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文學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-12-28 04:47:41 作文 我要投稿
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文學(xué)作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的文學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

文學(xué)作文300字四篇

文學(xué)作文300字 篇1

  新世紀(jì)的文盲是沒(méi)有學(xué)習(xí)能力的人?梢(jiàn),學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎(chǔ)。下面是清華大學(xué)附中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,但愿對(duì)孩子們能有所啟迪。

  一、五要

  1、圍繞老師講述展開(kāi)聯(lián)想;

  2、理清教材文字?jǐn)⑹鏊悸罚?/p>

  3、聽(tīng)出教師講述的`重點(diǎn)難點(diǎn);

  4、跨越聽(tīng)課的學(xué)習(xí)障礙,不受干擾;

  5、在理解基礎(chǔ)上扼要記筆記。

  二、五先

  1、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;

  2、先嘗試回憶后看書;

  3、先看書后做作業(yè);

  4、先理解后記憶;

  5、先知識(shí)整理后入眠。

  三、五會(huì)

  1、會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  2、會(huì)利用時(shí)間充分學(xué)習(xí);

  3、會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié);

  4、會(huì)提出問(wèn)題討論學(xué)習(xí);

  5、會(huì)閱讀參考資料擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

  四、五心

  1、開(kāi)始學(xué)習(xí)有決心;

  2、碰到困難有信心;

  3、研究問(wèn)題有專心;

  4、反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心;

  5、向別人學(xué)習(xí)要虛心。

  五、六到

  1、心到:開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維;

  2、眼到:勤看,多方面增加感性知識(shí);

  3、口到:勤問(wèn)、勤背誦,熟記一些必需知識(shí);

  4、耳到:要勤聽(tīng),發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)容量的最大潛力;

  5、手到:要勤寫,抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵;

  6、足到:要勤跑,實(shí)地考察或請(qǐng)教別人。

文學(xué)作文300字 篇2

  十一國(guó)慶節(jié)時(shí),我來(lái)到了當(dāng)?shù)氐男氯A書店。當(dāng)我走進(jìn)書店內(nèi),很多人已經(jīng)在那兒欣賞文學(xué)作品了,書店內(nèi)很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)文學(xué)粉絲那翻書而發(fā)出的“沙沙”聲。我慢慢來(lái)到書架邊,只見(jiàn)全店的書分為了幾大類古典文學(xué),語(yǔ)言文學(xué),現(xiàn)代文學(xué)……我信步走到古典文學(xué)書柜前,仔細(xì)欣賞書名。

  打開(kāi)厚厚的封面,瀏覽目錄,選擇好自己喜愛(ài)的'文章,開(kāi)始品讀。我欣賞的是《諸葛亮病死五丈原》,當(dāng)我讀完這篇文章,我不由感慨萬(wàn)千。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟,是對(duì)鞠躬盡瘁,死而后已的一代賢相孔明的詮釋。我不禁又想起諸葛亮的《出師表》中的一節(jié)“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不嫌臣卑鄙……。想到這兒,我心酸了,一代名相的飲恨歸天,帶來(lái)的是蜀國(guó)的損失,是大漢的損失。小說(shuō)把人物刻畫的淋漓盡致,惟妙惟肖,讓人不禁佩服得五體投地。

  文學(xué)對(duì)人的誘惑是很大的,是無(wú)限的,我們只有好好品嘗文學(xué),誘惑更大,對(duì)我們影響更大,讓我們終身收益。

文學(xué)作文300字 篇3

  我養(yǎng)了一些可愛(ài)至極的蠶寶寶。當(dāng)它們還是卵時(shí),我盼望著它們這些小家伙們快一點(diǎn)出來(lái)。

  蠶卵又小又圓,有黑有白,包著蠶寶寶。它們孵出來(lái)了,我高興極了!連忙拿出放大鏡。我發(fā)現(xiàn),它們又小又黑,只有比一毫米還細(xì)的身子卻強(qiáng)而有力。

  它們懶極了,當(dāng)我放下桑葉時(shí),它們看都不看一眼,只是把它們趕到葉子上時(shí),才開(kāi)始大口大口地吃。蠶寶寶一點(diǎn)也不勤勞,才不是《三字經(jīng)》中說(shuō)的“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物”呢!

  我再看吃飽飯的`它們,嗬,個(gè)個(gè)生龍活虎的。爸爸說(shuō)它們要24小時(shí)不停地吃,我很奇怪:“它們吃不飽嗎?”“不是它們吃不飽,而是要為蛻皮做準(zhǔn)備!卑职只卮稹!芭丁瓉(lái)是這樣啊!”我希望它們?cè)缛兆兂尚Q蛾,下出更多卵,變更多蠶寶寶,吐出更多更好的絲。

文學(xué)作文300字 篇4

  有人不懂生活,他說(shuō)生活太繁瑣,他不愿多想;有人不懂文學(xué),他說(shuō)文學(xué)太深?yuàn)W,他不愿思考。

  不懂生活的人,太單調(diào);不懂文學(xué)的人,實(shí)為淺薄。其實(shí),生活中處處有文學(xué),文學(xué)就像一盞燈照亮了我們前行的道路。

  尋覓文學(xué),他在生活中,在一點(diǎn)一滴的交流中,在放飛思緒的暢想中,在面對(duì)書本的遐思中,在孤獨(dú)步履的沉重中,在面對(duì)人群的放言高歌中,在心與心的碰撞中,在自然中,在社會(huì)中,在燦爛無(wú)垠的月空中。

  發(fā)現(xiàn)文學(xué),原來(lái)??他隱藏在門邊的角落中,桌椅的隙縫中,窗臺(tái)的'死角中,在海天相交的天際里。在每個(gè)人的心靈里,他竟如此神秘,如此令人神往。

  擁抱文學(xué),我感慨,是在狂風(fēng)暴雨中的酣暢,還是百米沖刺的快感?是聆聽(tīng)心語(yǔ)的感受,還是觀賞花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚的自在?當(dāng)你擁抱文學(xué)之后,所得到的是一條七彩光環(huán)……

  努力地尋找,他比比皆是,我們又怎么能拒絕他呢?

  文學(xué)是燈,陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,陪伴我編織七彩的夢(mèng);

  文學(xué)是燈,引領(lǐng)我走向光明的未來(lái),收獲美好明天。

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