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開放日作文300字(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的開放日作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開放日作文300字 篇1
今天是個高興的日子，既是我的小腳丫開放日，又是我的生日。
作文興趣課上，黃老師神神秘秘地把我們帶到金科運(yùn)動場，像有什么話要跟我們說似的，可她故意瞞著，讓我們?nèi)ゲ�。于是有人猜是讓我們�(nèi)ビ^察金科運(yùn)動場，也有人猜是讓我們?nèi)ヅ懿健傊庖姴灰�。就在我們七嘴八舌、猜東猜西時，黃老師揭曉謎底了：讓我們赤著腳去草地上走，給腳丫開放開放。我們聽了簡直不敢相信自己的耳朵，但還是踩了上去。剛踩上去，感覺腳麻麻的、癢癢的，像是調(diào)皮的`小草和小腳丫在玩。一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，腳丫和小草經(jīng)過多次親密的接觸后，感到越來越舒服了。我和我的同班同學(xué)和小草玩起了游戲，還在草地上盡情地奔跑。另一邊，只見有人在草地上爬，還有人干脆和小草一起睡起了覺，做起了夢。當(dāng)我們完全融入在小草的世界里時，黃老師讓我們集合了。小腳丫依依不舍地跟小草告別，臨走時，小腳丫對我說：“小主人，你下次一定要再帶我來開放開放。”
今天真是個有意義的日子，讓我的生日過得有滋有味！
開放日作文300字 篇2
今天，我校3、4年級的家長來到了學(xué)校，參加家長開放日的活動。這次，我們班的的主題是“我們十歲了”，我是指揮，同時還參加了3項(xiàng)活動，但令我記憶最深的是--媽媽寶貝。
我們在2個星期前，我剪了2朵草和2朵白云，但不是那么好看，但我沒有放棄，我又畫了2朵草和2朵白云，但又由于太小了，之后組長說：“我們大家一起來做吧！”大家積極參與，做出來的草和云栩栩如生，而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎？我們的節(jié)目從沒有動作，到了整一首歌有了許多豐富的動作，我們還教了其他班的同學(xué)呢！我們雖然已經(jīng)很好了，但組長卻覺得我們可以更優(yōu)秀，所以還換了隊形，加了許多的.動作，處理了許多細(xì)節(jié)的問題，我覺得組長真棒��！
經(jīng)過我們不停地反復(fù)練習(xí)、反復(fù)修改，我們終于能在家長開放日這一天展現(xiàn)我們的光彩，我們的付出也得到了家長的積極評價。
開放日作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，艷陽高照，我們學(xué)校迎來了一年一度的家長開放日活動，真是好不熱鬧！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，許多家長來到了我們教室聽課。我和其他同學(xué)一樣，心里非常緊張。但是我們的老師卻很淡定，她站在講臺上鎮(zhèn)定自若，滔滔不絕。仿佛在告訴我們：“孩子們，別緊張。你們是最棒的！”于是，我們一門心思跟著老師的思路走，也慢慢忘記了緊張。不知不覺就下課了，我們的表現(xiàn)贏得了家長的認(rèn)可。
接下來，到了最受我們歡迎的體育課。同學(xué)們像一群放飛的小鳥一樣擁到了操場上。體育老師組織我們一起跳圈圈。輪到我跳的時候，我一不小心重重地摔到了人造草皮上，膝蓋一下子就擦破了。我的`媽媽關(guān)切地跑過來把我扶去醫(yī)務(wù)室。雖然我的傷口很疼，但心里卻暖暖的。
家長開放日既有豐富多彩的活動，又加深了親子之間的聯(lián)系，這樣的活動真是越多越好。
開放日作文300字 篇4
4月27日，今天是家長開放日，我們先到二三班集合，然后就吃早飯，吃完早飯，我們就收拾書包，就在教室門口排隊，然后我們就走到五三班教室，按座位做好，然后爸爸媽媽門就陸陸續(xù)續(xù)的來到我們的座位后面，第一節(jié)課是語文課，我們每個小組都上去朗讀課文，我們小組朗讀的課文是紅領(lǐng)巾真好。主持人還沒說我們組朗誦開始，楊藝博就沖進(jìn)教室，最后我們還是把他叫回來。當(dāng)各組表演完，王元其和付梓萌再把聊書吧的事情在講了一遍，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給了我們兩個寶藏讓我們找，有兩個同學(xué)找到寶藏了，然后老師就找三個同學(xué)埋寶，然后由那三個同學(xué)選三個人它的寶藏在那，我就是就是那三個同學(xué)選他的'寶藏埋在那的人，然后老師就要我們玩二十四點(diǎn)游戲，我和許景麒打平。然后就下課了，第三節(jié)課是英語課，英語老師就叫我們唱我們學(xué)過的兒歌，然后就叫幾個小組去講臺上表演，可惜我們小組沒上講臺表演，然后我就把我們的英語故事給讀一遍，然后到最后一個故事，我們分三個組，我是第二個組，說完我們就下課了，然后我們就背書包，回教室。第四節(jié)課是美術(shù)課，我們就畫畫，一下子下課鈴打響了，我們就放學(xué)回家了。今天上午真開心。
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