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（經(jīng)典）影響的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼挠绊懙淖魑�300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
影響的作文300字 篇1
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)受到某些事物的影響。也許是身邊的人，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話。而那一次，我深深地受了羅老師的影響。
記得第一次看見(jiàn)羅老師的'時(shí)候，是在一年級(jí)。她很漂亮，圓圓的臉蛋，一雙葡萄似的眼睛帶著一幅眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子，櫻桃似的小嘴巴下有一個(gè)榆錢(qián)大小的痣。她穿著一條粉紅色的長(zhǎng)裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。
那時(shí)，我還是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可我總是聽(tīng)不下去。羅老師一直希望我們能比她教的上一屆學(xué)生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是：別人都在努力。是�。‘�(dāng)我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，別人也都在學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)跒榧w爭(zhēng)光時(shí)，別人也都在為集體爭(zhēng)光。
也正是羅老師的這句話，我恍然大悟，我以后不能在貪玩了，如果再這樣的話，我就會(huì)距離別人越來(lái)越遠(yuǎn)。
值到現(xiàn)在，我上初中了，老師也走了。但是，軍訓(xùn)的時(shí)候。每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我就會(huì)想起羅老師說(shuō)的那句話，羅老師的那句話就仿佛在我的腦海里。在后面的幾天里，我要是覺(jué)得累了，就會(huì)想起羅老師和她那寶貴的話。
影響的作文300字 篇2
我現(xiàn)在是上初一的學(xué)生，算不得優(yōu)秀，只是一般般吧。但我也有資格說(shuō)出我內(nèi)心最喜歡的數(shù)學(xué)老師。
雖然呢，這個(gè)數(shù)學(xué)老師并不怎么招人待見(jiàn)，但我們都不得不承認(rèn)他教的是真的好。她皮膚有點(diǎn)黑，有點(diǎn)皺紋。偏偏長(zhǎng)得還很高。好像是長(zhǎng)了一張?zhí)焐蛶瓷返哪�，即便他笑起�?lái)，也讓人一看他的臉就毛骨悚然。
上小學(xué)的時(shí)候我是很喜歡上數(shù)學(xué)的，雖然一直考不了高分，但我仍然很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，第一次月考的'時(shí)候我并不意味我考的分?jǐn)?shù)很高，但沒(méi)想到我竟是班里前幾名，之后的幾次就一直是數(shù)學(xué)的分給我吊著班里的前幾名。不過(guò)后來(lái)就不這么幸運(yùn)了，老師看我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的很好，就一直給我提一些難的問(wèn)題。沒(méi)辦法，遇到難的問(wèn)題我也不答，就只能讓我站著了。后來(lái)就一直這樣。
有一次老師提問(wèn)了我一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但我也是不會(huì)，當(dāng)時(shí)我的答案與真正的答案有著十萬(wàn)八千里的距離，他甚至問(wèn)我是不是瞎編的答案。
雖然他的脾氣不是很好，但不可否認(rèn)，他真的是一個(gè)好老師。
影響的作文300字 篇3
在生活中，母親對(duì)我的影響最大。
在我的腦海里，記得有一次，學(xué)校發(fā)了很多張?jiān)嚲恚耶?dāng)時(shí)就愣住了，回到家以后拼命地寫(xiě)，吃完晚餐又開(kāi)始拼命地寫(xiě)試卷。寫(xiě)到七點(diǎn)了，還剩下一張?jiān)嚲恚乙呀?jīng)寫(xiě)得手都快要斷了。
就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，加油�！眿寢尩倪@一句話就是我力量的源泉，讓我又充滿了能量，手也不累了，我又拼命地寫(xiě)。
�。〗K于寫(xiě)完了。
還有一件事情對(duì)我影響很大。
小時(shí)候的一個(gè)晚上，我的一只腳莫名其妙地疼。走到樓梯口時(shí)，我已經(jīng)疼得不想再走一步。我向媽媽尋求幫助，媽媽在樓梯上用一雙凝視的雙眼著我，我從中看到了媽媽的鼓勵(lì)，讓我勇敢地走上去。
媽媽對(duì)我的'影響，就像一塊強(qiáng)力的磁鐵，常常吸引著我，讓讓我一生受用。
影響的作文300字 篇4
