- 相關推薦
文具的作文300字九篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的文具的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具的作文300字 篇1
我有一個漂亮的文具盒。
文具盒的表面是只可愛的'小兔,背景是碎花兒的,漂亮極了。
文具盒的內部分三層,里邊第一層放橡皮,第二層放鉛筆,第三層是放尺和鉛芯的,第三層還可以放發(fā)卡,真是太棒啦!
記得有一次,我把作業(yè)寫完了,扔了鉛筆,撒腿就跑去玩了。我在玩的時候,突然,無意間一眼瞥見了漂亮的文具盒,它好像在皺著眉頭,說:“小主人,東西用完了要放回去哦!”我想到這里,把鉛筆放回去了。
記得還有一次,表妹來我家玩耍,她竟拿我漂亮的鉛筆盒當皮球扔!我很生氣地瞪了一眼把她推開,轟了她幾句后心疼地端詳著,鉛筆盒又沾上了幾絲灰。我生氣極了,突然,我想上廁所,就上了一個?苫貋碇笪腋菤庹耍∷拱讯藖淼乃疂娫谖木吆猩砩。我把她推出房間,看了幾眼文具盒,還好,只是淋到了小兔一點,我松了一口氣。
我好喜歡漂亮的文具盒呀!
文具的作文300字 篇2
·嗨!大家好!我是每個小學生都會有的文具盒,我身披綠色的大衣,衣服上還有著喜羊羊的圖案呢!我有三層,第一層是擺放繪圖工具的地方,比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”,第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
·嘿嘿!我一來到小主人的家,小主人就對我無微不至。記得有一次,小主人在學校里不小心把我摔壞了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。這一摔可了不得,“肚子”里第一層的擋板斷了,尺子們都“連連叫苦”,小主人一看我摔成這種“慘樣”,眼眶里充滿了淚水。一回到家,小主人就將我交給了她的姐姐,讓她來修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧,將我的擋板用強力膠黏了又黏,差點就黏到了她的手。很快,我的“傷疤”終于修復好了,小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個漂亮的.小蝴蝶結。小主人將我捧起來,看了又看,高興地說:“呀!我可愛的文具盒怎么更加可愛了呢?哈哈!”看著主人的笑臉,我也露出了一個甜甜的微笑。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書桌一邊,不再理睬,但看到小主人學習成績越來越好,我也非常開心了。
文具的作文300字 篇3
夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來討論誰的本事大。
夜空中星星們眨著眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著了,風在微微地吹著。
鉛筆對橡皮說:“我的本領最大,如果沒有我,小主人就寫不出漂亮的字!
橡皮皺起了眉頭,生氣地對鉛筆說:“我的本領最大,如果沒有我寫的`錯字就擦不了了。”
窗外夜空中星星都不見了,只有幾顆星星在眨著眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著覺,風呼呼地吹著。
鉛筆和橡皮打了起來,打得不可開交,把小主人差點吵醒。
窗外星星一顆也沒有了,月亮媽媽生起氣來,狂風呼嘯,全世界都震動起來。
這時鋼筆阿姨走了出來,對它們說:“你們每個人都有自己的長處和短處,要取長補短,不能驕傲,知道了嗎?”
鉛筆和橡皮慚愧地點了點頭。
文具的作文300字 篇4
一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。
鉛筆說:“我應該當你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!”
橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應該當你們的頭!”
直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數(shù)學課上,老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”
“我當頭!”
“我當頭!”
“我當頭!”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。
這時候,在一旁的'鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領,你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長!
聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。
從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。
文具的作文300字 篇5
我有一個粉色的文具盒,是我過生日的時候,媽媽送給我的。
它是一個長方形的,正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的,用來裝鉛筆和尺子的;另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼,只有輸對了密碼,才可以打開它。相反,如果密碼錯了,它是不會打開的。它上面還有兩個粉紅色的橢圓形按鈕,按一下第一個按鈕,就會彈出來一個卷筆刀,可以幫你削鉛筆;按一下第二個按鈕,就會彈出來一個小盒子,你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個按鈕中間鑲嵌著一個指南針,它有時候不準確,就像弟弟一樣反應遲鈍,有時卻精準的'指向南方。文具盒的外部,印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘,梳著很漂亮的辮子,穿一條大紅色的裙子,身旁開滿了白色和粉色的花,她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學,就像媽媽一樣。
我愛你,我的文具盒!我愛你,我的媽媽!
