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筆盒的爭(zhēng)吵作文300字

時(shí)間：2024-04-07 16:39:02 作文我要投稿

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（優(yōu)選）筆盒的爭(zhēng)吵作文300字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的筆盒的爭(zhēng)吵作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)選）筆盒的爭(zhēng)吵作文300字7篇

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字篇1

　　有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。

　　鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個(gè)小橡皮有什么用處？”

　　“我的用處……”

　　“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有�！便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

　　“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完。”

　　“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的用處就是主人寫錯(cuò)了字，就必須用我去幫他擦干凈1”

　　這時(shí)，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”

　　還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。

　　卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個(gè)，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎？你們2個(gè)要知道，左眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，右眼看自己的缺點(diǎn)�！�

　　鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！

　　鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的`平靜。

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字篇2

　　夜深人靜了，外面都是靜悄悄的�？墒�，鉛筆盒里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，吵得是天翻地覆，不可開交。到底是怎么回事呢？原來，它們都在爭(zhēng)論著誰是最重要的？

　　這不，橡皮說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人寫錯(cuò)字了就糟糕了�！惫P說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人怎么寫作業(yè)呢？”直尺說：“我也很重要的，要是沒有我的話，主人畫直線的時(shí)候，就畫不直了�！彼鼈兡阋谎�，我一語的爭(zhēng)吵著。大家都爭(zhēng)著誰在主人那里的'位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒分出個(gè)上下來。于是，它們決定讓主人試一下，離開它們能行嗎？

　　第二天，當(dāng)主人要寫作業(yè)的時(shí)候，大家都不肯出來，主人覺得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說：“主人，主人，你說我們當(dāng)中誰是最重要的？”主人說：“你們每個(gè)人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候就要用筆，但當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就要用橡皮擦，要畫直線的時(shí)候，就要用直尺畫。所以，你們對(duì)于我來說，都是重要的。你們就不要再吵了�！�

　　主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭(zhēng)論了，和睦相處的陪伴著主人。

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字篇3

　　我有一個(gè)漂亮又可愛的鉛筆盒。鉛筆盒分上下兩層，下面一層放鋼筆、水筆，上面一層放尺子、橡皮擦、鉛筆和水彩筆。

　　一天，我做完作業(yè)，還沒整理書包，就感到有點(diǎn)累。于是，我靠在沙發(fā)上閉著眼休息……朦朦朧朧中，我聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“告訴你們，小主人畫畫，每次都是用我先描出輪廓線的�！薄昂�，你每次畫錯(cuò)了的時(shí)候，還是我?guī)湍悴脸哪亍！薄拔铱杀饶銈儏柡�，小主人用我畫出了五彩繽紛的.美麗畫面，得了大獎(jiǎng)呢！”“不對(duì)，小主人參加硬筆書法大賽，因?yàn)橛蒙狭宋�，才得了一等�?jiǎng)呢。”“華考|zk168我的功勞也不小啊，數(shù)學(xué)課量物體的長(zhǎng)度，小主人還得用我呢�！薄拔业墓诖��！薄拔业墓诒饶愦��！薄拔业墓诓攀亲畲蟮��！薄�(dāng)幾個(gè)聲音爭(zhēng)論不休時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音突然說道：“都別爭(zhēng)了，你們各自都有不同的作用，所以每人都有一定的功勞。小主人平時(shí)非常愛護(hù)我們，我們要為小主人多出力喔！”只聽見一陣“沙沙沙”的聲音，然后是一片寂靜，而我卻被驚醒了。

