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【精選】語文作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的語文作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文300字 篇1
我的語文老師,她長著一雙濃眉大眼,和一個小小的臉。她不算高也不算矮。她非常嚴厲,對同學(xué)們的要求很高,同學(xué)在平常私底下她稱為“滅絕師太”。
只見滅絕師太走進教室,她看見班里這么吵,便拍了拍桌子?墒,吵鬧中的同學(xué)并沒有聽見她那小小的拍桌子聲音。她便更用力的拍了拍,這下同學(xué)們都聽見了,有點害怕地望著老師,嗯李老師這不吼不知道,一吼嚇一跳,老師原來是屬虎的`呀,而且,還使出了東山獅子吼。老師吼的聲音太大了,不僅嚇住了全班同學(xué),經(jīng)過的同學(xué)也忍不住往班級里望了望?墒牵蠋熯沒從怒火中走出來,向那名王班里印望的同學(xué)吼:“看什么看?你是哪班的?想干什么!”嚇得那名同學(xué)趕快走了。滅絕師太剛吵完那名無辜的同學(xué),便朝我們吼著:“你們湊什么熱鬧?是不是還嫌事兒不夠大?早上一來不早讀想干什么呢?”底下有個同學(xué)回了一聲:“想造反!”聲音雖然不大,但也被老師的順風耳給聽見了。老師當即火了:“你到底想干什么?還真想反了不成!”跟老師頂嘴,可是大罪呀!這下,那個同學(xué)可就遭殃了呀!
經(jīng)過老師一番的教訓(xùn),這件事兒總算過去了。
這就是我們班的滅絕世太,我的語文老師,同學(xué)們的班主任。
語文作文300字 篇2
今天上午是語文半期考試,我懷著一顆緊張的心情進了教室,考前還特的拿起語文書看了看。
“叮鈴鈴”老師表情嚴肅地走進教室,班里的.空氣跟凝固了一樣,“沙——沙——沙”老師撕開試卷的封面。
開始考試了,我一下就打敗了手下敗將 “詞語”,第一關(guān)輕松地完成;沖到第二關(guān),片刻遲疑了一下;“嗖——”我來到了句子,對我來講,簡直就是張飛吃豆腐——小菜一碟;我雙刀斬月,又沖進模仿句子關(guān),對我來說就好比面前站的是一名敵方的領(lǐng)帥,我腦筋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),終于又闖了一大關(guān);“嗖——”我又過了填空題,誰叫哪些都是我日積月累的知識了;到了判斷對錯題,就好象是面對象棋中的一名小卒;沖過了判斷大門,我到了閱讀樂園,閱讀題是我的弱項,花費了九牛二虎之力終于完成了這一關(guān);最后跑進了作文關(guān),看到了題目,立馬就思路開闊,三下五除二地就做完了。
完成了緊張的考試,我的心終于平靜了下來。
語文作文300字 篇3
一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū),我感到馬 路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田,我們停了下來。啊,真是一眼望不到邊呀,遠遠望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的.麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得非常筋道,還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識,農(nóng)村真好啊。
語文作文300字 篇4
在我童年的記憶里,我的爺爺給我留下了很深很深的印象和教育。
在我2歲的時候因為家里沒有人照顧我,因此這個重任就留給了爺爺。
每天爺爺帶我去看火車,給我買好吃的。但是爺爺被查出有腦溢血,這可把爸爸媽媽嚇壞了,但情況不是很壞,爺爺能走能吃能說話。過了半年,爺爺?shù)那闆r有好轉(zhuǎn)了,又像往常一樣帶我去看火車。但是,在一天中午,爺爺幫我去拿水,一聲巨響,原來爺爺摔下了樓梯,導(dǎo)致大面積骨折、腦溢血也有嚴重了。
爺爺在醫(yī)院的`時候,我一個人在他身邊,爸爸去買飯了,媽媽去給爺爺洗衣服了。這時,爺爺要去衛(wèi)生間,我只好扶爺爺去,在昏暗的過道里,我們前面有一個40多歲的男子在我們前面,突然幾張紅色鈔票掉了,我一開始沒看見,而爺爺甩開我上前去撿起錢拍拍那個男人的肩膀,遞給了他錢,然后爺爺有回到了我的身邊,這過程沒有語言,卻有默契,此時此刻我的心里激動不已,一直想著剛才的事情,想著偉大的爺爺。
可是爺爺就在我4歲時去世了,爺爺,您的品格教育了我。在今后的生活道路上,高尚和誠信將伴我一生!謝謝您,爺爺!