文具的作文300字 篇6
放學回家,我已光的速度,不一會就把作業(yè)寫完了。我打開了門,出去找同學玩了。
突然,一道七彩的光芒照射在文具們的身上,文具們都活了。白白胖胖的橡皮弟弟驕傲的說:我最厲害,犧牲了我自己。原來我是潔白如玉,而現(xiàn)在我又黑又小。我的功勞是最大的。旁邊的.鉛筆大哥不服氣,生氣的張口喊到:小小的橡皮還敢稱老大,如果小主人沒有我,考試考一分就已經(jīng)很不錯了。如果沒有我們鉛筆家族,就寫不了字,不寫錯字還要你們橡皮家族干什么呢!所以我才是最厲害的!
尺子悲傷地說:你們都把我給忘記了嗎?每次小主人畫線段圖、數(shù)式計算和畫橫線時,是誰幫助了他?是我,我才是文具世界的大王,F(xiàn)在小主人是上三年級,馬上就要上四年級了,以后的生活就用不到你們這些廢物了,過不了多久,我就是大王了!哈哈哈哈哈鋼筆慢條斯理地說。
文具盒媽媽意問深長地說:你們不要再吵了,大家都有自己的長處和短處,只有你們齊心協(xié)力才能更好的幫助小主人完成各各學科。文具們慚愧地低下了頭,他們互相說了對不起,最后大家又和好了。
文具的作文300字 篇7
一個寧靜的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,怎么回事?哦!原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵,它們在比誰的本領大。
鉛筆得意洋洋地大聲喊道:“我是最厲害的。你知道嗎?從小主人上學起,我就陪著他了。哪次小主人寫作文、畫畫、寫作業(yè)不是用我的呀?所以,我的本領才是最大的!”
鋼筆不甘示弱地大喊起來:“我也可以寫字。我寫出來的字比你漂亮多了!再說,你寫的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉,而我則不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的`。所以,還是我的本領才是最大的!
尺子聽到了它們的對話,不服氣地說:“雖然你們都可以幫小主人寫字,但是我更厲害!你們知道嗎?小主人筆下的一條條直線,還有波浪線,都是靠著我的身板畫出來的,所以,我的功勞才是最大的!”
“我的本領最大!”“你胡說!我才是第一!”“我是最厲害的!”……它們吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不肯讓半步。
這時,文具盒語重心長地說:“安靜、安靜,都不要吵了!你們都很重要,不管少了誰,小主人都會很不方便的。只有學會尊重別人,才能贏得別人的尊重。其實尊重別人,就是尊重自己!
鉛筆、鋼筆和尺子聽了,慚愧地低下了頭。
文具的作文300字 篇8
晚上,大家都休息了。這時,文具們的”對話”開始了。
鉛筆從盒子里蹦出來說:“我的小主人不愛惜我,讓我和另一只鉛筆打鬧,弄得我渾身是傷!绷硪恍┪木咭苍谝黄鹪V苦。尺子也小聲哭泣著說:“他經(jīng)常把我隨便扔在床上,茶幾上,有時候看電視時還把我扔到沙發(fā)上!
為了改變這種處境,于是它們決定一起讓小主人學會愛惜。
一天早晨,小主人上學了。他準備寫作業(yè)的`時候,發(fā)現(xiàn)文具盒里一根鉛筆都找不到了。他非常著急,找了很長時間才發(fā)現(xiàn)他所有的文具都在地上,滿是灰塵。
原來,昨天小主人用完鉛筆后沒有放進鉛筆盒里,那幾枝鉛筆就慢慢滾落到地上…
發(fā)生這件事后,小主人的習慣改變了。他用完鉛筆,就把鉛筆送回盒子里。
文具們聽了這件事后,非常高興.而且,他們也都原諒了它們的小主人。
它們現(xiàn)在每天都為小主人盡心盡力地服務著。
文具的作文300字 篇9
星期天,媽媽叫我去買文具,還說如果有零錢,就叫我買東西。我高興得跳起來。
媽媽叫我過馬路要小心,千萬不能把錢弄丟了。我說:“知道了!”就蹦跳著走出家門。
路上的人真多,還有許多汽車,突然,一輛自行車差一點把我撞倒了。
我在路上遇見我的好朋友小剛。我問小剛文具店在哪里,小剛說,就在前面一點兒,拐一個彎就看見了。我往前走,拐了一個彎,果然看見了文具店。售貨員阿姨問我:“小朋友,你想買什么?”這時我的.心里很害怕,不敢大聲說話。我又想,第一次做事要做好,所以,我鼓足勇氣說:“我,我買文具。”阿姨叫我自己選。我走過去自己選,選好后,我就把錢給阿姨,高高興興地走了。
回到家里,媽媽夸我真能干。
【文具的作文300字】相關文章:
文具實習報告01-17
買文具說課稿09-28
文具教學反思02-05
《文具的家》教案02-16
文具作文300字八篇02-12
文具作文300字五篇02-09
【精選】文具的作文300字四篇10-14
文具的作文300字8篇10-16
【精選】文具作文300字五篇10-20
文具的作文300字9篇10-18