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跳舞的作文300字(錦集6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的跳舞的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳舞的作文300字 篇1
今天晚上,我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的`葡萄干。
我們找來(lái)了兩個(gè)塑料杯,一杯裝滿(mǎn)水,一杯裝滿(mǎn)雪碧,還有一小把葡萄干。材料都準(zhǔn)備好后,我們就開(kāi)始做起了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先,我抓一小把葡萄干丟入清水中,觀(guān)察它們的狀態(tài),只見(jiàn)葡萄干馬上就沉到了水底了。我再把葡萄干丟入雪碧中,這時(shí)候,驚奇的一幕出現(xiàn)了:只見(jiàn)葡萄干剛要下沉就馬上被氣泡托到了水面上,不一會(huì)兒,葡萄干就像芭蕾舞演員一般,旋轉(zhuǎn)跳躍,四個(gè)葡萄干在水里跳起了小天鵝舞,隨著優(yōu)美的舞曲慢慢結(jié)束,四個(gè)葡萄干也旋轉(zhuǎn)著緩緩沉入水底。
看到這里,大家肯定也會(huì)和我一樣好奇,為什么葡萄干泡在雪碧里會(huì)“跳舞”呢? 原來(lái),雪碧是碳酸飲料,里面有很多二氧化碳,會(huì)冒出氣泡,這些氣泡托著葡萄干向上浮。當(dāng)氣泡浮到上面以后,就不再附著在葡萄干上了,葡萄干就會(huì)沉下去,這樣就跳起了舞蹈呢!
通過(guò)這次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只要我們細(xì)心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小奧秘。
跳舞的作文300字 篇2
聽(tīng)說(shuō)塑料袋也能在氣球上“跳舞”,將氣球移到哪里,塑料袋也能一直懸浮在氣球上空。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期天,我和媽媽準(zhǔn)備了塑料袋、氣球、剪刀、說(shuō)明書(shū)…..
我先吹起一個(gè)氣球,吹好后,媽媽將一個(gè)塑料袋放在氣球的上空,我期待地看著氣球,想:這次肯定能讓塑料袋在氣球上“跳舞”,可是塑料袋并沒(méi)有在氣球上“跳舞”,而是落在了地上,我很失望。
我閱讀起說(shuō)明書(shū)來(lái),發(fā)現(xiàn)氣球要在頭發(fā)上摩擦才能讓塑料袋在氣球的上空“跳舞”,于是我將氣球在頭發(fā)上擦了又擦,再次將塑料袋放在氣球上,可是塑料袋還是沒(méi)有懸浮在氣球的上空。
我發(fā)現(xiàn)塑料袋也要在頭發(fā)上擦一擦,而且還要剪成小圓圈,這樣塑料袋就會(huì)變輕。因此,我將擦過(guò)的`剪成小圓圈的塑料袋放在了氣球上,果然浮起來(lái)了,而且還在氣球的上空“跳舞”。
我查了資料發(fā)現(xiàn):氣球和環(huán)形塑料袋在頭發(fā)上摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,兩個(gè)同樣帶有靜電的物體,會(huì)互相排斥,因此環(huán)形塑料袋就懸浮在了氣球的上方。
我想如果將摩擦過(guò)頭發(fā)的氣球放在水龍頭的流水邊會(huì)怎樣呢?我做完后發(fā)現(xiàn)原來(lái)摩擦過(guò)頭發(fā)后的氣球還能改變水流的方向,小水流彎曲了。
我發(fā)現(xiàn)擁有神奇魔法的氣球真太有趣了!
跳舞的作文300字 篇3
你相信紙屑會(huì)跳舞嗎?其實(shí)一開(kāi)始,我們也不相信老師說(shuō)的話(huà)。
作文課,老師帶著滿(mǎn)臉的笑容,眉飛色舞地宣布:“這節(jié)課,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!
頓時(shí),大家喊的`喊,叫的叫,跳的跳,無(wú)所顧忌。
“你們相信會(huì)跳舞的紙屑嗎?”同學(xué)們搖著頭,擺著手,異口同聲地說(shuō):“不可能!不可能!”
老師微笑地說(shuō):“那我來(lái)給你們證明!崩蠋煖(zhǔn)備了一張白紙,一支塑料筆。第一步,先把紙撕成小紙屑。第二步,用筆在頭上反復(fù)摩擦。第三步,用摩擦過(guò)后的筆靠近紙屑。你看多么神奇!
同學(xué)們看了很驚訝,也開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。
我選了一張紙,“咔嚓——咔嚓”,“嘶嘶——”,我三下五除二,把一張紙撕成了小紙屑。接著,用塑料筆在頭上反復(fù)摩擦,就像撓癢癢一樣。
奇跡發(fā)生了,小紙屑都像被施了魔法一樣。有的被吸到筆尖上;有的在翩翩起舞,可愛(ài)極了;還有的在跳繩比賽,個(gè)個(gè)都想當(dāng)冠軍呢。
咦,這是怎么回事呢?
