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小學(xué)的作文300字

時間:2024-06-06 08:02:49 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  有個小女孩,她的家是在頂樓。樓上種著許多瓜果蔬菜:大蒜、甜瓜、金桔、葡萄……可有趣著吶!

  小女孩最喜歡的就是葡萄,它那長長的枝藤占據(jù)了果園的三分之一。當(dāng)葡萄還沒成熟時,圓溜溜的小果實(shí)們都擠在一起,像一串串綠瑪瑙般掛在枝頭。隨著時間的過去,它的顏色又開始變得豐富多彩:綠的、紅的、紫的,個個都長得很漂亮。

  那段時間,小女孩一回到家,總是放下書包往樓上跑?吹绞焱噶说'葡萄,掂起腳尖摘下一顆,輕輕送入嘴中。圓溜溜的果子讓人感到柔軟和充滿趣味。咬開后,還能品嘗到酸酸甜甜的味道。有時候,看著這一串串的葡萄,小女孩覺得這些葡萄如果讓媽媽做成葡萄餅或者是葡萄干,那得有多好啊!

  秋天過后,小女孩就開始每天盼著金桔們快快長大了!呵呵,其實(shí)這個饞嘴小女孩就是我。媽媽告訴我說,果園以后會入住更多的小客人,讓我一年四季都能吃到綠色的瓜果蔬菜啦!

  我愛你,樓上的小果園,你帶給我太多的驚喜與甜蜜!

小學(xué)的作文300字 篇2

  有人喜歡滋潤萬物的雨滴,有人喜歡朦朧的霧,有人喜歡瓦藍(lán)的天空,但我更愛千姿百態(tài)的云。

  清晨的云是美麗的'。瞧!他們胖胖的身軀襯托著鮮紅的云霞,就像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火苗。它像一位快樂的小姑娘,微笑著對我們說早上好!

  晌午的云是奇妙的!天空中飄蕩著朵朵白云,時而是一只乖巧的小白兔,向我們招了招手;時而是一條威風(fēng)凜凜的龍,翻江倒海;時而是一個又大又圓的蘋果,在天空這張大桌子上滾動,真像一位魔術(shù)師!

  傍晚的云是多彩的。瞧!火燒云來了,那深深的顏色幾乎渲染了半邊天,非常美麗。再仔細(xì)瞧它,它的顏色由金色變成了橘紅色,就像水彩筆一樣;馃频淖兓瘶O其多,一會兒是紅通通的,一會兒是金燦燦的,一會兒是黃橙橙的,真是美極了!

  多么美麗的云,我喜歡云!

小學(xué)的作文300字 篇3

  “叮鈴鈴···!”上課了,英語老師來了,“good morning Mr。Hao!”“Ok!”

  大家都喜歡叫他Mr。Hao,而我只喜歡叫他郝老師。他有著方方正正的臉,臉上總喜歡帶著一絲笑意,戴著一副眼鏡。大家都很喜歡他。

  大家為什么喜歡他呢?因?yàn)樗萦哪1热缯f一個單詞fast,然后老師就說:“教你們幾個記單詞的方法。不做作業(yè)就罰死他!”搞的`全班哄堂大笑!肮ぁぁぁぁぁぁ

  他從不占課也不拖堂,他說浪費(fèi)別人的時間就是謀財(cái)害命。有一次,美術(shù)老師有事,讓我們英語老師上,老師很不好意思,很不想上,最后老師還是上了,但是老師并沒有上課,而是利用多媒體, 給我們放了《小破孩兒》flash動畫,還讓我們看了中國成立時的閱兵式。

  但是記住一點(diǎn),這個老師不是你想惹就惹的,他有時很嚴(yán)格很厲害的哦!他可是一顆定時炸彈哦!如果你不交作業(yè)、不交簽條、等等······總之只要是他布置的作業(yè)你不交的話,你就該完蛋 了······

  你們想不想有這個老師呢?不過、他是一個男老師,一個嚴(yán)格、親切、幽默的一個好老師呢!跟著他的每一個壞孩子都能成為好孩子呢!

小學(xué)的作文300字 篇4

  “哎!真想告訴媽媽那件事真的不是我的錯! 我垂頭喪氣地坐在書桌前,拿著筆自言自語。

  看著弟弟和媽媽的親密樣,我心里真不是滋味呀!

  上一次,做完作業(yè),我就與政最(我的弟弟)在家里玩打仗游戲,一不小心我打到了政最的面孔。他以為我是故意打他的,便生氣了,拿起衣架就向我揮來。我連忙左躲右閃的',怕被這個無理的政最打到。

  突然,“砰”地一聲,我聽見身后有玻璃掉地的聲音,趕緊回頭一看,我呆住了,原來是弟弟在揮衣架時,不小心打到了電燈泡。

  媽媽回來了,看見電燈泡碎了,便問弟弟是怎么回事。

  我以為政最會說實(shí)話,沒想到,真的是沒想到呀!一向誠實(shí)的政最居然會說謊。呵,說什么是姐姐用衣架把電燈泡打碎了。

  我當(dāng)時就傻了眼,心想:明明是你自己用衣架打碎了電燈泡嘛!

  就這樣,媽媽聽信了弟弟的話,我無話可說。之后,媽媽就無憑無據(jù)地懲罰我,批評我,讓我抄寫《金色的魚鉤》這篇課文。

  “哎,可悲呀!”我自言自語道,“好了,抄吧!就算我?guī)偷艿艿拿,替他受罰吧!”

  “哎!媽媽也太嚴(yán)了,抄《金色的魚鉤》呀!我要抄到什么時候呀!”我一邊抄一邊自言自語著。

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