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寫同學(xué)的作文300字

時間:2024-04-03 13:51:44 作文 我要投稿
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寫同學(xué)的作文300字(常用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫同學(xué)的作文300字(常用8篇)

寫同學(xué)的作文300字 篇1

  同學(xué),在此刻,我送上我最真摯的祝福,我遞上最真誠的賀卡,我送上最美的鮮花,我訴說我們的美好回憶,我回憶著我們的友誼!

  不知道是誰在我最傷心的時候安慰我;不知道是誰在我最無助的時候關(guān)心我;不知道是誰在我最失敗的時候;在我成功的時候和我共享這美妙的時刻;不知道是誰在我最悲痛的時候陪伴我,是我最可愛的——同學(xué)。是你,給我的`力量,讓我飛上了天空,因為你,我不怕風(fēng)雨,去追逐彩虹。是你,給我的力量,讓我飛上了天空,因為你,我放飛夢想,去擁抱彩虹。

  默默的遞給你一朵小花,愿它帶給你一篇懵然的春意。但愿花不謝,葉不落,永恒的保持著生命——那就是我們的友誼。同學(xué)是琴,演奏一生的美妙;同學(xué)是茶,品味一生的清香;同學(xué)是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。最美的是過程,最難的是相知;最漫長的是等待,最幸福的是真愛;最怕的是無情,最悔的是錯過;最幸運的是有你這位同學(xué)。

  有一種快樂瀟瀟灑灑,有一種自在平平淡淡,有一種美麗溫溫柔柔,有一種幸福安安靜靜,有一種擁有實實在在,有一種友誼長長久久,有一位同學(xué)祝你快樂!

寫同學(xué)的作文300字 篇2

  她長著一頭長發(fā),一雙明亮的大眼睛炯炯有神,扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴,一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎?她叫劉云曦。沒錯,是的,她就是我今天要夸的同學(xué)劉云曦。

  說起劉云曦,她可算得上是我們一年級的名人,為什么呢?這還要從剛?cè)雽W(xué)的時候說起。那時的劉云曦上課時不聽講,總在教室里轉(zhuǎn)圈圈玩,玩累了就趴在桌子上睡覺,睡醒就要上廁所,要么就喊餓,老師不能說,一說她就在教室里大哭、大吵,讓我們沒法上課。下課了,她就像一只快樂的小鳥,第一個沖出教室,在操場上追逐瘋跑、爬高上低,誰不跟她玩,她就打誰。于是每天就有很多同學(xué)到我們班主任跟前告她的狀。那時的她唯一的`可愛之處是:從不剩飯,老師表揚她是節(jié)約小標(biāo)兵。

  不知從何時起,她愿意認(rèn)真上課了,作業(yè)不用老師握著手寫,課堂上竟能舉手發(fā)言,能和同學(xué)一起值日,課間活動不僅不再打人還當(dāng)起了安全小衛(wèi)士。再也聽不見她的魔音穿耳,考試成績蹭蹭上升,還經(jīng)?匆娝o同桌擦桌子,整理課桌,給吃飯艱難的曾湘龍同學(xué)喂飯。現(xiàn)在的她簡直成了我們的學(xué)習(xí)榜樣。

  大家聽了我的故事,是不是也喜歡現(xiàn)在的劉云曦啦!

寫同學(xué)的作文300字 篇3

  在我一生中,最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

  上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場春雨……

  記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩Σ黄穑驍_你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的.笑了。

  這就是我心中的同學(xué)之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。

寫同學(xué)的作文300字 篇4

  哈哈,郭丹!我考了全年段語數(shù)英第一名!”于靜開心地對郭丹說!澳怯性趺礃?”郭丹收拾好課本,背上書包走了。

  “考好會死!你不考的也不錯嘛!”于靜忍不住發(fā)牢騷;氐郊覉蟾娉煽兒,媽媽喜出望外,帶于靜去吃牛排!肮⒁!”于靜叫道!坝陟o!你也來吃牛排呢!”郭阿姨說道。

  “媽,我不吃牛排了!惫ふf道!盀槭裁窗。磕悴皇窍矚g吃牛排嗎?”郭阿姨還是同意了,“這孩子!那拜拜了!”

  郭丹和于靜絕交了。于靜覺得郭丹太小心眼了!考好又如何?

