(推薦)木瓜的作文300字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的木瓜的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

木瓜的作文300字 篇1

　　我們小區(qū)里有兩棵木瓜樹，一棵是公的，一棵是母的。

　　木瓜樹的葉子是長(zhǎng)在樹干的頂部。從樹干直接長(zhǎng)出“長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂”，在手臂的末端是它的“手掌”——葉子。葉子深綠色的，呈蒲扇形，還有九個(gè)張開的“手指頭”，好像牛魔王的芭蕉扇似的。

　　木瓜樹的樹干筆直筆直的，又粗又大。在樹干上有一個(gè)個(gè)“小酒窩”，那是落葉后留下的傷痕。我們只要數(shù)出多少個(gè)“小酒窩，就會(huì)得知它一共掉了多少片葉子。

　　公的木瓜樹長(zhǎng)的矮矮的，像個(gè)小矮人。它只會(huì)開花，不會(huì)結(jié)果。它的花是從樹桿上長(zhǎng)出來(lái)的，緊挨著“手臂”延伸出兩根“胡須”。每根“胡須”上開了三撮小白花。小白花有五個(gè)花瓣，中間是黃色的.花芯，不僅美麗迷人，還散發(fā)出淡淡的清香。

　　母的木瓜樹長(zhǎng)的高高的，像一個(gè)大巨人。它的果實(shí)——木瓜，像“孩子”似的一個(gè)挨著一個(gè)，緊緊地圍繞在“媽媽”的身旁。它們小的時(shí)候像個(gè)小芒果，慢慢地長(zhǎng)大以后，就成了大“橄欖球”。過(guò)一段時(shí)間，它們的顏色就漸漸地變黃了，木瓜也就成熟了。看著滿樹飄香的木瓜，真讓人垂涎三尺啊！

　　木瓜的味道甜美、營(yíng)養(yǎng)豐富，大家要多吃哦！

木瓜的作文300字 篇2

　　我聽媽媽說(shuō)，木瓜是南方的特產(chǎn)，南方一年四季都有。還聽外婆說(shuō)，它被人們稱為“嶺南果王”，也叫萬(wàn)壽果。

　　我外婆家就有木瓜，外公那天就帶我到后院去摘木瓜。來(lái)到后院，我看到了八棵木瓜樹和其它的果樹。

　　一棵棵木瓜樹上結(jié)滿了果實(shí)，有大有小，橢圓形的木瓜，一串一串的掛在樹上，沒有成熟的木瓜是綠色的，有的木瓜是又黃又綠的，外公說(shuō)：“那是半熟的�！背墒斓哪竟鲜屈S澄澄的，遠(yuǎn)看一個(gè)個(gè)黃黃、綠綠的木瓜非常想吃，外公就從樹上摘了幾個(gè)成熟的木瓜。

　　外公、外婆、媽媽和我還有許多的親人也來(lái)品嘗木瓜，媽媽把木瓜切開后，就可以看到木瓜里面的小小、圓圓的“瓜子”，果肉有黃色，還有橙色的，外婆說(shuō)：“橙色的是老的`，老的比黃的甜得多呢！”我吃了一塊，情不自禁地說(shuō)：“好甜呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我又吃了一塊、兩塊。。。。。。

　　媽媽還告訴我，木瓜也可以煮熟來(lái)吃。它還可以殺蟲，滋養(yǎng)的作用。經(jīng)常吃來(lái)可以開胃。女人吃了還可以保養(yǎng)皮膚等作用。

　　我下一次來(lái)外婆家玩，還要來(lái)吃那甜津津的木瓜！

木瓜的作文300字 篇3

　　我們學(xué)校門口有一排高大挺拔的木瓜樹，像一排高大的戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，每當(dāng)秋天到來(lái)，木瓜樹上的木瓜都飄出了淡淡的香味，我十分喜歡校園里的木瓜。

　　春天到了，木瓜樹的枝頭長(zhǎng)出了幾簇小綠葉，小綠葉長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，像在手拉手，等待秋天。

　　漸漸的，葉子變大了，一片一片的，樹葉間長(zhǎng)著幾片粉色的小花，有的.還沒有開，是花骨朵，漂亮極了！

　　過(guò)了幾天，花謝了以后，長(zhǎng)出了像橄欖一樣的小木瓜，木瓜是綠綠的，樹葉也是綠綠的，不仔細(xì)看，還真找不著小木瓜。

　　木瓜在太陽(yáng)媽媽的照耀下，在雨水爸爸的滋潤(rùn)下，慢慢地長(zhǎng)大了，變得更綠了！像個(gè)小香梨，真是引入注目。

　　到了秋天，木瓜換上了綠中帶黃的新衣，像一個(gè)大鴨梨，胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看像一個(gè)小燈籠。

　　金黃的木瓜成熟了，變的黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，木瓜散發(fā)出淡淡的香味，摸起來(lái)油油的，抱起來(lái)沉甸甸的。

　　我愛校園的木瓜！

木瓜的作文300字 篇4

　　在我們班的菜地里，長(zhǎng)著一棵大約2米高的木瓜樹。才一年時(shí)間，二年級(jí)的時(shí)候才種下的，現(xiàn)在居然比我高那么多。

　　我仔細(xì)觀察；木瓜樹上結(jié)了幾個(gè)小小的木瓜寶寶，還開了幾多雪白的木瓜花。我不由歡欣鼓舞，盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。不過(guò)我也擔(dān)心；他的樹桿只有我兩個(gè)手掌合起來(lái)握一圈那么粗，如果木瓜寶寶長(zhǎng)大了，樹桿是不是也會(huì)長(zhǎng)粗呢。因?yàn)槟竟蠈殞毷呛苤氐�，我怕它承受不了。我在地上撿了幾根枯枝，突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的`樹枝居然是空心的。我折斷樹枝把它當(dāng)水管用。

　　明天我要把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們希望他們多用‘‘植物水管’’我相信我們?nèi)ビ脨坌娜ピ耘�，它一定�?huì)報(bào)答我們結(jié)出又大又甜的果實(shí)，因?yàn)槲覀冃量嗯嘤�它。我現(xiàn)在就想起了毛主席的話；“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”

　　這就是我們班有趣的木瓜樹。

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