精選山雨作文300字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的山雨作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

山雨作文300字 篇1

　　八月，雖是“暑假”，但也有了幾分秋的韻味。

　　那是立秋后的第三天，我去了一座不知名的山，別看它無名，卻是立秋時觀景的勝地。

　　瞧！松樹是墨綠的，梧桐是翠綠的，柳樹是淡青的，還有那碧中藏紅的楓樹。這些綠，在陽光的照射下變得更加耀眼。

　　滴答……滴答……還是睛天，就飄下了毛毛雨，細(xì)小的雨珠密布在每一片葉子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那種朦朧的'綠色，立刻就跑進了你的腦海里。沙沙沙，沙沙沙---雨越下越大，剛剛還睛空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云滿天，好像是一位淘氣的天使碰灑了一盆銀河之水，又像雨神拉上了灰朦朦的窗簾。山上的人撐開花花綠綠的傘，拍攝著這水淋淋的嫩綠，這唯有大自然能創(chuàng)造出的獨一無二的顏色。

　　初秋的山，初秋的雨，讓游山的我們大飽眼福。謝謝你，神奇的大自然！

山雨作文300字 篇2

　　來的突然——跟著一陣陣濕潤的春風(fēng)，伴著一絲絲細(xì)細(xì)的春雨，春天，輕輕地、悄悄地來了。

　　先是聽見她的聲音，從很遠(yuǎn)的地方傳來——

　　沙沙，沙沙，

　　風(fēng)聲里，小燕子飛來了，小草綠了，柳樹梳起了長長的綠發(fā)辮，迎春花穿上了金黃色的連衣裙。春天的歌謠，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的'小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　春天改變了大地的顏色。陽光下，春天的色彩層次多的幾乎難以辨認(rèn)，有嫩綠，金黃，也有火一般的紅色。

　　不知在什么時候，雨悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，春天一下子安靜了。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥在樹上開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的喜悅，近處，一只小蜜蜂在盤旋——

　　嗡嗡——-嗡嗡

　　仿佛是一場春風(fēng)的余韻。

山雨作文300字 篇3

　　本課教學(xué)時，自我感覺不錯。我認(rèn)為課堂上體現(xiàn)了以下三個特點：

　　一、重視閱讀興趣的培養(yǎng)

　　為了使學(xué)生喜歡閱讀，我在備課時設(shè)計了許多激發(fā)閱讀興趣的方法。比方說在指導(dǎo)第3、第4自然段的閱讀中，我讓學(xué)生一邊讀一邊想象，再通過配樂和課件再現(xiàn)情景的方法，把學(xué)生帶入到課文描寫的情境中，讓他們對閱讀課文產(chǎn)生興趣;在指導(dǎo)第四自然段的閱讀中，通過表演讀的'方法，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，收到了很好的效果。

　　二、重視讀的層次性

　　每一次讀都有每一次的目的和要求，螺旋上升，層層推進，學(xué)生經(jīng)歷了從讀得不熟練，到讀得流利有感情的過程。學(xué)生有充足的時間在課堂上朗讀、默讀、表演讀，在讀中感悟、理解、交流。學(xué)生在反復(fù)誦讀過程中，學(xué)詞、練句，走進語言文字，體會感悟課文。

　　三、重視讀中積累

　　《山雨》是一篇寫景的抒情散文，語言文字很美，精彩的描寫第5、第6、第7自然段。我就把閱讀的重點指導(dǎo)放在這三個自然段中，聯(lián)系生活實際和上下文理解重點詞句，背誦積累好的詞句。學(xué)生在流暢讀書的基礎(chǔ)上背誦喜歡的精彩句段，將為他們今后的語言發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

山雨作文300字 篇4

　　迎著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來了。

　　這場山雨，越下越大。整個大地像被輕紗蒙住了眼睛。像是一位仙女在空中翩翩起舞。雨聲震耳欲聾，仿佛是一千塊巨大的巖石使勁的往地上撞，又像是彗星撞上了地球，那陣勢，那聲音，無話可說。雨沖洗了大地的顏色，一切，一切，甚至是天邊的云彩第一變成了鮮嫩的綠色。

　　綠精靈像是在天空中奔跑，又像是在散發(fā)光芒，折射大地的光輝。雨越來越小無數(shù)的小雨點兒從空中飛起，飛過高山，越過云嶺，最后，經(jīng)不住一絲陽光，掉落在地，這完美的旅行嗎難道不是天地給它的恩澤嗎？漸漸的`，雨停了，空中劃過一道彩虹橋，紅的，橙的，黃的，綠的，青的……七仙女揮舞著曼莎，向天地展示她們的風(fēng)彩。夕陽西下，云朵兒火紅火紅的，好像生氣了，難道它也覺得我早應(yīng)該回家了嗎？哦！是這山雨，是這美麗的山雨令我依依不舍！

　　哦！山雨，漫漫歲月，千山萬水，地久天長，只有你在我心中扎下了根，建了房要永遠(yuǎn)住進我的心窩！山雨，你永駐我心！

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