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筆的作文300字3篇（精華）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的筆的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆的作文300字 篇1
現(xiàn)在的社會越來越發(fā)達(dá)了，用筆的人也越來越多了。所以，我發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆小巧玲瓏，而且很輕，筆筒和別的也沒什么區(qū)別，只是在筆筒的上端有兩個按鈕，有一個小喇叭和一個轉(zhuǎn)輪，對了還有一個小燈，發(fā)出的光是紅色的。轉(zhuǎn)輪里有一個指標(biāo)和好幾種筆的名稱。
這種筆有三種功能，第一是轉(zhuǎn)換性質(zhì)，第二是廢水變料，第三種是查找錯別字。
第一種功能是可以把手中一種筆變換成另一種筆，就是比如把鋼筆的筆頭變換成中性筆的筆頭，寫出來的就是中性筆。只要你把上面的轉(zhuǎn)輪里的.圖標(biāo)轉(zhuǎn)到你想要的筆上，然后按左邊的按鈕就可以了。
第二種功能是廢水變料，有了這個功能，大家就不用擔(dān)心沒有墨的問題了，只要把一種水吸進(jìn)去，它就會自動變換成可以用的墨。
第三種功能那才叫絕，就是會找錯別字，你打開燈光按鈕，然后在每一行掃一下，掃在錯別字所在的地方燈就變紅了，對了，還忘了最重要的它是太陽能充點(diǎn)，所以不會擔(dān)心電會用完。
這就是我發(fā)明的筆。
筆的作文300字 篇2
大家好！我是一支粉筆，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……，唯獨(dú)沒有黑色，因?yàn)榇┥虾谏耐庖�，我就要“失業(yè)”了，那不是我的幸運(yùn)色。
我們和蠟燭一樣，通過消耗自己為人們提供服務(wù)，我們一點(diǎn)也不會傷心，反而會感到自豪�？矗谖覀兊膸椭�，語文老師寫出一段段優(yōu)美的文字，數(shù)學(xué)老師寫下一串串奇妙的數(shù)字，美術(shù)老師畫出一幅幅美麗的.圖畫，同學(xué)們也在我們的帶領(lǐng)下在知識的海洋中遨游，汲取營養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生，個別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的，當(dāng)做子彈互相投擲；還有的用我們在白墻上亂涂亂畫，強(qiáng)迫我們做這些不文明的事情時，我們心里很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費(fèi)我們短暫的生命。
當(dāng)然，和人類一樣，我們身上也有缺點(diǎn)。我們在使用的過程中，會釋放粉塵，對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響，這不是我們愿意看到的，但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。
筆的作文300字 篇3
從前，在一個漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。
在一個陽光明媚的日子，它們卻為自己的位置爭吵起來，你一言我一語，吵得不可開交。
鉛筆說：“大的'空間就應(yīng)該是我的，因?yàn)槲业臄?shù)量最多！”
橡皮卻一言不發(fā)。
尺子說：“我最長，憑什么就讓鉛筆在大袋子里，那我在哪？小主人可離不開我！大袋子就應(yīng)該是我的!”
鋼筆說："鉛筆如果在大的袋子里，就會劃得到處都是鉛，一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來才干凈。
“給我弄個套，把我的鉛包住，不就行了嗎？我就必須得在大袋子里！哼！等著瞧吧，大袋子必須是我的�！便U筆蠻橫地說。
說著說著，它們便打了起來，站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。
橡皮說：“我覺得大家都別吵了，大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間，不用吵了，我們應(yīng)該一起住在大空間里，小主人天天都離不了我們，我們大家誰也離不開誰，缺了誰都不行。”
鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手，聽了橡皮的話，大家都明白了，有好東西大家應(yīng)該一起分享，要團(tuán)結(jié)，不能光考慮自己，更不能自私自利。
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