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小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
伴隨著期末考試的到來，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時光像一條潺潺的小溪，流淌在我的心間，令我終生難忘。
忘不了，老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會了很多的知識，老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣，老師的`關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影，忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影，忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影，忘不了操場上老師帶領(lǐng)大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出，才有了我們今天的茁壯成長。
忘不了，同學(xué)間的真摯友誼。多少次，我們聚在一起討論難題；多少次，我們在操場上開心游戲；多少次，我們中午共同分享水果點(diǎn)心；多少次，我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵。忘不了，賽場上我們的努力拼搏吶喊加油；忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演；忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。
太多的忘不了都已印在我的心里。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！我會永遠(yuǎn)記得你們，祝福你們！
小學(xué)的作文300字 篇2
我家門前有一棵桂花樹，一顆白楊樹，還有有一大片青翠欲滴的小草與一簇開得正旺的鮮花。雖然小草不像桂花樹那樣有好聞的香氣，不像白楊樹那樣挺拔，但我卻偏愛小草。
小草很平凡，隨處可見，不管是山丘還是花壇都有一片小草。小草雖然沒有鮮花那么千姿百態(tài)，五顏六色，但小草卻具有一種鮮花不具有的精神，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。有一次，忽然下了一場很大的暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨很大，像從天上倒下來似的。豆大的雨水嘩啦啦的下著，滂沱大雨沖掉了鮮花的花瓣，孤零零的'只剩下了一個花心。但小草雖然被‘沉重“的雨水壓彎了腰，低著頭害羞地站在那里。但他們并沒有被可怕的甚至可以奪取他們生命的暴風(fēng)雨打敗，依舊守護(hù)著大地媽媽。第二天，傾盆大雨終于停了下來�？諝庵酗h散著花草被洗過澡后的清香，讓人心曠神怡，天空中布著一道美麗的彩虹。一瞧，昨日還含苞待放的花朵那還像一朵花的樣子呀！這分明是一堆枯草嘛！再一瞧，小草有挺拔的站在那里，像一個保護(hù)大地的騎士。依舊是那么的青翠欲滴。
小草是大地媽媽的小寶貝，也是保護(hù)大地的騎士和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的榜樣。
小學(xué)的作文300字 篇3
傍晚，我們乘船到浦西去，看航空館，領(lǐng)略黃浦江迷人的夜景！
我們來到船上，迎面吹來了陣陣涼的風(fēng)，我深深地吸了口氣，好像一天的疲憊都消失了。船徐徐地離開了碼頭�；仡^再看日本館好像就在眼前，亮著紫色的燈光，漂亮極了。世博文化中心，像一個通體藍(lán)色的飛碟，晶瑩透亮。
船離浦東越來越遠(yuǎn)了，海水“嘩啦啦”地拍打著船身。遠(yuǎn)處音樂噴泉，隨著音樂的節(jié)奏上下，在燈光的照耀下，不停地變幻著。里面世博軸的蓬一會兒變成紅色的，一會兒變成藍(lán)色的，就像一個會變色的巨形喇叭花。南邊的盧浦大橋就更神奇了，像一道彩虹，不停地變幻著七彩燈光，橫跨在大江之上，使天塹變通途。
船過了江心，離浦西越來越近了，浦東的景色已經(jīng)變得模糊了，只有世博文化中心像顆藍(lán)色的大寶石，發(fā)出璀璨的光芒。浦西的.景物離我們越來越近了，江邊有一艘金色的大帆船，就像用金子做得一樣，發(fā)出金色的光芒。而我們的目的地——中國航空館就像一個大花生，墜落在地上。
船到岸了，我還站在欄桿旁往外看，江景實(shí)在太美了，各種高大的建筑，各種美麗的燈光，組合成一幅炫麗多彩的江上美景。
小學(xué)的作文300字 篇4
年少的蘇以諾：
Hi！
我寫下這封信的時候，正是我想了一個晚上的結(jié)果，不過也就睡不著的那一會兒啦。咳咳，那就直接說啦。
年少懵懂的你，創(chuàng)下了一個學(xué)習(xí)社，你很天真的以為：學(xué)習(xí)社很容易管理，沒什么大不了的。可你知不知道，這個集體包含了多少？每當(dāng)你看到別的社團(tuán)多么輝煌，多么有文藝氣，你就也想讓言沐變成那樣的學(xué)習(xí)社�？上�，你做不到
言沐里越來越?jīng)]個學(xué)習(xí)社的.樣子，可以稱的上是一個娛樂場所了，里面的人為所欲為，可你卻在那段時間里，忙著準(zhǔn)備開學(xué)。我知道，你在乎的是學(xué)習(xí)，可你既然創(chuàng)下了言沐學(xué)習(xí)社，你就應(yīng)該肩負(fù)起你的責(zé)任！你是言沐社長，你有權(quán)利管理言沐，有權(quán)利批評言沐里的成員。
我知道這樣會比較狠心，但是，不狠的話，學(xué)習(xí)社里將不會存在一些愛學(xué)習(xí)的人，而會存在一些敗壞社風(fēng)的瘋子！
我不想多說什么，只想讓你振作起來，和副社長們共同管理好言沐。
此致
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