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手指的作文300字

時間:2024-10-31 13:09:54 作文 我要投稿
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實用的手指的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的手指的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的手指的作文300字

手指的作文300字 篇1

  在生活中常常發(fā)生一些稀奇古怪的事情,今天,在我身邊發(fā)生了這樣一件令人哭笑不得的事。

  當(dāng)時,我在玩電腦,看見一旁的弟弟晃來晃去的,也不知道在忙什么。突然,我聽到一聲哀叫,跑過去一看——弟弟的食指被尺子上的小圓洞卡住了,半截的`手指都被卡紅腫了。

  我用一只手抓住弟弟的手指,另一只手小心翼翼地往下拔尺子!鞍パ剑 钡艿芟駳⒇i一樣叫起來,我皺皺眉頭,用手輕輕旋轉(zhuǎn)尺子,可是尺子絲毫不動!白撸 蔽依鸬艿芫屯词珠g去。

  “哥哥,我們?nèi)ハ词珠g做什么?”弟弟問道。因為我很著急,所以沒顧得上回答,我們加快了腳步。

  我們來到了洗手間, 我先用水把弟弟的右手淋濕,接著倒上洗手液,輕輕一轉(zhuǎn),尺子就脫落下來。

  弟弟頓時松了一口氣,對我說:“哥哥你太有才了!”我沖著他瞪了一眼:少拍馬屁!以后再有這種事發(fā)生,就讓尺子長在你的手上吧!”弟第用手撫摸著“獲救”的手指,不好意思地笑了。

手指的作文300字 篇2

  跟我來看看我的手指畫吧!

  上面這個小朋友在跳街舞,歪帶著帽子,可愛吧!

  這個小朋友在快樂的踢球

  這兩個小朋友在打羽毛球,一個眼睛瞪得圓圓的,一個眼睛笑得彎彎的

  這個小朋友雙手背在后面看上面的小伙伴跑步

  這個好玩吧,他背著書包去上學(xué),邊走邊聽音樂,但是紅筆沒水了,只好給他畫了一個黑色的紅領(lǐng)巾

  這兩個一個在學(xué)習(xí),一個在做操

  上面這個本來是兩幅圖,但是畫得太近了,媽媽只好幫我拍成一幅畫,一個少先隊員在升國旗,另一個在踢足球

  這個小朋友怎么哭了?是因為看到下面的小伙伴在運動會上得了三等獎,他自己沒得獎,傷心的哭了嗎?

  春天來了,小伙伴開始放風(fēng)箏了,看,他玩得真開心呀!

  我在讀書,寫作業(yè)

  跳水運動員也來了,他跳得好高呀,旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。

  這兩個在干嗎呀?一個是紅隊的隊員叫歡歡,一個是藍隊的'隊員叫貝貝,他們在比賽花劍。

  其實手指畫很簡單,用你的小手指在印泥上按一下,再在白紙上按出手指印,發(fā)揮你的想象力,你就可以畫出各種各樣的手指畫了。

手指的作文300字 篇3

  “手指沾上紅印泥,紙上用力印一印,加上幾筆成圖畫,猜猜畫的像什么?”哦,原來我們在玩有趣的手指印畫。

  我畫的小雞真可愛。我把大拇指沾上紅紅的印泥,然后在紙上重重按了一下,接著用鉛筆畫上尖尖的嘴巴,小小的眼睛,短短的小腳和長長的尾巴。一只可愛的小雞就誕生了。它仿佛“嘰嘰嘰”地叫著,好像在對我說:“小貝,小貝,你真棒!”

  我畫的荷花實在美極了。我把大拇指沾上紅紅的印泥,然后在紙上繞著圈重重地按了九下,接著用鉛筆畫上長長的花梗,上面長滿了細細的小刺,一朵完全綻放的荷花就出現(xiàn)在我的面前,好像是一位翩翩起舞的花中仙子。

  我畫的骷髏是最搞笑。我又用大拇指沾上紅紅的印泥,然后在紙上從上往下重重地按了五下,接著用鉛筆畫上小小的眼睛,大大的`嘴巴,直直的脊柱和又細又長的手和腳,一個搞笑的骷髏就站在我的面前。它隨著《小蘋果》的音樂跳起舞來。我也忍不住和它一起跳了起來。

  這就是有趣的手指印畫。我希望下次還能創(chuàng)造出更有趣的手指印畫。

手指的作文300字 篇4

  “我強”,“我強”,“我更強”……你猜誰在吵架嗎?哦,原來是我們的手指在吵架:大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人,捏、握、彈、揪都離不開我,所以我是你們里面最強的'一個。”

  食指也不想敗下陣,說:“大拇指沒有我,能完成這么多動作嗎?而且你們有我冒險嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機……都要我來做,拿筆的時候,必須靠我,才能寫出種種難字!

