[集合]籃球的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的籃球的作文300字4篇，歡迎大家分享。

籃球的作文300字 篇1

　　我無所事事地走在大操場上，想找那些玩“抓人”的同學(xué)玩玩。誰知一個(gè)籃球朝我飛了過來，我躲閃不及，被籃球“砰”一聲正中腹部，我瞬間感到眼前一片黑暗，肚子疼痛不已，心想這幾位高年級(jí)的同學(xué)是在打籃球還是“打人”啊？高年級(jí)的同學(xué)立刻把我送到了醫(yī)務(wù)室，正中肚皮的我有一種快要掛了的'感覺。醫(yī)生檢查我的肚子，給我吃點(diǎn)藥，抹了點(diǎn)不知道叫啥名的東西，疼痛就減輕了許多。雖然沒什么大礙，不過我也太“幸運(yùn)”了，居然被籃球正中“靶心”。

　　回到教室之后，同學(xué)們都特別關(guān)心我的傷勢，居然還有人把那個(gè)籃球找到了，我對(duì)它拳打腳踢了好一會(huì)兒才消停下來，而疼痛也在不知不覺中煙消云散了。

　　后來，那個(gè)意外飛來的籃球不知去向，那幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)也像人間蒸發(fā)了似的，在大操場上都沒再見到他們的身影。

　　那個(gè)籃球給我留下了心里陰影，我現(xiàn)在見到高年級(jí)同學(xué)打籃球，都會(huì)變得害怕起來，刻意去避開他們，我已經(jīng)不敢再走在離籃球場很近的跑道上了。

籃球的作文300字 篇2

　　初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕地拍著球，手心傳來的震動(dòng)似乎還帶著籃球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動(dòng)，它在鼓舞我，掀起我的熱情令我渾身熱血沸騰，激動(dòng)不已，甚至令我忘記了自己平時(shí)乖乖女的好形象。

　　沒錯(cuò)，我是一個(gè)女生，一個(gè)喜歡打籃球的女生，這也給我的漫漫籃球路添上了一層不可逾越的障礙。每每看到籃球場上一群群男生拋灑汗水，激情洋溢的場面，我總是佇立在一旁望著籃球嘆息。只見它一會(huì)兒向上，一個(gè)幻象籃球，它高高在上，周圍鑲嵌著金光，令我向往無比�？墒恰�…，我可是個(gè)女生啊，我的心一沉，籃球也就成了片片碎紙，散落在地上，沒辦法，我只好強(qiáng)扭過頭，訕訕地離去了。

　　星期六照樣是無聊的一天，我按著遙控器，無意中調(diào)到了動(dòng)漫《黑子的籃球》，里面的人物形象太豐富了，他們一個(gè)個(gè)愛打籃球到了不要命的`程度，不顧一切，為了自己的夢想努力著，即使受傷跌倒也會(huì)重新站起來，伸出執(zhí)著的“無形之手”。我被他們深深地感染，不覺幻想起自己英姿颯爽地灌籃的那一刻。剎那間，我定下了決心，朝自己的籃球之夢邁出一步！

　　又是一節(jié)體育課，做夢都想打籃球的我，是否能夠堅(jiān)定地再向前一點(diǎn)？我忐忑地走向了操場……

籃球的作文300字 篇3

　　每星期的NAB也算是我的課堂，我不僅學(xué)會(huì)了籃球技能，還學(xué)會(huì)了一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力！

　　那是一場奇才對(duì)費(fèi)城的比賽，喬丹一人拿下50分。比賽一開始，我就坐不住了，跳來跳去，不停的'為奇才加油，但不一會(huì)而就被費(fèi)城領(lǐng)先，好景不常，喬丹這是站了出來，一人那下50分帶領(lǐng)球隊(duì)獲勝，我快樂極了，象吃了蜂蜜一樣甜！但最重要的是我學(xué)到了那種精神（持之以恒）都以40歲的人，還能一場比賽拿下50分不得不讓人敬佩，他不愧為NBA的一代領(lǐng)袖！

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)帶這籃球合同伴打籃球，我可是個(gè)高手，只見我左躲右躲就將他們閃過去，上籃球進(jìn)了，真是太棒了！只有這是我的煩惱才會(huì)被沖到九宵云外。打完球躺在球場上的感覺真是棒極了！那種感覺是無與倫比的。

　　籃球已是我生活中的一部分，它是我學(xué)習(xí)以外的另一片天空。但我要上初三了，我要離開它一陣子，等到高考完了我一定會(huì)重新站在籃球場上的。

　　我的最愛——PLAY BASKETBALL！

　　但這是個(gè)這是一個(gè)英雄逝去的時(shí)代，但幸好我們還有詹姆斯、科比、韋德……

籃球的作文300字 篇4

　　在星期一舉行的籃球賽中，6班VS三班，打得真是如火如荼，打成平局后加時(shí)五分鐘才確定勝負(fù)。

　　球賽伊始似乎就注定了這場跌蕩起伏的球賽必定不會(huì)輕輕松松結(jié)束，開場10分鐘一個(gè)球都沒進(jìn)。上半場處于領(lǐng)先地位的是3班，以10：8的微弱優(yōu)勢暫時(shí)處于領(lǐng)先。下半場，6班換下一個(gè)隊(duì)員，局勢開始扭轉(zhuǎn)，6班漸漸把比分拉平、甚至趕超。在圍觀同學(xué)的助威聲中，隊(duì)員們?nèi)�力以赴，信心十足。在比賽的最后五分鐘里�?班連進(jìn)兩球，把比分又拉成21：21，在最后關(guān)頭的.加時(shí)賽中，3班又連進(jìn)三球，成了這場比賽的贏家！

　　球賽好比學(xué)習(xí)，球場上你爭我奪，為了那個(gè)信念之球；學(xué)習(xí)中你追我趕，為了心中的學(xué)習(xí)之巔！

　　比賽必定會(huì)有輸贏，學(xué)習(xí)成績也必定有前有后，但又有什么關(guān)系呢？一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。把握生活中的每一分鐘，全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的夢……這就夠了！

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