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【合集】練筆作文300字
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的練筆作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
練筆作文300字 篇1
學完課文《雅魯藏布大峽谷》，老師要求寫一篇小練筆：雅魯藏布大峽谷被譽為“植物類型博物館”和“動物王國”，選擇其中一項美稱，展開想象，具體描繪峽谷中的景象。
嗨！我就是雅魯藏布大峽谷
“我是雅魯藏布大峽谷，在中國最最最著名的喜馬拉雅山。
雖然這兒人跡罕至，可我一點都不孤獨，除了雅魯藏布江妹妹的陪伴，還有很多動物朋友圍著我呢！
早晨，罕見的鳥兒用她們清脆的歌聲把我喚醒；金絲猴纏著我要我看他新學的'攀援動作；松鼠搖搖毛茸茸的大尾巴，請我一起看科學家為我而工作；晚上，當月亮姐姐為我披上一層薄薄的輕紗時，我就伴著小蟲子的議論聲進入了夢鄉(xiāng)。
我這兒的動物種類可多得干啥都數(shù)不清，怪不得那些忙碌的科學家叫我“動物王國”呢！我很喜歡這個美稱哦！”
練筆作文300字 篇2
廚房里有許多美妙的聲音。
鍋是廚房里的音樂家。他會在廚房里演奏他的鋼琴，當鍋鏟翻動蔬菜，蔬菜便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的鍋有不一樣的聲音，不一樣的蔬菜有不一樣的音樂。當做雞蛋炒蝦的時候，"滋滋"這場音樂會就開始了。當做蘑菇炒肉的時候，"噼啪"這場音樂會到了激動人心的時刻。當做湯的時候，“嘩嘩”這場音樂會在快樂間結(jié)束了。
餐具也是廚房里的音樂家。在吃飯的'時候，碗和勺子碰撞，那聲音清脆悅耳，好像在吃一顆冬棗，讓人感受到飯的可口。
我是廚房里的歌手。走到廚房就聽見媽媽忙碌的腳步聲，我把做好的菜放到桌子上，吃完飯后爸爸洗碗的聲音好像一首歡快的小曲。
練筆作文300字 篇3
熱，是一種讓人受不了的感受，炎熱，根式讓人難受得不得了！那么，連續(xù)幾天的炎熱會是怎樣的'呢？
連續(xù)高溫的這幾天，大街上幾乎沒有人，地理的莊稼，也快被烤焦了。有一些不得不出門辦事的人沒走幾步，就滿頭大汗！就算在家里，也會大汗淋漓。到了晚上，外面很清涼，所以人們紛紛地走出了家門，站在街道旁與親朋好友淡笑風聲。
家里的電風扇嗡嗡作響，但是它吹出的風卻是熱乎乎的，不過，能有這么一點風就不錯了！因為在外面幾乎沒有風。
在這炎炎夏日里，小動物們也受不了了！上午，你會看到小狗吐出了那長長的舌頭。下午，你會聽到知了在樹上唱歌。到了晚上，你還可以聽到青蛙在水洼里鳴叫。
人們都說：心靜自然涼。可是，在這炎炎夏日中，心，又怎能靜下了呢？
練筆作文300字 篇4
針對本年級學生作文水平弱的現(xiàn)狀，自進入三年級以來，共進行了6次練筆。在有目的的指導下，有兩次練筆的效果較為可喜。
一是根據(jù)所學現(xiàn)代詩進行的詩歌仿寫小練筆。因是第一次練寫詩歌，學生的興趣濃厚，寫出來的詩句雖很稚嫩，卻也具有了詩歌的味道。
二是恰當交待敘事類作文的記敘要素的練筆。寫作前進行了寫作指導，講了如何交待敘事要素，并讀了兩篇范文，且沒有規(guī)定寫作的范圍，題目自擬。作文交上來之后，發(fā)現(xiàn)從前事情交待不清少了，字數(shù)不夠的毛病也沒有了。
可見，作文指導要細，要有針對性和可行性。
但是，我們學生不愛寫作文的毛病仍然存在，如不強制性的要求完成，就會有一大部分的學生不寫作文，包括一些學習不錯的.學生。所以，提高學生的寫作水平，僅靠學生的自覺性是不夠的，還要有老師的強制性。
練筆作文300字 篇5
廚房是個奇妙的音樂廳。
菜刀是廚房里最有名的鼓手，它敲出的聲音讓人無法用言語形容。在廚房里經(jīng)常發(fā)出它打“鼓”的聲音：咚，咚，咚，那就是菜刀表演的時候發(fā)出的聲音，大家一聽，就沉醉在它美妙的鼓聲中。
鍋鏟是廚房里名副其實的“敲鑼大師”。大家都非常羨慕它的才藝，在炒菜的時候，鍋鏟敲響它的“鑼”，發(fā)出鏘，鏘，鏘的響聲，那聲音令大家沉醉其中。
水龍頭里會噴出許多“音樂家”，那就是水。在爺爺洗菜的時候，這些“音樂家”會發(fā)出嗶，嗶，嗶的聲音；但是爺爺淘米的時候，“音樂家”們便發(fā)出叮叮咚咚的'聲音，他們碰撞在不同的物體上，就會發(fā)出不同的聲音，因此它被稱為“百變音樂家”。
難怪廚房經(jīng)常發(fā)出美妙的聲音，原來是有那么多演奏家為廚房增光添彩啊！
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