自我懂事至今，因天天與母親朝夕相處，關(guān)系也最親密，也因母親平日管教甚嚴(yán)，不時(shí)耳提面命的話非常多，我也言猶在耳，最常說(shuō)的話是：“寬以待人，言以律己”;凡事應(yīng)謹(jǐn)言慎行，三思而后行;要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大才能出人頭地;不挑時(shí)，營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡;少吃多運(yùn)動(dòng)，身體健康精神好;不貪心，不義之財(cái)不能拿;飲水要思源，做人才不會(huì)忘本，這些話很有道理，也對(duì)我深具影響力，所以我會(huì)謹(jǐn)記在心。
因母親身旁有相識(shí)之人，自年少就不學(xué)無(wú)術(shù)，不知上進(jìn)，蹉跎歲月，至今是一事無(wú)成的`啃老族，而因此感觸良深，所以母親再三叮嚀我，人在“年少不努力，則老大徒傷悲”，若要有一番成就，是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”呢! 在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因我平日懂得努力上進(jìn)，所以成績(jī)優(yōu)異，幸運(yùn)的承蒙導(dǎo)師的提名及全班同學(xué)的支持，所以得到市長(zhǎng)獎(jiǎng)的榮耀，得此殊榮，讓我感到無(wú)比光榮及開(kāi)心。 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
影響的作文300字 篇5
在人生的旅途中你會(huì)遇到很多人，有些人雖然與你相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但你卻希望用一生的時(shí)間來(lái)記住他。我轉(zhuǎn)學(xué)到順邁學(xué)校上五年級(jí)時(shí)，遇到了一位對(duì)我頗有影響的老師。
他中等身材，皮膚有點(diǎn)黑，但看起來(lái)卻很精神。一雙濃黑的'眉毛下襯著兩只不算大卻充滿智慧的眼睛，還戴著一副高度數(shù)的金絲邊框眼鏡，看起來(lái)更有學(xué)問(wèn)了。他就是我的新班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
在語(yǔ)文課上，他用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們遨游在五彩繽紛的知識(shí)海洋里；數(shù)學(xué)課上，他又要求我們多動(dòng)腦筋勤思考，使我們跨過(guò)了一道道深邃的溝壑，登上了一座座陡峭的山峰。老師以詼諧幽默、通俗易懂的講解和誨人不倦地耐心輔導(dǎo)，引領(lǐng)我們步入了一座座知識(shí)的殿堂。
劉老師的責(zé)任心非常強(qiáng)。一次，劉老師生病了，而且還很?chē)?yán)重�？墒撬徊活櫜⊥吹恼勰サ桨嗉�(jí)給我們上課。在康復(fù)的間隙仍抽出時(shí)間來(lái)到班級(jí)堅(jiān)持講課！但從老師的表情中可以看出他是在忍著病痛，堅(jiān)持給我們輔導(dǎo)啊！我忍住想哭的沖動(dòng)，看了看周?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)眼中都含著心疼的淚水。我鼻子一酸，淚水奪眶而出！
這就是我的班主任劉老師，一位可愛(ài)、可敬的老師，我將永遠(yuǎn)記住他！
影響的作文300字 篇6
每天坐在教室角落里，像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停、瘦小柔弱的身影，那就是我的導(dǎo)師，也就是影響我最深的人。
老師在上課時(shí)，她都是用活潑有趣的教學(xué)方式來(lái)啟發(fā)我，如果遇到比較困難的題目，她都會(huì)細(xì)心、耐心的重復(fù)教導(dǎo)我。有時(shí)，她還會(huì)利用下課時(shí)間，對(duì)我進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，讓我加深印象。擁有這樣用心的老師，讓我獲益匪淺。
每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，而被其他同學(xué)告狀時(shí)，我就開(kāi)始全身發(fā)抖，因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)火冒三丈、大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥我，可是老師總是苦口婆心的勸導(dǎo)我，聽(tīng)我訴說(shuō)委屈，教導(dǎo)我如何和同學(xué)和平相處。因?yàn)槔蠋熛Ｍ业娜司壞芎芎�，她怕我�?huì)因此而受傷或是傷害到他人。她希望我們每一位小朋友都能天天快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)上學(xué)，平平安安的回家。
在老師的關(guān)懷、呵護(hù)下，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我慢慢蛻變成一位乖巧、守法的`好孩子，學(xué)會(huì)了克制自己的脾氣，用和平的方式來(lái)解決同學(xué)之間的紛爭(zhēng)，將心比心地站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看待事情，不再因沖動(dòng)而出手傷人。老師謝謝您！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再讓您生氣了。
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