老師微笑講解道:“筆和頭皮摩擦產(chǎn)生出了靜電反應(yīng)!
啊,原來(lái)是靜電讓紙屑跳舞了呀!
跳舞的作文300字 篇4
今天我要回老家過(guò)年了,我好高興呀!
我先到了奶奶家。一到家,我就向爺爺,奶奶,弟弟等家人問(wèn)好!
弟弟帶著我到狗窩前,讓我選一只自己喜歡的小狗!我選了一只黑白相間的小花狗,取名叫點(diǎn)點(diǎn)!弟弟選了一只白色的'小狗,取名叫大衛(wèi)!
初一,我開(kāi)始教點(diǎn)點(diǎn)跳舞。我先教他的是“春天在哪里”。我拿著小點(diǎn)點(diǎn)的爪子,哼著歌,教他跳:“春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”不知不覺(jué)天黑了下來(lái),點(diǎn)點(diǎn)好像會(huì)跳舞了耶!唉,可憐的小點(diǎn)點(diǎn),被我折騰了一天,你也該累了,該回到你媽媽豆豆的身邊了!
時(shí)間過(guò)的好快。初七,我要回家了!再見(jiàn)吧,小點(diǎn)點(diǎn),下次我來(lái)時(shí)你一定長(zhǎng)成一條大狗了!我抱著小點(diǎn)點(diǎn)合影留念!然后,我放下她,上車(chē)了!
我回頭看她時(shí),她蹲在地上,望著我,好像隨時(shí)都會(huì)撲上來(lái)。
唉!和點(diǎn)點(diǎn)在一起的生活結(jié)束了,我好懷念!
跳舞的作文300字 篇5
我喜歡跳舞。當(dāng)音樂(lè)為舞蹈而回旋,慢慢滲入你的內(nèi)心,當(dāng)漸漸舞起,每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)牽系著你的心,隨音樂(lè)起伏著心情,隨舞蹈波動(dòng)著情緒。
今年,我榮幸地被學(xué)校選去參加一個(gè)表演。初學(xué)時(shí),我總會(huì)感到異常的激動(dòng)和害怕,害怕哪里做錯(cuò)而被老師責(zé)罵。只不過(guò)是我想錯(cuò)了,老師們都對(duì)我很好,每一步做錯(cuò)的地方老師都會(huì)很細(xì)心地教我。
有一次,小丹走過(guò)來(lái)諷刺道:“喲,你跳舞那死板的樣子,還學(xué)什么呢!再怎么學(xué)也不過(guò)如此。瞧!我這優(yōu)美的身姿到位的動(dòng)作,是你學(xué)也學(xué)不來(lái)的`。哈哈哈……”說(shuō)完,她笑著走了。當(dāng)時(shí)我受了莫大的委屈,心想:“越死板我就越要學(xué),總有一天棱角會(huì)被世界磨平,我一定會(huì)比你優(yōu)秀的!”
每一天老師教的動(dòng)作,我回家后總是不忘再多復(fù)習(xí)幾遍。臨近表演的時(shí)候,我更加拼命地練習(xí),生怕哪個(gè)動(dòng)作做的不夠到位。到表演的那天,我把我全身的潛質(zhì)都獻(xiàn)了出來(lái)。表演結(jié)束后,老師夸我道:“你這次表演的很好,動(dòng)作都做得很到位,跳得比小丹還好!”……
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。雖然在練習(xí)的過(guò)程中十分艱辛,十分痛苦,但惟有痛苦才顯美的可貴,才有美的質(zhì)感。
跳舞的作文300字 篇6
假期里的一天。爸爸對(duì)我說(shuō):“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)!薄跋肟。”于是爸爸拿來(lái)一個(gè)啤酒瓶,放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣。“表演開(kāi)始了,看清楚了。只見(jiàn)爸爸將硬幣放進(jìn)水里,浸泡一下,拿出來(lái)把它放到啤酒瓶口上,接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會(huì)功夫,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)硬幣在瓶口處跳動(dòng)著,仿佛像在跳舞一樣。
” 怎么回事“。我起身站了起來(lái)。使勁瞧,看看有什么奧秘。沒(méi)有任何東西,除了爸爸的雙手,還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了。”你來(lái)使一下。“”我也可以“。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部,緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問(wèn)爸爸其中的原因。爸爸說(shuō):”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時(shí),瓶子里面的空氣就會(huì)受熱膨脹,熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣,如果硬幣沒(méi)有沾水,它與瓶子之間有一定的空隙,那樣熱空氣會(huì)從空隙中溜走,硬幣就不會(huì)跳舞。沾了水的硬幣,它能緊貼在上面,使空氣不能溜走。瓶子里的`空氣不斷受熱,熱空氣就會(huì)不斷上升,沖擊上面覆蓋的硬幣。于是,我們就會(huì)看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動(dòng)。這就是硬幣會(huì)“跳舞”的原因。“喔,原來(lái)如此!”
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