[熱門]小學(xué)作文300字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字 篇1

　　牡丹花的小學(xué)作文，它是花中之王，它從頭到腳都有一種富貴氣質(zhì)，它十分的美麗，花朵很大從里到外飄出一陣陣的清香。

　　它的莖從深綠到淺綠，根是粗的，越向上就越細(xì)，它的葉子是多種多樣的，有狹長(zhǎng)的，有圓的，還有尖頭的。

　　它的花很大，花瓣有很多層，它的顏色也很艷麗，而且花色繁多。往里看，它的花蕊是金黃色的，快看呀，有一只小蜜蜂被一朵牡丹花吸引住啦，它立馬飛到啦花朵里采起啦花蜜，這真是一只勤勞的小蜜蜂呀!

　　哇!快看呀，那朵牡丹花可真大，真圓呀!我可是過去看看。來(lái)到這朵花前，我看到啦，這朵花的顏色是粉色的，飄出來(lái)的`香氣就和香水味差不多，它有十多片花瓣，它的花蕊是橘黃色的，非常的美麗。

　　我站起身來(lái)環(huán)顧四周，這里的牡丹都長(zhǎng)得好美好美，這就說(shuō)明，園丁們很勤勞，他們是最可愛的人。

小學(xué)作文300字 篇2

　　三十年后，學(xué)校變成什么樣子的呢？讓我們乘著時(shí)光機(jī)一起去未來(lái)看看吧！

　　開學(xué)第一天，同學(xué)們會(huì)領(lǐng)到一張卡，這就是門禁卡。學(xué)校門口會(huì)放置一個(gè)刷卡機(jī)，只要一刷卡，你就會(huì)來(lái)到教室里。教室里沒有講臺(tái)，只有一個(gè)大屏幕。你可能會(huì)問:“沒有講臺(tái)怎么上課？”不用擔(dān)心，同學(xué)們的課桌上有一副眼鏡，你只要帶上眼鏡，等到上課時(shí)間一到，大屏幕上就會(huì)放出老師提前錄好的上課內(nèi)容了！不過沒眼鏡可看不到喔！

　　要完成作業(yè)了咋辦？很簡(jiǎn)單。眼鏡上有幾個(gè)按鈕，其中一個(gè)就是作業(yè)鍵，你只要一按下它，老師布置的作業(yè)就會(huì)放映在你眼前，這時(shí)，虛擬的鍵盤和鼠標(biāo)也會(huì)隨著被放映出來(lái)，你只要在“作業(yè)本”上用虛擬鍵盤打幾個(gè)字，就全部搞定。你點(diǎn)了確認(rèn)上傳鍵后老師便會(huì)收到。

　　上體育課了怎么辦？沒關(guān)系，兩棟教學(xué)樓之間有一座石拱門，跨進(jìn)石拱門便可以來(lái)到同學(xué)們各自想象的地方。你可以到非洲大草原去跑步，你可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔，最后還拿到了金牌，你可以在大海里游泳，反正你想去哪里做運(yùn)動(dòng)，就去哪做運(yùn)動(dòng)。

　　未來(lái)的`學(xué)校真是太高科技了，我真想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，也發(fā)明這樣的高科技！

小學(xué)作文300字 篇3

　　同學(xué)們，都玩過“吹泡泡”、“吹氣球”的游戲，你玩過“吹硬幣”的游戲嗎？這個(gè)游戲一經(jīng)“發(fā)明”，就在我們班轟動(dòng)起來(lái)。

　　每當(dāng)每節(jié)課下課鈴響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走到我的桌前，玩“吹硬幣”的`游戲，看誰(shuí)是“吹硬幣”大王，我們總自覺地高年級(jí)成一隊(duì)，低年級(jí)成一隊(duì)，來(lái)了一場(chǎng)吹硬幣的比賽。

　　你看！徐檸淵鼓起腮幫，對(duì)著硬幣猛的一吹，硬幣絲毫不動(dòng)，同學(xué)們看見硬幣絲毫不動(dòng)，大笑起來(lái)，徐檸淵也笑了，徐檸淵又一次準(zhǔn)備好了，這次他虎視眈眈的看著硬幣，同學(xué)們都在旁邊暗暗的給他加油，他又是猛的一吹，硬幣被他吹動(dòng)了，他高興的又蹦又跳。下面是我出場(chǎng)了。

　　我想：哼，不就是吹硬幣嗎，有什么難呀！我鼓起腮幫，對(duì)著硬幣猛得一吹，硬幣沒有動(dòng)，敵方看了大笑起來(lái)，我憤怒極了。我不信自己吹不起來(lái)，又將硬幣放在本子，又一次猛的一吹，還是沒有動(dòng)。

　　該怎樣將硬幣吹起來(lái)呢？我左思右想，還是沒有找到辦法。

　　突然，我明白了，風(fēng)要對(duì)準(zhǔn)硬幣吹，這樣才能把硬幣吹起來(lái)。我按照這個(gè)方法，對(duì)著硬幣猛得又一吹，這次終于成功了。

　　玩這個(gè)吹硬幣游戲后，我明白了一個(gè)道理。做什么事都要有一個(gè)辦法，學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此。

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