小學的作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文300字 篇1

　　今天，媽媽從金魚店里給我買回來幾條小金魚。小金魚美麗而靈敏。它的頭部不太大，眼睛卻很凸出。小嘴巴一張一合，吐著許多小泡泡。小金魚身上的鱗片大而圓，宛如一個個半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴，恰似一把把展開的大扇子，多么美麗�。�

　　其實，那是金魚的魚鰭。金魚的魚鰭就像船槳一樣，劃來劃去“船槳”一擺，整個胖身子都晃動起來，可頑皮了。金魚有淡灰色的、有純白色的'、有金黃色的、還有五顏六色，形成了天然花紋。我最喜歡的要屬那條金黃色的了。這條魚最大，好像一條“金魚王”，在水中總是威風凜凜。

　　這時，我把一小塊面包仍進了魚缸。剛才還文文靜靜的金魚現(xiàn)在卻興致勃勃，奮勇?lián)屜�。只見那條“金魚王”沖了過來，把大家爭奪半天的食物一口吞下。然后，它又探出頭吐著泡泡，似乎在向我表示感謝呢！

　　我望著這些爭先恐后搶食的小金魚，真為有了著些可愛的小伙伴而高興。

小學的作文300字 篇2

　　我喜歡到游泳池玩水，因為夏天的水冰冰的，讓我覺得很涼快；冬天的水熱熱的，讓我覺得很溫暖。如果天天上課都能去玩水，大家把水潑來潑去，我會很開心的笑出來。而且，這樣子，我們班的李澤就不會再遲到了。

　　首先，我要把課表變成第一節(jié)和第三節(jié)是游泳，可以讓小朋友自由的游，第二節(jié)和第四節(jié)是玩水，小朋友可以自己去玩水區(qū)玩水上汽車、水上溜滑梯和水上蕩秋千。然后，每一節(jié)上課和下課都是三十分鐘，這樣子時間就剛剛好到中午十二點，不會太多，也不會太少。因為玩了一整天，肚子非常的餓，所以小朋友想要吃什么就會有人端過來。例如：劉恩喜歡吃肉和喝飲料，只要告訴老師，老師就會給他一大盤香噴噴的麥當勞和紅茶，讓他吃個夠。

　　除此之外，我要發(fā)明一個可以把人放進去的.大馬桶，來處罰不守規(guī)矩的小朋友，只要不乖的小朋友就會被放到大馬桶里面，老師按一個按鈕，馬桶的水沖得很快，里面有一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，讓他沖到游泳池里面，下次他就不敢再不守規(guī)矩了。

　　如果上課可以玩水，這是我的夢想，希望夢想能成真，這樣子的話，我一定會高興的又唱又跳。

小學的作文300字 篇3

　　曾經(jīng)，因為年少無知，從未有過一些對于文字的感觸，對于作文，便是搪塞幾句，敷衍了事，于是作出來的文章便是矯情做作，沒有思想，空有文字，更沒有凝聚力。讀起來自然是空洞，飄渺，散得太開。這便是年少時空泛的文字。

　　漸漸長大了些，開始思考寫作文的方法，對于寫作也有了許多感觸，希望告別矯情，寫一些有內(nèi)涵的文章，但是，思想依舊那么淺顯，但是已經(jīng)有了這種想法，這就是一種轉(zhuǎn)變。比如躁動就是這一時期的產(chǎn)物。這是一種思想的轉(zhuǎn)變。是成長致使了這種轉(zhuǎn)變。

　　又過了一段時間，雖然只是很短的一段時間，但是卻是質(zhì)的飛躍。因為在這一時期，思想漸漸豐富，文字又慢慢變得樸實，華美與樸實也漸漸能運用的恰到好處。于是在這段時間里，我開始能控制我的思想，開始成長，漸漸邁向成熟。思想較為成熟，文字運用得也算靈活，現(xiàn)在所寫出的.文章也漸趨于成熟。此時正處于過渡期，無論是人生還是文筆。

　　成長總會帶來轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中，我們會日趨成熟，或者是其他我們意想不到的結(jié)果。但是，一切都會變，物是人非，一切都已改變，這就是結(jié)果。

小學的作文300字 篇4

　　我有一個聰明又可愛的弟弟，他是一個十分懂事的小孩子，我們每個人都很喜歡他。

　　他長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，再加上水嫩嫩的'皮膚，使他看上去就像一個十分乖巧的小女孩。

　　他非常喜歡看書，一有時間他就纏著爸爸要去書店看書，而且他一看起書來，誰叫他都不應，直到你說以后都不準他去看書為止。

　　有一次他放學回到家就纏著爸爸媽媽要去書店看書，因為快要吃飯了，所以他哀求了很久媽媽才答應他，叫哥哥送他去書店。

　　吃飯了，媽媽先叫哥哥去接他回家吃飯，過了十分鐘左右，哥哥卻并沒有帶會弟弟，而帶著滿臉的無奈回來了。媽媽又叫我去找他，我到了書店后，連續(xù)叫了他七八聲后，他才應我一句，我每說一句話，他都只用“哦、嗯”之類的語氣詞回答我，但我一說要回家后，他卻大叫起來，說自己絕不回家，我沒辦法，回家把媽媽也叫了過來，媽媽從開始的溫柔勸解到后來的“威脅”他以后都不準來書店了，他才帶著臉上的“金豆豆”回去了。

　　看，這就是我的弟弟——一個聰明可愛的小孩子！

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