  中指更是大聲說道:“你們有我好嗎?我在中間,個子最長,最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的司令員,原來人們叫我’將指‘,可見我地位多高,所以我最強。

  這時,無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的觀點,大家爭執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開了。

  但是悲劇發(fā)生了:接電話時,其它指拇躲了起來,只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來……見此情景,他們終于明白了相互的作用,他們和好了。他們互相團結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說:“我們是一個大家庭,誰也不能離開誰!

手指的作文300字 篇5

  我讀書寫字后,總覺得眼睛很累。經(jīng)醫(yī)生檢查,說我是視疲勞,視力只有 0.6 。爸爸非常著急,他說: “ 眼睛對你的生活很重要,一定要保護好,我每天給你做眼保健操。 ”

  從此,爸爸就堅持每天給我做眼操。晚飯后,他第一件事就是做眼操,他洗凈雙手,然后讓我躺下,先用大拇指找準穴位,一個穴位一個穴位的輕輕按摩,一直到眼睛周圍都發(fā)熱為止。他還一邊做一邊說: “ 寧寧,你閉上眼睛,可以想像看到了一片碧綠的.大草原,雪白的羊群在吃草。還可想像看到了一望無際的大海,波濤滾滾 ……” 。有時候,因為我想急著玩,所以不想做眼操。爸爸說: “ 我給你講《三國演義》里的故事吧。 ” 于是我不吵也不鬧,一邊享受著爸爸的按摩,一邊聽著有趣的故事。不知不覺的 20 分鐘就過去了。像這樣做眼操,爸爸已經(jīng)堅持了三年。所以別人問我:你爸爸最喜歡做什么時我就毫不猶豫地回答: “ 爸爸最喜歡做眼操。 ” 除了眼睛,他還關(guān)心我的牙齒, 到現(xiàn)在我的牙齒沒有一顆蛀牙。

  爸爸關(guān)心我,疼愛我,我也喜歡爸爸!

手指的作文300字 篇6

  在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

  大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當(dāng)中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應(yīng)該團結(jié)!

  接著,食指說:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的.,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

  無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多!毙∧粗刚f:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

  天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎著新一天的到來。

手指的作文300字 篇7

  聽,是哪里傳來了嘰嘰喳喳的議論聲?哦,原來是小主人的五個手指頭在談話呢!

  手指們開始討論了。拇指說:“看我的身材就知道這些人中我的知識是最淵博的.,我把手豎起來就表示在夸贊別人,我的用處這么多,我是最厲害的!笔持覆环䴕獾卣f道:“小主人每天都要用筆寫字,這時候就需要我緊緊地握住筆桿,要是少了我,主人都寫不了字,而且我又高又漂亮,主人最喜歡我了。你們誰比得過我?”中指傲慢地說道:“你這都不算什么,看我個子是最高的,而且人又長得英俊瀟灑,你們哪都比不上我!边@時無名指也發(fā)言了:“瞧瞧我,我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經(jīng)結(jié)婚,主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的,所以你們都別爭了。”小拇指插嘴道:“我們的主人每次跟朋友有約定或者要交新朋友時都需要用到我,有時候還給我涂上美美的指甲油,你們看誰有這待遇,所以說,我的作用才是最大的!蔽鍌手指頭在那爭論不休,誰也不肯讓誰。

  過了一會兒,小主人的手心醒了說道:“你們不要再吵了,你們都很重要,缺一不可,所以要和睦相處,要齊心協(xié)力,才能更好為小主人服務(wù)知道嗎?”五個手指頭聽完都羞愧地低下了頭。

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