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有關(guān)難題作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難題作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難題作文300字 篇1
我們班一直有個難題——不團結(jié)。
比如……
那是一節(jié)游戲課，我們班一起玩“網(wǎng)捕魚”，這是一個靠團結(jié)才能玩的游戲。
游戲開始了，由我們投票決定由跑得最快的學生來抓，我們投出的`人有：葉同學，宋同學。好了，不團結(jié)的毛病開始出來了……
“讓王同學來抓�！薄安粚�！讓葉同學來抓。”“是宋同學才對！”這一聲聲的音波形成了海浪，推向操場，哦！真煩！“我來抓好了！太煩了！”因為葉同學的自告奮勇，才平息了局面。
我們定好奔跑范圍后，游戲真正開始了！葉同學跑來跑去，抓了十多個人，糟了，他們準備圍攻我了。我奮力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然間，人網(wǎng)破了！
原來又是不團結(jié)因素惹的禍。五個人要去抓高同學，七個人要抓我，因為兩股不同的力量，所以，“網(wǎng)”才被掙斷了。我們又開始爭論起來，“抓她，梁同學”“梁同學跑得太快了，還是先抓高同學吧！”一爭又一論，下課鈴響了，要回教室了，都怪這爭論，要不是這沒意思的“爭論”，我們肯定還能再玩會兒，哼！這可惡的不團結(jié)因素。
看，這就是我們班的缺點，我們都很不喜歡。不過，我相信，我們一定會改正缺點，從大局出發(fā)，團結(jié)一致，為班級爭光。
難題作文300字 篇2
星期六，吃完早飯，便開始奮斗。八點鐘，寫作業(yè)！做了一會兒，我便停下來，不做了。原來——我被一道數(shù)學的找規(guī)律的題目給難住了！
題目是這樣的：3.125、 、 、12.5、 、 、100。看到這道題，我頓時傻了眼，我心想：這是什么題目哇！規(guī)律都沒有，怎么還能叫“按規(guī)律填空”呢？我無語了，只好在題目的小標題上畫了個“☆”表示不會。嘆了口氣，繼續(xù)奮斗。
寫完所有的作業(yè)（除周記），我便接著研究此題。我正思索著，忽然突發(fā)奇想：這道題會不會就是四年級張老師所說的`差倍題呢？我懷著好奇心，拿出計算機，按下了“12.5÷3.125=”，跳出來“4”。我頓時感到希望大大增加。就接著探索。按下“100÷12.5=”，跳出來“8”，太棒了，我做對了！
4÷2=2,3.125×2=6.25，這么說的話，第一條橫線上就應(yīng)該填“6.25”了。6.25×2=12.5，耶，對了！12.5×2=25，照前面的說法，那么第二條橫線上就應(yīng)該填“25”了嘍！25×2=50，這兒填“50”毫無疑問。50×2=100，歐耶！
哈哈，我找到了難題的克星——認真思考！
難題作文300字 篇3
“做39頁第一題�！痹诶蠋煹囊宦暳钕挛覀�?nèi)嗄闷鸸P來寫題。
老師說：“這些題要同桌互批，錯了到前面寫，現(xiàn)在給你們二十分鐘做題 的時間�！蔽以谛睦锵耄喝绻鲥e了那該怎么辦，一共二十道題，平均一道題只給一分鐘時間。這些題都是除法，我除法學的最不好了。我一看這些題都做過，我轉(zhuǎn) 念一想：“我應(yīng)該能在規(guī)定時間內(nèi)看完�！蔽液茼樌刈鐾昵皫椎李}，我算到4x8x125的'時候犯了難，怎么突然出了一道乘法題，這道題太難了，我該怎么辦 呢？不會做就不做了，跟我的同桌說說讓他別給我判錯。我正要跟他說的時候突然想到媽媽說過：“世上無難事，只怕有心人，不會的題最后再做。想起這句話我就 有了信心，我把會的題都做完了，就剩下這道題了，我心想：算一算肯定能算出來，于是我拿起演算紙開始一遍一遍地算，終于功夫不負苦心人，我終于算出來 了，8x125等于1000，再用得數(shù)乘以4這樣不就對了嗎？老師說：“判卷�！蓖瑢W判完了題，老師說：“判到錯題的舉手。”我屏住呼吸，啊!我的同桌沒 有舉手，我心想：可真是功夫不負苦心人��！
