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熟悉的作文300字[精]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的熟悉的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熟悉的作文300字 篇1
我熟悉的人有很多,可我誰也不寫,就寫我的外婆。
我的外婆是個勤勞的人,以前養(yǎng)過豬。種過田,干過許多苦活,外公可是個能手,拉過小產(chǎn)業(yè)、演過雜技……過來,生活現(xiàn)代化了,外婆不太做苦活了,只靠外公在外大功,可惜,外公后來去世了,家里本來有點積蓄,為了打官司用掉了許多錢,外婆倒不為錢難過,而是為外公難過,常常流淚。
話從我小時候說起吧!我小時候住在外婆家的,爸爸媽媽都要去打工,那時候打工多不容易啊,帶著我又不方便,多疑把我托付給了外婆。我外婆對我可好了,有什么好東西都記得給我留一半,寧愿讓我姐姐少吃點,也不讓我少吃點,外婆也有許多事要做!我就像度日如年的人,這份等待,得到的是幸福,得到的.是物質(zhì)上的享受,精神上的滿足。我小時候是個沉默寡言,不想說話的人,那時侯,外公就帶我做游戲,說笑話,引出我一大堆話,外婆也就高興;我生氣時,外婆也就難受。
我的童年,是在外婆的陪伴呵護(hù)下度過的,如今,外婆已離開了我,但這比山還高,比海還深的情誼,我永遠(yuǎn)不會忘記!
熟悉的作文300字 篇2
在記憶的深處,在成長的道路,每一個人的眼里都有一道最靚麗的風(fēng)景,每一個人的心里都有一件難忘的事,每個人的人生當(dāng)中都有一個熟悉的人。我今天就來說說我最熟悉的人——我的媽媽。
我的媽媽年近是40,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛下有著一個圓圓的'鼻頭和紅紅的丹唇。
每一個父母都愛自己的孩子,我的媽媽也不例外。
有一次,是一個陰雨綿綿的下午。我做完值日,剛走出教室就下起了毛毛細(xì)雨。我轉(zhuǎn)身去翻找著書包。咦?沒有帶雨傘?我?guī)е?我心里焦急地想著?/p>
走著走著,就到了校門口。
這時的校園已經(jīng)空空無人,我只好打消找同學(xué)借傘的念頭,冒著蒙蒙細(xì)雨,沖進(jìn)了小亭子,只能在這兒躲躲雨了。
我想:過了一會兒,雨應(yīng)該會停的。沒想到雨開始變得越來越大,我站在小亭子里,看著外面的雨,著急地搓著手。
咦?遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個熟悉的身影。!是媽媽!媽媽撐著一把傘,艱難的向我走來。媽媽剛進(jìn)亭子,我便問:“媽媽,你怎么來了?你怎么知道我沒有帶傘?”“我是看外面雨那么大,還沒有回家,我便來接你了!”
我抱住了媽媽,說:“我愛你,媽媽!
熟悉的作文300字 篇3
我最熟悉的小動物就是小虎,它是我爺爺家養(yǎng)的一條小狗。
小虎今年四歲了,身上有很多白色和棕色相間的花紋,尾巴亂糟糟的,眼睛圓圓的,像兩顆亮晶晶的大葡萄,下嘴唇有些短,露出一排整齊的小牙齒。它身上的毛摸上去很舒服,你一撫摸它,它就會順勢躺在你腳上,像個撒嬌的'孩子,特別可愛。我每次回去的時候,它都會搖著尾巴汪汪地叫,好像在歡迎我們呢!
它心情好的時候,總會在我身上蹭來蹭去,大概是想讓我摸摸它吧,有的時候還老往我身上爬。我們吃飯的時候,小虎眼睜睜地看著,我覺得它可憐,扔給它一塊骨頭,它就會猛地站起來一口接住,高興地跑去一邊吃。
每天早晨,爺爺都帶小虎去跑步,每次回來它都累得氣喘吁吁,那樣子真好玩。有一次不知道怎么了,它一點東西都不吃,我都快心疼死了。我和爸爸去買來火腿腸,我也很喜歡吃,但我舍不得吃,都留給小虎吃。
這就是我最熟悉的小動物——小虎,真希望能和它天天在一起!