語文作文300字 篇5
穿著干凈的校服,背著嶄新的書包,踏著歡快的步伐,走進了吉縣二中的大門。進去后,我不再是一名小學(xué)生,而是一名中學(xué)生了,進教室后,老師進來為我們發(fā)下了書,這就意味著開始新的一個學(xué)期了。
第一節(jié)課我們上的'是語文,那節(jié)語文課令人印象深刻,老師走上講臺,打開播放器,跟我們說:“面朝語文,春暖花開”。之后,問了我們一個問題:“怎樣理解語文”?這個總是使很多人疑惑不解。有的人說:語文可以使人與人溝通。也有的同學(xué)說:語文是一種境界,一種魔力。是啊,如果沒有語文,那人與人就不會相互幫助、理解,更不會團結(jié)精神,所以,我們必須學(xué)好這門功課。
語文它有兩種重要含義,一:語文中語是語言和言語上的一種美;二:文是文章與文字上的美,如果閉了眼,就可想象出文章中的栩栩如生的畫面,體會從中的意思,是一件多么美妙的事呀!
接著,老師提出問題,所有同學(xué)都舉起自己高高的手,爭先恐后的搶答,我們答的都很正確,課堂的氣氛也變得生動起來,老師和我們相處很融洽?墒,一節(jié)課總是有始有終。我們初一的第一堂語文課就這樣結(jié)束了,但我們永遠記得那堂語文課。
語文作文300字 篇6
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我再次跨入熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
這一天,是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗啦?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中非常激動?粗吧恼n本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)興趣比黑咖啡還濃。
語文課開始了,從教室外走來李老師。老師站在講臺上妙趣橫生的講著課,同學(xué)們認真聽講,好像一個字也不愿意放過。;{竊讀記}這一課中,作者是在什么地方讀的.書,在那讀書有什么不便之處?誰來說?""我來說!;同學(xué)們一個個踴躍回答。老師的這種方法使原本枯燥無趣的語文課,變得生動有趣起來。老師把每一句、每一段都講的清清楚楚,讓同學(xué)對這篇課文了解的十分透徹。
用心學(xué)習(xí),積累對自己有用的知識,就可以提高學(xué)習(xí)成績。
語文作文300字 篇7
聽老師說,今天有許多老師來聽語文公開課。一大早,我就興致勃勃地去上學(xué),好不容易到了第三節(jié)課,老師才帶我們有秩序地去二樓會議室上課。
走進會議室我感到既興奮又緊張,會議室后面已經(jīng)坐了一大半老師。我們在座位上坐了下來,就開始上課了。老師讓我們先預(yù)習(xí)識字歌,話音剛落,頓時響起同學(xué)們的'拍手歌。我們個個精神抖擻。當老師讓我們回答時,同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。特別奇怪的是今天老師還給我們每人發(fā)了一個信封,老師說一個生字就讓我們在信封里找到這個生字,老師一連說了三個生字,我都是第一個高高地舉起了這個字,心里覺得真高興。接著老師讓我們四人一組舉行認生字游戲。在我們小組里我也總是第一個舉起了字。今天老師講得生動,同學(xué)們表現(xiàn)得也非;钴S,我也覺得自己表現(xiàn)得很棒。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,一堂生動、有趣、新奇的語文課就這樣不知不覺地結(jié)束了。
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