們班的班長,你真是我們班的好榜樣!睆埼奶险f:“這沒什么,我們不管答錯(cuò)答對(duì)都要舉手!蔽艺f:“我決定了,我要向你學(xué)習(xí),勇敢舉手回答回題!

  我覺得張文滔是一個(gè)勇敢、又自信的人,我一定要向他學(xué)習(xí),你呢?

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