熟悉的作文300字 篇4
鵝蛋形的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一個人,他的名字叫譚岳,他但是我們班的'闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次,老叫我們四個監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒有,譚岳也是監(jiān)督員,他約著他的小伙伴一齊追另外一位我們班的監(jiān)督員,嚴(yán)震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,擺著帥氣的姿勢,嘴里還說著:哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時,專門管扣分的老師來了,攔住爬在上面的同學(xué),不容辯解,鐵面無私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫的不是真實姓名,就這樣我們班又被扣分了。
還有一次,我們女同學(xué)正在跳皮筋,他趁我們不注意,悄悄地把皮筋拉過去,還對我們做了個鬼臉,氣得我們個個臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,但是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點就是臭美。每當(dāng)一下課他就問同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說:“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一向追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個人,你們喜歡他嗎?如果喜歡,就跟著我一齊去了解他的事情吧!
熟悉的作文300字 篇5
走在那條熟悉又陌生的路上,嫩草和鮮花是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳,牧童的歌聲在蕩漾,笑意寫在臉上,微風(fēng)拂在身上。哼一曲優(yōu)美的旋律,配上彩蝶的舞蹈,再加上上四溢的.花香,湊成了一首正在演奏的春天的贊歌。
天漸漸昏暗了,太陽停止了一天的工作,只留下一輪皎潔的明月在天空遨游;ú輦冞M(jìn)入了夢鄉(xiāng),大樹爺爺正在給嫩葉們講故事,不知溪流做的是多么美滿的夢,使它的口水“嘩啦、嘩啦”的流不停。在這條熟悉又陌生的小路上,一切顯得是多么的和諧。
不知從什么時候起,花草們一片一片地離我們而去;不知從什么時候起,空中翻起了濃濃滾煙;不知什么時候起,大樹爺爺接二連三地倒了下去,嫩葉們不知何去何從,只好一片一片的飄落下來;不知從什么時候起,小路上出現(xiàn)了叫賣聲,出現(xiàn)了刺耳的鳴笛聲;不知從什么時候起,小路上變得車水馬龍,F(xiàn)在的一切打破了曾經(jīng)的和諧。
不管小路現(xiàn)在是變得熟悉還是陌生,是親密還是疏遠(yuǎn),它都存有我童年的記憶,懷有我兒時的幻想,但那美好的遐想,都已變得一去不復(fù)返。
熟悉的作文300字 篇6
我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學(xué),快走到學(xué)校門口時,有一個同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領(lǐng)巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根。”那個同學(xué)大喜過望:“快給我呀!”
“老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書包里!翱,快點兒呀!”那個同學(xué)急得直跺腳!袄下,你倒是快點兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層,翻一翻還是沒有!袄下庇执蜷_了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业腵!薄笆裁?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時間,現(xiàn)在才說沒帶!蹦莻同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。
買完紅領(lǐng)巾后,那個同學(xué)急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”
熟悉的作文300字 篇7
我最熟悉的一個人是我的表妹曾婧逸,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
我的`表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見樹上長滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說:“爸爸,快把我也抱去吧!比遄吡诉^去,把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個柿子就已經(jīng)嚇滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見此情形,只好讓爸爸把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對表妹說:“婧逸啊,你的膽子太小了!”此時的婧逸臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。
過了幾年,我和婧逸到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ,她下得“魂飛破散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應(yīng)該好好練練膽子了!”
這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個勇敢的女孩!
熟悉的作文300字 篇8
幸福快樂的我今年已經(jīng)8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽,有的是慈祥的奶奶,還有的.是嚴(yán)肅的爸爸,他們給了我幸福成長,在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個人是我們班的學(xué)習(xí)委員。
看,從教學(xué)里走出了一個胖胖的小女孩。她有著一個圓圓的頭,頭頂有一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,一個干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補(bǔ)丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。
學(xué)習(xí)委員最大的特點就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當(dāng)?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去,當(dāng)時由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺,學(xué)習(xí)委員一見馬上把爺爺扶了過來,她卻站在擁擠的人群中。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的一個人——盧xx,我希望我們都要樂于助人,我為有這樣一個學(xué)習(xí)委員而感到自豪。
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