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小學(xué)作文300字（精選3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系，這對(duì)我來說真是太偉大了。
我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的.怎么樣時(shí)，他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
唉，為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進(jìn)書房，翻開<<十萬個(gè)為什么—人體系>>�？墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢，找到了。電腦專家說： “聲音傳到耳朵里時(shí)，耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌： “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題。”有的說： “你真不錯(cuò)，有進(jìn)步。”有的卻嚴(yán)厲地說： “再接再厲。”
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂呀！
小學(xué)作文300字 篇2
同學(xué)們，你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎？它是一間神奇的教室，它有很多種功能，今天就由我來給大家介紹一下吧！
首先，走到教室門口，我們都不用手打開門。在門口有個(gè)感應(yīng)器，只要我們走到門前它就會(huì)自動(dòng)打開。我們的課桌平面就是電腦，我們?cè)僖膊挥觅I書和書包了。我們的椅子是冬暖夏涼的，在冬天天氣太冷的話，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)熱，到了夏天，天氣很熱，它又會(huì)變得涼涼的。
接下來，我來介紹一下非常智能賦有語言功能的黑板。只要老師把課堂上的重點(diǎn)說出來，黑板上就會(huì)自動(dòng)把語音轉(zhuǎn)換成文字，而且黑板有自帶聽力的功能。
最后，讓我來介紹一下神奇的'窗戶，它是不用手打開的，有一個(gè)遙控器，遙控器在老師手里。如果班里空氣不通暢，老師就會(huì)按一下遙控器把窗戶打開，既省時(shí)又省力。教室的窗簾也是不用同學(xué)們拉的，只要按一下紅色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)拉下來。如果想把窗簾拉上去，就按一下綠色的按鈕，窗簾就會(huì)自動(dòng)的拉上去了。
未來的教室是不是很神奇呀？只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明，去創(chuàng)造，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。
小學(xué)作文300字 篇3
今天，我和媽媽一起來做南瓜餅。要準(zhǔn)備的材料有：南瓜、糯米粉、紅糖。首先，媽媽把南瓜的皮削掉，然后把削好皮的南瓜切成兩扮，把里面的`籽撈掉之后，切成小塊，放入水中洗了洗，就放入鍋中燒，燒了一陣子，我就聞到了一股香氣，我看見媽媽往里面放糖，我就問媽媽是不是可以做南瓜餅了還是要等一會(huì)兒。
過了一會(huì)兒，媽媽拿來了一只大碗把已經(jīng)燒熟的南瓜撈起來放入碗里，然后放糯米粉攪拌，經(jīng)過幾次攪拌后就可以做南瓜餅了。我隨手抓了一把南瓜泥，做了起來。我揉了一會(huì)兒南瓜泥，把揉成圓形的南瓜泥放在袋子上，再一拍就成了南瓜餅，沒想到做第一個(gè)就這么順利，我就按照這個(gè)辦法做后面幾個(gè)，真輕松。做好后，媽媽把它放入鍋中燒，燒好后，我拿起一個(gè)就吃，真是太開心了。做南瓜餅真有趣。
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