　　我睜開迷迷糊糊的雙眼，連忙去看鉛筆盒。只見鉛筆、橡皮擦、尺子、鋼筆、水彩筆等都靜靜地整整齊齊地在鉛筆盒里躺著呢。

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字篇4

　　一天，一個(gè)小男孩拿出鉛筆寫字，便說：“這鉛筆真好用�！睂懲旰缶桶雁U筆放到了鉛筆盒里，出去玩了。

　　鉛筆盒里很安靜，突然，一個(gè)聲音打破了這里的寧靜。只見鉛筆斗志昂昂地向大家公布：“從今天起，你們這些東西都要聽我指揮�！薄盀槭裁囱剑∧阌惺裁幢绢I(lǐng)？”橡皮反抗道。只見鉛筆大聲地說：“如果沒有我，你們這些東西有什么用呢？再說了剛剛小主人都夸我好用呢！”

　　這時(shí)尺子不滿地說：“如果沒有我，你自己能畫出又直又長(zhǎng)的線嗎？如果沒有我，你們的畫能好看嗎？”

　　橡皮得意地說：“你們有什么了不起，若畫錯(cuò)了沒我就沒法把他去掉，沒法去掉，你們的本子或畫冊(cè)上得多亂��！”

　　一直沒有發(fā)言的鋼筆意味深長(zhǎng)地說：“我呀，我的`優(yōu)點(diǎn)有很多，我……我不說大家也知道。”

　　鉛筆盒奶奶把意見發(fā)表：“孩子們，你們一個(gè)也不能少，若沒了你們其中一個(gè)，一幅畫或是一篇文章都沒那么美好，滴水匯成了大江，碎石堆成了海島，任何時(shí)候都不能驕傲，要知道團(tuán)結(jié)就是力量。

　　大家聽后沉思了，一個(gè)聲音打破了寧靜�！皩�(duì)不起！”又有一個(gè)聲音：“對(duì)不起！”慢慢地大家又成了好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有力量，不過團(tuán)結(jié)起來力量才能更強(qiáng)大！

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字篇5

　　夜深了，從書包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來是文具們?cè)跔?zhēng)論誰的用處大呢！

　　最先發(fā)言的是鉛筆，只見他說：“我的功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^的地方才會(huì)留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的.字，受到老師的表揚(yáng)�！甭犃诉@話，橡皮不服氣了，反駁說：“不對(duì)，不對(duì)，功勞我最大。如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因?yàn)槿绻U筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復(fù)原樣，所以，功勞要屬我最大�！闭驹谝慌缘你U筆刨，像一個(gè)哲學(xué)家似的說。

　　“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”

　　第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時(shí)，小主人寫錯(cuò)字，沒東西涂，就用手擦，結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。

　　放學(xué)后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里。“對(duì)不起，其實(shí)我們每個(gè)文具的功勞都是一樣的�！便U筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽后，高興地笑了。

　　從此，他們?cè)僖矝]有吵架過。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭(zhēng)論自己或他人的功與過。

筆盒的爭(zhēng)吵作文300字篇6

　　一天，我正在安靜地寫作業(yè)，突然聽到一個(gè)聲音，我打開我的文具盒，只見我的文具正在吵架。

　　鉛筆說：“你們算什么，我才是最厲害的，主人寫筆記寫試卷都靠我。”卷筆刀又說：“就你？沒了我，你啥也干不了！”橡皮說：“如果主人筆記寫錯(cuò)了，怎么辦，都靠我，要不然考試錯(cuò)一大堆！”尺子說：“沒有我，主人都看不懂自己記的是什么。”熒光筆接著說：“主人想找到重點(diǎn)，有了我做標(biāo)記，一看就知道�！背持持�，卷筆刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了，鉛筆說：“走吧！我為你們鑿個(gè)洞。”之后，它們就走了。

　　今天，我考完試回家，氣得差點(diǎn)沒把鉛筆掰斷，因?yàn)榭荚嚂r(shí)自己知道寫錯(cuò)了，可是，沒有橡皮擦不了，線也畫的歪七扭八，鉛筆粗了，但是沒法削。

　　它們異口同聲地說：“是鉛筆自己逞強(qiáng)，我們才走的`�！蔽矣终f：“你們都一樣，沒有誰厲害誰不厲害，在一起才厲害�！敝螅鼈冇衷谝黄鹆�，我的成績(jī)就又提升了。