  有一天,郭丹沒來學(xué)校。第二天,第三天……郭丹始終沒來學(xué)校。于靜便去問郭丹的媽媽。郭阿姨哭的像淚人一樣:“郭丹死了……”原來,郭丹得了癌癥。她考的.比于靜少分,于是她借助這個機會,和于靜絕交,這樣子,于靜永遠(yuǎn)都不會知道郭丹得了癌癥,很快就會死了。郭阿姨又說:“她說,她可以讓你誤會她,但她不想讓你痛苦……”聽了這句話,于靜哭了。

  于靜走在路上,風(fēng)拂過,微涼。

寫同學(xué)的作文300字 篇5

  同學(xué)日日相處,天天見面,免不了會有一些小摩擦。我是女生中體育最好的,沒有嫉妒才怪呢?

  江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來到我面前,輕輕撓了一下我,我正準(zhǔn)備反擊,她卻“噌”的一聲跳出好遠(yuǎn),過了一會兒又故伎重演,你叫我怎么辦?連書都不能看了。

  體鍛課時,她拿著一個器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原來她想玩追認(rèn)游戲,只是她一邊玩器材,一邊追我。我們正興高采烈地玩著,我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友,融洽多了······我正想入非非時,突然聽見“啊”的一聲,原來江雨彤不小心滑到了,器材也飛到了滿喆身邊,我連忙把她扶起來,回頭一看,滿喆正開玩笑地拿著我們的.器材,逗我們?nèi)プ贰N液徒晖嘁曇恍,很有默契地點了一下頭,她朝左追,我往右追,堵住了滿喆,終于把器材“奪”了回來。

  從那以后,我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。

寫同學(xué)的作文300字 篇6

  他,細(xì)小的眼睛里透著幾分機靈,他學(xué)習(xí)成績不好,所以很少有人跟他做朋友。但有一次發(fā)生的一件事情讓我不得不佩服他,使我改變了對他的看法,因為這件事表現(xiàn)了他高度的責(zé)任感。

  有一次,他和其他幾個同學(xué)在一起做衛(wèi)生,可是夜色漸漸降臨,幾個調(diào)皮的同學(xué)還沒做完衛(wèi)生就跑走了,可他一直掃到七點多,后來班主任老師來班上拿教科書時發(fā)現(xiàn)他還在做衛(wèi)生,就向他問清楚了原因。第二天,我們上學(xué)時,老師告訴了我們這件事,并批評了那些逃走的同學(xué),表揚了他。

  想知道他是誰嗎?他就是王豐,我自從聽了這件事后,也愛跟他做朋友了,因為他這種負(fù)責(zé)任的精神使我佩服,值得我學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)任的.精神是每個人都要有的,只要你做了這件事,你就要對這件事負(fù)責(zé),假如你做事做到一半逃走了,就說明你沒有責(zé)任心,那你以后不管做什么事情都不會成功,因為你養(yǎng)成了半途而廢的習(xí)慣。

寫同學(xué)的作文300字 篇7

  這學(xué)期,我們班迎來了四位新同學(xué):紫瑜,佳樺,詩瑩,葦鵬。給我印象最為深刻的就是葦鵬和佳樺。

  葦鵬這個男孩,聽說是從深圳轉(zhuǎn)校來的,可是他的表現(xiàn)卻那么的不盡人意。不說別的,就說他的作業(yè)。每天我都會抄寫英語需要訂正的名單,次次都有他的份。每次作業(yè)都需要重做,字跡也不是很工整,每天催他把我都要催瘋了!上課從來不舉手,還老是講話。

  而佳樺呢,跟葦鵬剛好相反。在報名時,她跟媽媽在林老師辦公室,我剛好提水回辦公室。林老師跟我說:“王熳,這位女同學(xué)很厲害喲!”我定睛一看,天!又一個比我高一頭的女生,還長著一張娃娃臉。

  開學(xué)的'第一天,她走到我旁邊,問我許多問題:王熳,你哪一科比較厲害?你成績?yōu)槭裁茨敲春?有沒有做筆記呢?課后有沒有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?呵呵,我是第一次遇見像佳樺那么熱情,那么好學(xué)的同學(xué)。我忽然感覺壓力好大,第一名好像要被佳樺搶走了似的。有一次,我發(fā)日記本時,偶然翻看她的名字,字不錯,不過,好像我的字比她漂亮一點兒。我想,這么十全十美的學(xué)生,我終于有一處比她優(yōu)秀了。哈哈!高興之余似乎還有一點慶幸和驕傲,不過以后得更認(rèn)真了,因為我有了一個強勁的對手了,加油!

寫同學(xué)的作文300字 篇8

  我的同學(xué)有很多很多,其中小明是值得夸贊的。

  小明是一個勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩

  他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說:“這張卷子很難,考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時間,有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,小明走過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小明細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小明助人為樂的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我奧數(shù)題目浪費了他玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  小明助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

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