- 相關(guān)推薦
(熱)小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗。吃完午飯后,大姨和小姨帶著我去龍泉公園玩。
來到公園門口,大姨說:“如嫣,今天下午你買單,行嗎?”我摸了摸口袋,心里有點(diǎn)舍不得。心想:我過年收到的壓歲錢大部分都被老媽拿去“保管”了,手里只有110塊錢,用一點(diǎn)可就少一點(diǎn)了?墒窍氲角皫滋焱娑际撬齻兂龅腻X,特別是有一回在肯德基就花了80多塊,要是不答應(yīng)就顯得太小氣了。我決定還是出點(diǎn)血好。于是我靈機(jī)一動(dòng),說:“可以,不過我請(qǐng)客就要聽我的安排!贝笠毯托∫桃娢掖饝(yīng)了,眉開眼笑地說:“可以。”于是,我一本正經(jīng)地說:“我們先去參觀科技館,接著去爬大象,然后一起在草坪上奔跑,最后我們一人買一瓶水喝。我的主意不錯(cuò)吧?”小姨聽了,瞪著一雙大眼道:“宋如嫣,你好小氣啊!你說的`那些項(xiàng)目?jī)羰遣灰X的。不行,我要去恐怖城玩!焙髞,大姨也一起責(zé)備我,搞得我不好意思極了。
最后,我極不甘心地讓步了。花了30塊錢去了趟恐怖城,又買了些零食,花了我45元錢。不過想想,大家這么高興,覺得還是挺
小學(xué)的作文300字 篇2
一雙大大的眼睛炯炯有神,一個(gè)小巧的鼻子神氣挺拔,櫻桃似的嘴巴粉嫩可愛,兩個(gè)逗號(hào)型的酒窩裝滿了蜜酒……
這就是我們的“魔術(shù)師”---王老師。為什么說她是魔術(shù)師呢?因?yàn)檠,她的性格變幻莫測(cè),真叫人丈二和尚---摸不著頭腦。如果同學(xué)們表現(xiàn)的很好,她就會(huì)晴空萬里。但如果我們班很鬧也不讀書,她就又會(huì)晴轉(zhuǎn)多云……所以沒有人能摸清她的性格。
上課時(shí),她嚴(yán)肅的像只大灰狼。但下課時(shí),她又搖身一變,成了一只性情溫和的小綿羊。有時(shí)我甚至懷疑這是一個(gè)老師嗎?在跟這個(gè)老師相處的`這些年里,有一件事令我十分難忘。
有一次,我正在做作業(yè),老師輕輕的走到我身邊,幫我正了一下作業(yè)本。小聲對(duì)我說:“刮臺(tái)風(fēng)了,小心,別讓風(fēng)刮歪了你的字”。我一看,呀!真的!我趕忙把歪字改成了正字。老師微微一笑,向前走去。老師的笑意蘊(yùn)含著對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。從此以后,刮臺(tái)風(fēng)的事就再也沒有出現(xiàn)過。
現(xiàn)在我知道了,老師的性格不管是多云,還是晴朗。都是她對(duì)我們的愛。所以在這里我送上一句“老師,您辛苦了”。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的小烏龜··· 我家的魚缸里“住”著一只小烏龜,·· 它背著一身堅(jiān)固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的;頭靈活自如地伸縮著;小腳在水里劃動(dòng)著,開心的時(shí)候,小腳簡(jiǎn)直就像安上了馬達(dá)似的'不停地劃。小尾巴在水里擺動(dòng)著,好玩極了!ぁ 每次吃食物時(shí),我往魚缸里放了肉后,就在一旁一動(dòng)不動(dòng)地守著,因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),小烏龜立即把脖子縮回去,一點(diǎn)兒也不遲疑,小烏龜先用頭碰了碰了碰肉,確定沒有了危險(xiǎn)再吃。
只見它嘴巴張得想打哈欠時(shí)那么大,一口就把肉吞下去了。哇,真是“氣吞山河”呀。一會(huì)兒工夫,所有的肉絲都被它“殲滅”了,我很驚訝,它的胃口可真大!ぁ 在沒有人的時(shí)候,小烏龜爬上石頭,脖子伸的跟公雞打鳴沒什么兩樣,向四處張望著,它看到外面的東西,游到魚缸邊,扒在魚缸壁上,想要出去。我用手敲了敲魚缸,它嚇得腳亂劃,要爬到石頭底下。哈哈,猖狂逃命,真是膽小鬼!ぁ 我喜歡這只可愛的小烏龜。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的班主任姓羅,是一個(gè)很樂觀的人。他不管夏日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,都是晚上六點(diǎn)半就來到教室,叫我們跑步;督促同學(xué)們?cè)缱x,強(qiáng)調(diào)多背、多積累。
我們就像干涸的湖泊,而羅老師卻像清澈的泉水,她把一切都獻(xiàn)給我們,使我們健康成長(zhǎng)。
老師,您知道您最感動(dòng)我的是什么嗎?是您的.微笑。您講課的時(shí)候,那張嘴總不停的講著,把知識(shí)不停地傳授給我們,好似高山流水澆灌干涸的稻田。
記得有一次星期六,我沒有寫完作業(yè)。當(dāng)時(shí)您在值班,我一直在趕作業(yè)。無意之間被您發(fā)現(xiàn)了,您什么都沒說,只是對(duì)我微笑了一下。我知道您用肢體語言告訴我快點(diǎn)把作業(yè)寫完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺。
在我們成長(zhǎng)過程中,您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯(cuò)事后,您的臉上會(huì)露出不快。如果有人問我們:“你最不想看到的是什么?”我們都會(huì)說:“老師臉上的不快!比绻腥藛栁遥骸白钕肟吹降氖鞘裁?”我會(huì)說:“老師那甜美的微笑!
你看!老師又為我們多了一根白頭發(fā)。
【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)作文評(píng)語11-05
小學(xué)的作文300字08-16
小學(xué)的作文300字08-19
小學(xué)的作文300字09-12
小學(xué)的作文300字09-12
小學(xué)的作文300字09-15
小學(xué)的作文300字09-26
小學(xué)的作文300字10-03
小學(xué)的作文300字08-10
小學(xué)的作文300字08-10