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身邊的好人作文300字（精選4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的身邊的好人作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的好人作文300字 篇1
我有一個好朋友，名叫高悅涵。她是一位有愛心，幫助人從來不求回報，是我們班公認的好學生。
有一次，我忘拿了水彩筆，她把她唯一的一盒給了我，結果美術課上，她沒有了水彩筆，不但無法畫畫染色了，而且還受到了老師的批評。她卻沒有給老師解釋，就這樣默默地接受了。
我呢，還有一個壞習慣，改正帶總是丟，她為了幫助我改掉這毛病，給了我一個名字帖，寫上我的名字帖在了我的改正帶上。從此以后，我的改正帶再也沒有丟過。她真是一個細心，而又熱心的人。
高悅涵不但有愛心，而且還特別樂于助人呢！上周末，我找她一起玩，可是她卻說：“隔壁老奶奶年齡太大了，行動很不方便，我們一起去幫她洗洗衣服吧！�！蔽乙宦犓斓卮饝�，我們就一起去幫老奶奶洗衣服，收拾房子打掃衛(wèi)生，家具擺放得整整齊齊的�？粗蓛舻姆孔�，老奶奶夸贊我們懂事，我心情特別愉悅。
在高悅涵的`帶動下，我也改變了自己懶惰的習慣。高悅涵是我的朋友，也是我成長中的榜樣。
身邊的好人作文300字 篇2
我們學校里有很多好人好事，下面我給大家講講發(fā)生在我們四（4）的好人好事。
其實我們班有很多同學都愛助人為樂，我要講誰的故事呢？那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧！
有一次上課的時候，我發(fā)現自己的筆盒忘帶了，這怎么辦呢？正當我心急火燎、不知所措的時候，我的同桌尹若宇遞給了我一只鋼筆說：“先用我的吧�！蔽疫B忙感激地說：“謝謝�！边@就是我的同桌尹若宇，正因為她的`樂于助人，才解了我的燃眉之急。
有一次課間的時候，我們都在教室外面玩耍，這時有一位其他班的同學抱著一摞書一下碰到了楊浩涵的身上，這時書灑了一地，楊浩涵一看，也顧不上身上的疼痛了，趕緊幫那位同學把書撿了起來，然后和他一起送到了他的班里。
當我看到這件事的時候，心想：“我以后一定要向楊浩涵學習，做一個樂于助人的好學生。當然，我也希望我們全校的學生都能樂于助人，因為這樣我們整個校園就會更加充滿愛！
身邊的好人作文300字 篇3
7月6日，星期六，爸爸媽媽帶我去廣州看眼睛。一路上，我遇到了很多好人。
我們是坐地鐵去的，一上地鐵，車上坐滿了人，沒有座位了，我只好站著。一位老奶奶也緊跟上來，站到我的旁邊。老奶奶剛站穩(wěn)，原來坐著的大哥哥馬上起來把座位讓給了老奶奶。然后，另外的一位哥哥發(fā)現我站著，也把座位讓給了我。這樣，我一直坐到了下一站。車停了，上來了一群人，其中有一個比我小的女孩子沒座位，我想：我應該把座位讓給比我小的人，因為她比我更需要座位。然后我起來，請小女孩坐下。
下午，看完眼睛了。我們決定坐大巴回家，上了大巴后。人很多，我沒有找到座位，只好站著，一個姐姐看見我站著，就把自己的座位讓給了我。
雖然是讓一個小小的.座位，但可以看出一種大美德。我認為，一個好人，不是要做多少驚天動地的大好事，只要能為有需要的人幫個忙。好像：看到有人掉了東西，提醒他撿回;垃圾桶倒了，去扶正;同學沒本子，借給他一個。這看起來都是小事，能做到這些的都是一個大好人了。
身邊的好人作文300字 篇4
我的哥哥是一個好人。去年寒假一天，奶奶洗衣服，累得滿頭大汗，哥哥看見了，連忙跑過去對奶奶說：“我來幫你吧。”奶奶說：“不用了，我可以的�！备绺缯f：“我來洗吧，您已經累得滿頭大汗了�！蹦棠陶f：“好的�！备绺缦劝岩路葸M水里，然后再往衣服上倒入洗衣液，用力搓，最后把衣服上的泡沫沖洗干凈，一會就把衣服都洗的干干凈凈了，哥哥又站起來把衣服晾在陽臺上。
有一次，我和哥哥坐公交車上學的時候，上來一位老爺爺，哥哥連忙站起來，對爺爺說：“您坐這個座位，我站一會。”當時這輛車上的叔叔阿姨都豎起了大拇指夸我的哥哥。每次坐公交車他都給別人讓坐。
每次當別人遇到困難時，他都盡自己最大的'能力去幫助別人，這就是我的哥哥，別人都說他是一個熱心腸的人，我要向他學習。
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