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吃湯圓作文300字

時(shí)間:2024-04-01 16:39:22 作文 我要投稿
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【合集】吃湯圓作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的吃湯圓作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【合集】吃湯圓作文300字

吃湯圓作文300字 篇1

  湯圓圓溜溜,甜蜜蜜的,是我最喜歡吃的甜點(diǎn)。

  今天我放學(xué)回家,就看見一排排圓滾滾、白胖胖的湯圓整整齊齊地?cái)[放在盤子里,原來今天是元宵節(jié),奶奶正忙乎著給全家煮湯圓呢!只見鐵鍋里清水沸騰,熱氣裊裊,奶奶把湯圓一骨碌兒倒進(jìn)鍋里。沒過一會(huì)兒,鍋里熱鬧起來,湯圓一個(gè)個(gè)浮出水面,像一個(gè)個(gè)乒乓球在鍋內(nèi)輕輕跳動(dòng),我不禁垂涎三尺。奶奶又往鍋里倒入一碗清水,我不解地問:“為什么還要放涼水,不是已經(jīng)燒開了嗎?”奶奶笑瞇瞇地說:“湯圓是用糯米做的,里面的餡兒不容易熟透,所以要燒開兩次才能放心吃!

  奶奶知道我最喜歡吃地瓜餡的湯圓,所以特地下了6個(gè)。“才6個(gè)!”我說,“能吃飽嗎?”“你先吃完再說,不夠還有呢!”奶奶笑呵呵地說。我迫不及待地一口咬下去,甜津津的糖汁和黃澄澄的地瓜緩緩地流了出來。我一連吃完6個(gè),肚子就像一個(gè)圓鼓鼓的大湯圓。

  元宵節(jié)時(shí)中國的.傳統(tǒng)節(jié)日,除了吃湯圓之外還要猜燈謎、拉兔子燈……其中我最喜歡的還是吃湯圓。聽奶奶說,吃湯圓含有團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意的意思呢!

吃湯圓作文300字 篇2

  星期六的早上,我睡了個(gè)美美的懶覺。醒來時(shí),陽光已經(jīng)照到房間里了。我揉了揉眼睛,穿好衣服,肚子就“咕嚕,咕!钡亟辛恕

  我從房間出來,看見媽媽在煮湯圓。啊,真是我的好媽媽,知道我肚子餓了,在燒我最愛吃的湯圓呢。聽,水在鍋里“咕嚕咕!钡貧g唱著;看,湯圓在水中翻騰著。湯圓翻著翻著,一個(gè)個(gè)變胖了,胖得都像乒乓球了。胖胖的.湯圓浮在水面,你擠我碰地都想出來呢。媽媽把湯圓盛放在一個(gè)白白的瓷碗里,圓圓的瓷碗里盛著十幾個(gè)胖胖的湯圓,就像大圓里套著小圓,哈哈,真好看!一看到這湯圓,我迫不及待地?fù)破鹨粋(gè)吃了起來。哇,好燙!媽媽在一邊笑著說:“別急,吹吹再吃!蔽夜钠鹑鶐妥,“呼――呼――”地吹,湯圓終于不燙了,可以吃了!我咬了一口,黑色的芝麻液就流了出來,又糯又甜,好吃極了!我一共吃了12個(gè)湯圓,吃得肚子也像個(gè)湯圓了!帮柫,飽了!”我連聲說。媽媽瞧了我一眼,說:“小饞貓,嘴邊還粘著一些芝麻餡呢!蔽亿s緊伸出舌頭舔了舔,香香甜甜的呢!

  !湯圓好好吃喔,我下次還要吃。

吃湯圓作文300字 篇3

  今天奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚硬幣神秘地說:“這硬幣象征著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安的!闭f完,奶奶把硬幣洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。

  我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然,我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)湯圓比其它湯圓大得多,心想:里面會(huì)不會(huì)有什么東西吧。于是,我偷偷地把它放進(jìn)了媽媽碗里,可是媽媽說她自己不能吃太多甜食,就把湯圓給了爸爸。爸爸說:“你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。當(dāng)爸爸吃到一半時(shí),他突然停下來,奇怪地問:“這枚硬幣誰放進(jìn)去的?”“啊,那是我的'幸運(yùn)錢”,我“悲痛欲絕”地說,“原本是我的,卻被你吃了!”爸爸風(fēng)趣地說:“湯圓已經(jīng)被我吃了,如果你要的話,到我的肚子里來拿吧!”

  我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了!

吃湯圓作文300字 篇4

  身上潔白如玉,心中花花綠綠,細(xì)沙灘上打滾滾,清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們,你們知道謎底嗎?對了!就是湯圓。

  今天是我們?nèi)昙壈鼫珗A的日子,我們都很興奮,但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午,我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級的同學(xué)分湯圓。

  我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始,我們覺得這樣跑來跑去很好玩,后來慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級,全都是些大胃王,每人至少能吃8碗湯圓,嚇得我不知所措,急忙跑過去和王治能說:“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢!”王治能說:“不會(huì)吧,他們能吃這么多?”正在我們在想辦法時(shí),301班的美食特派員跑過來跟我們說:“五年級已經(jīng)吃飽了!

  這下我們又變興奮起來了,但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂著的日子!累是給同學(xué)分湯圓分累的,快樂是把湯圓分享給別人的`快樂,還有為同學(xué)服務(wù)的快樂!

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