【熱門(mén)】木頭作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的木頭作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

木頭作文300字 篇1

　　“救命！救命！即將要有一場(chǎng)廝殺了�！蔽宜坪跄苈�(tīng)到木頭人心里在害怕，在呼叫著。

　　游戲前，老師選出了三位“破壞王”，破壞王的出現(xiàn)讓原本已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖的我們?nèi)缫?jiàn)到惡神似的，躲也躲不及呀！二號(hào)“破壞王”用雙手撐起了桌子，僅僅才用了兩步就走了上來(lái)，那架勢(shì)令我們“木頭人”嘡舌。同學(xué)們齊聲唱著木頭人兒歌，就這樣一聲“定”，木頭人像點(diǎn)了穴一樣一動(dòng)不動(dòng)，我站在右邊角落上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間，一個(gè)可愛(ài)的一號(hào)破壞王蹦在了我眼前，她就像是立在我面前的一個(gè)黑蘑菇，兩雙眼睛眨呀眨，仿佛我躺在地上看著閃爍的`小星星。還好我翻了個(gè)白眼，我就誰(shuí)也不見(jiàn)，我心里想著，我只要像盲人一樣看不見(jiàn)，不就會(huì)勝利了嗎？當(dāng)我想的美時(shí)，突然間，聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，原來(lái)老師也在幫著破壞王一起破壞，老師也太壞啦！最后還是我們木頭人贏。

　　啊！我最終用自己的實(shí)力換來(lái)了勝利，我相信只要肯努力，任何事情都難不倒我們。

木頭作文300字 篇2

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨。鳥(niǎo)兒們?cè)缭绲仄鸫�，有的唱唱歌，有的跳著舞，有的為�?shù)木們治病，各種各樣的花兒都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

　　在這個(gè)歡樂(lè)的早晨里，發(fā)出了一個(gè)聲音——“沙沙”，“沙沙”，這好像是人走動(dòng)的足音，森林里的動(dòng)物擔(dān)憂(yōu)到。這是一個(gè)嘴里吸著煙，手里還拿著一把鋒利的斧頭的男人，他向楊樹(shù)爺爺狠狠地砍下去。

　　“為什么？我不明白，您天天為他們制造新鮮空氣，而他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待您？”

　　啄木鳥(niǎo)生氣極了，向那個(gè)人的腦袋啄：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！這段木頭里一定有蟲(chóng)！”

　　砍樹(shù)木的人被啄木鳥(niǎo)啄怕了，灰溜溜的逃走了。原來(lái)，這是一種叫“金錢(qián)”的'蟲(chóng)，只要它爬進(jìn)人類(lèi)的大腦里，人類(lèi)就會(huì)變得不理智、變得貪婪。

　　我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：不要浪費(fèi)生活中的每一個(gè)資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”，三只可惡的大蟲(chóng)侵蝕我們的大腦。我們要行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護(hù)我們的母親——地球。

木頭作文300字 篇3

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看了這樣一則引人深思的漫畫(huà)。在一座森林里，一只啄木鳥(niǎo)正為樹(shù)捉蟲(chóng)，“砰”的一聲，一棵樹(shù)倒了，啄木鳥(niǎo)扭頭看見(jiàn)一個(gè)伐木工人，他滿(mǎn)臉微笑，嘴里含著一根煙，揮舞著大斧頭在砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)沖了下去啄了啄他的腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲(chóng)。

　　看完這幅漫畫(huà)，我掩卷沉思。我就不明白善待地球就是善待自己，連一只啄木鳥(niǎo)都知道善待我們的樹(shù)木，我們?nèi)祟?lèi)這么精明的頭腦就盡想著自私自利的事嗎？印第安人能照顧好他們領(lǐng)地上的一切事物，我們就不能嗎？不，我們能行，只是那些腦袋里有蟲(chóng)的人才那么愚昧無(wú)知。盡想些破壞家園的鎪主意。

　　其實(shí)生活中這樣的.現(xiàn)象還有很多。像塞特凱達(dá)斯大瀑布，從昔日的雄偉壯觀(guān)到現(xiàn)在的奄奄一息，這都是誰(shuí)的錯(cuò)，是昔日無(wú)知的我們吶；在一個(gè)美麗村莊里，每家每戶(hù)都有一把鋒利的斧頭，因?yàn)槿祟?lèi)在河兩岸砍伐樹(shù)木，一年年，一代代。山坡上的樹(shù)木逐年減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。許多樹(shù)木變成了各式各樣的工具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的煙消失在空中……在一個(gè)雨水奇多的8月下了一場(chǎng)雨，小村莊被咆哮的洪水不知卷向了何處……

　　讓我們一起精心保護(hù)這個(gè)美麗而又太容易破碎的地球吧！

木頭作文300字 篇4

　　我們今天在草地上玩了“123，木頭人”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則：選一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老師”，其余的同學(xué)當(dāng)“木頭人”。當(dāng)老師喊“123，木頭人！”的時(shí)候，我們就不可以亂動(dòng)了，動(dòng)了就算違反規(guī)則。

　　我們玩了好幾次，讓我印象最深刻的一次是：我不小心滑倒了，手按在了一位男同學(xué)的后背上，把他也按倒了，我們剛想站起來(lái)，可就在這時(shí)，耳邊突然聽(tīng)到：“123，木頭人”的口令，我們誰(shuí)也不敢動(dòng)，保持著這樣的動(dòng)作好久好久，等我們可以動(dòng)的`時(shí)候，他掉過(guò)頭來(lái)，兇巴巴地看著我，把我嚇得心兒怦怦直跳，我立刻轉(zhuǎn)身跑了，不過(guò)還真是對(duì)不起他了，被我一只手按著肯定很難受的。

　　“123，木頭人”這個(gè)游戲太好玩了，雖然每一次聽(tīng)到口令，保持不動(dòng)時(shí)的動(dòng)作可累了，但是我都咬著牙堅(jiān)持，每次要等到口令結(jié)束，我才可以松一口氣，活動(dòng)一下身體，但這場(chǎng)游戲也使我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功的道理。

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