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班里的作文300字（合集4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的班里的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班里的作文300字 篇1
我們班里發(fā)生了一件奇聞怪事，大家一定都很好奇到底是什么事吧？那就聽我來講講吧！有一天，方老師神神秘秘的對我們說：有一位來自外地的老師要來給我們上課，我們是代表著我們整個學校的榮譽，千萬不能給學校抹黑。他還給我們發(fā)了四張資料，讓我們好好復習一遍。方老師還特意交代了明天我們班上所有的學生都要穿校服，在老師面前表現(xiàn)出整齊陽光的一面。同學們歡快的接受了這個光榮又艱巨的任務！那天晚上我把四張資料都仔細地看了好幾遍，研究了資料里面的意思，我?guī)е莸男判臏蕚浜萌?zhàn)斗啦！
第二天，我穿著校服來到學校，排好隊來到了上課的教室，這里是我們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的'地方，非常熟悉的感覺。老師走進教室里，先介紹了自我，然后開始給我們上課。老師讓我們說小紅帽的全部內(nèi)容，同學們都踴躍舉手發(fā)言！而且都回答得十分正確。《小紅帽》的結局有一共有五個，有些令人傷心，有些令人高興。老師讓我們分成小組來討論交流，同學們都紛紛發(fā)表自己的意見，
這節(jié)課在愉快的氛圍里上完了。
班里的作文300字 篇2
一個小女孩，短短的頭發(fā)，鼻梁上架著一副粉紅色的.眼鏡，但擋不住那雙閃爍著智慧光芒的眼睛。她看起來真像一個小博士，她就是我們班的張沐陽。
一天下午，放學了。劉祝瑞同學的作業(yè)本上還留著一塊空白，一條題目難住了她。這時，老師說：“張沐陽，你留下來幫一下劉祝瑞吧。”于是張沐陽便搬了一張凳子坐到劉祝瑞身邊，細細地講了起來。
那天正好我打掃，當我掃她們身旁廢紙時，感覺張沐陽講得生動又有趣，于是也搬來一張凳子坐下，津津有味地聽了起來。正好這條題我也有點疑問，張沐陽不厭其煩，仔細地講給我聽。
突然，老師走進教室問：“盧馨予，你怎么不打掃了？”老師一邊問著，一邊來到我們身邊。張沐陽正講得起勁，沒注意到老師。老師聽了一會兒，對我說：“好吧，你聽她講完了再打掃。張沐陽講得挺有趣的哩！”說完老師便離開了。
聽完了張沐陽的講解，我豁然開朗�？蛇@時天快黑了，我趕緊打掃。張沐陽、劉祝瑞也拿起掃帚一起幫我。
通過這件事，我覺得張沐陽真是一個樂于助人的好同學，今后我也要向她學習。
班里的作文300字 篇3
我們班里的“小蔥花”不僅長得漂亮，而且學習也好，她是我最要好的朋友。你們想知道她是誰嗎？那就看看下邊關于“小蔥花”的故事吧。
“小蔥花”的身材有點瘦，有著一頭黑色還帶著點淡黃色的頭發(fā)。那白白凈凈的臉頰上長著一雙水靈靈的眼睛。兩排潔白的`牙齒非常整齊。她喜歡扎馬尾辮，上面還扎了一個外層是藍色內(nèi)層是粉色的蝴蝶結，她喜歡穿粉色的外套，淡藍色的牛仔褲，顯得精神極了。
“小蔥花”的成績可是一級棒。上課總愛積極舉手發(fā)言。有一次，我們剛學完一首新的古詩叫《望洞庭》，老師要我們根據(jù)字詞的意思來說古詩的詩意，我們?nèi)囝D時鴉雀無聲，過了幾分鐘，“小蔥花”舉起手來，老師就讓“小蔥花”回答問題。只聽“小蔥花”不慌不忙說道；“秋夜皎潔的明月在……”“小蔥花”剛回答完，教室里頓時響起熱烈的掌聲。
你們猜出來她是誰了嗎？對，她就是聰明、美麗，樂于助人的馮靜雯——我最好的朋友。
班里的作文300字 篇4
班上的板報組有“四名成員”:小玲，小梅，小琪和我。我們有不同的顏色。讓我們看看每個人的“職位“！
排字工人:肖梅
排版在黑板上骨干“。如果沒有排版，整份黑板報就會亂七八糟！小梅就像一個。女將軍“，冷靜指揮，當畫面有”正確的形象“當沒有火柴時，她立即拿起黑板，擦掉，又添了幾支筆。當她滿意時，她又開始指揮......
畫家和作家:小玲和小琪
小玲和小琪的'作品可以是:互補“。小玲的筆跡有力，小琪的筆跡柔和迷人。小玲畫的動物栩栩如生，小琪畫的人物生動可愛。這些鏗鏘有力的話語似乎充滿了悲壯的感情。文字的柔美和韻味明顯是卷曲的，小巧玲瓏的。這個栩栩如生的動物如此生動，黑白分明。那些生動可愛的人物，一個接一個，似乎都是真實的。女孩有一雙水汪汪的大眼睛，而男孩都是意氣風發(fā)......不用說，他們兩個可以在技術上競爭。
后勤和主管:一
帶上粉筆、黑板擦、濕布和畫線。這就是我想做的。當然，我有時不得不幫助畫畫和寫作，雖然不如小玲和小琪。監(jiān)督，也有助于排版和設計。唉，這真的很忙。
看著教室后面的黑板墻，我感到非常自豪。因為那是我們共同努力的結果！
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