都說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，面對困難只要你有了信心，所有困難都能迎刃而解。
難題作文300字 篇4
馮老師要從今天起每天中午出兩道奧數(shù)題，還定了以下幾個規(guī)矩：前十名做對的獎三顆星叫擂主，前十名做錯了在公布答案之前訂正的獎兩顆星，沒有前十名但全做對的也獎兩顆星，公布答案后抄對的.獎一顆星，三顆星等于一分，學期結(jié)束期末成績加上這里的分數(shù)算總分。啊！此事真是關(guān)系重大，我每次一定要成為擂主，才能實施我的LN計劃。
中午一點，準時攻擂。抄題目時我發(fā)現(xiàn)這題在故事會里看過，還是世界五百強面試題呢！我沒動腦筋就做出來了，第二題是移一火柴棒真是屋漏偏逢連綿雨��！我最不擅長這種題目，我絞盡腦汁也沒想出來。這時已經(jīng)有兩個人想出來了，我記得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，我憑著超常的第六感發(fā)覺：這道題的重點是符號，原先是62——63＝1只要改成62＝63——1就行了，我快興奮瘋了，原來這么簡單。最后我沉了第二名擂主。
下午放學后，我跟媽媽開玩笑說考上哈弗和復(fù)旦有希望，因為中午的奧數(shù)題是復(fù)旦和哈弗大學的入學面試題。
難題作文300字 篇5
今天上圍棋班，我來晚了一個小時，因為學校舉行了家長會，家長和學生都要參加，所以我遲到了。
今天要學的吃子方法叫接不歸，是吃子方法里重要的一條，可是我沒有聽上，老師只能給我再單獨輔導(dǎo)輔導(dǎo)了。老師先給我出了一道題，讓我看看這道題怎么做。我想了一下，就用“倒撲”的方法完成了第一步，接下來就可以用接不歸來把白棋吃掉。
老師對我說：“這就是接不歸最簡單的棋形，現(xiàn)在咱們再練習一道題�！闭f著，擺出了一道題。我看了看這道題，覺得很簡單，就做了起來。其實我不知道，這道題非常的.麻煩，里面暗藏著玄機，可是我并沒有看出來。做了很長時間了，我急得抓耳撓腮，完全沒有思路。我有些著急了，拿起棋子胡亂擺起來，可沒有一步是對的。老師對我說：“這道題主要是看對方剩幾口氣來判斷把棋子擺到哪里�！蔽乙宦牐念I(lǐng)神會，把棋子擺到了正確的位置。下面就簡單多了，直接用接不歸來解決掉白子。
接不歸這招吃子方法真不簡單，我一定要把這種方法記牢呀！
難題作文300字 篇6
小蘭在寫作業(yè)，忽然被一道題難住了。一開始，她信心十足，為了更加有信心，她去洗手間洗了一把臉，讓大腦清醒一下，然后，就大步流星地走進了房間。
她先拿出一本草稿本，在上面驗算起來，寫著寫著，她突然停了下來，又驗算起來。算著算著，好像哪里不對，算錯了，她看的急得都哭了起來，她哭著哭著，想起了老師對她說的話：“|除了會說話的`老師，還有不會說話的老師—書本�！庇谑牵秩チ藭�。
一進書房，她就找起資料來，口里還不停地說出書的名字：“《三字經(jīng)》《海底兩萬里》《小學三年級奧語》《小學三年級……》”“啊！找到啦！《小學三年級奧數(shù)1+2》”！她看了又看，找到了類似的題，她飛快地跑進房間里，筆走如飛的寫了起來。
寫好了，她笑瞇瞇地走了出來說：“寫完作業(yè)的感覺真爽呀！”
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